孩子交了「壞」朋友，需要幹預嗎？關於同伴關係，你需要知道的都在這

同伴關係是一個孩子社會性發展中的重要部分，對於孩子來說，朋友的存在有多重要？你家的孩子是否處在健康的同伴關係中？家長又該如何避免孩子「交友不慎」？一起來看看吧！

同伴關係對於孩子成長的重要性

影響孩子的價值觀與社會發展能力

擁有正確的同伴關係，能夠給孩子樹立起榜樣，起到正強化的作用，使他們學習情感、態度和價值觀，並且獲得從成人那兒得不到的一些信息。通過和朋友的互動，孩子會學會各種交朋友的方式、溝通、合作等技巧，使他們在未來有能力應付各種可能面臨的挑戰和任務。

促進孩子的心理健康發展

同伴關係能夠幫助孩子建立和保持與他人相互依賴、合作的關係，是心理健康的基本表現。大量的研究結果表明，兒時對於同伴關係的處理會影響到成年後的交友。同伴的存在，可以培養孩子用他人眼光、從他人角度出發，來認識情境和發現問題的能力，能讓孩子初步懂得和他人換位思考、具備同理心。

給孩子提供學會自製、克制攻擊行為的環境

在同伴關係中，孩子可以學會控制自己，包括克制攻擊、衝動的行為。在與同伴的相互作用中，孩子對於各類行為問題，能夠得到充分的試驗機會和反饋結果，從而以此來調整自己的行為。

孩子交友出現問題的表現

孩子如果在與朋友交往中存在以下幾個特徵，就是陷入了不良的同伴關係，他們實際上有可能在「友誼」的外衣下，被傷害、霸凌，或是受到了負面的影響。

①孩子在交往中一味討好對方，總是處於被動服從的地位；

②孩子的行為問題不斷出現，如罵髒話、攻擊他人等等；

③孩子常常被他人嘲笑、輕視、抵制；

④孩子的自信心萎靡，情緒出現問題。

總的來說，如果孩子因為自己的朋友，狀態開始受傷多於歡喜、壞言行多於好言行，那么爸爸媽媽可能就需要採取行動，去幫孩子一把了。

孩子交了「壞」朋友，是否需要幹預？

偶爾無意識模仿，無需過於敏感

模仿是孩子通過言語、動作的重複體驗來認知信息的過程，很多模仿行為是會自行消退的。如果孩子並沒有頻繁出現行為問題，比如偶爾說髒話、耍小脾氣等等，可能就是因為TA無意識模仿學會的，父母不必如臨大敵一般對待，清晰告知「這個詞不可以說，是不好聽、不文明的話」即可。

適當幹預，不要一味杜絕和「壞朋友」接觸

如果家長只是簡單禁止小孩和個別「壞孩子」接觸，會發現幾乎難以實現。一是隔離孩子的朋友圈很難做到，小朋友之間的活動範圍相對固定，幾乎每天都能見到面；二是孩子會感到自己的「交友權」被侵犯，認為自己沒有能力判斷好壞，會讓孩子失去交友的自信心；三是孩子需要有判斷健康的同伴關係的能力，一味想著「保護」孩子遠離錯誤的朋友，只會讓孩子缺乏對危險和錯誤的敏銳度與判斷力。

所以，作為父母，真正要做的是讓孩子具備判斷力和自控力，遇到可判斷的錯誤同伴關係，家長也別硬來，孩子在引導下，是有足夠的智力從錯誤中學習的。

怎樣進行適度幹預，引導孩子建立正確同伴關係？

實時關注孩子的交友情況

多關注孩子並和TA聊天，交流TA與朋友的相處情況，做到及時了解，才能進行引導和幹預。不妨問問孩子：TA最喜歡朋友什麼特點？和朋友在一起他們做了哪些有意思的事情？在一起的時候有沒有不開心的事？通過聊天，我們可以初步判斷孩子的交友情況。如果觀察到孩子的狀態出現問題，也可以問問「你最近好像經常生氣，是和小朋友發生什麼事了嗎？」再引導孩子去思考自己的行為對不對，想想這個朋友是不是值得繼續交往。

角色扮演，情景再現交友問題

晚上回家後，父母可以通過角色扮演的方式，讓孩子把白天遇到的人際交往問題情景再現，進行重新演繹。爸爸可以假扮愛欺負小朋友、或者愛衝撞打人的「壞孩子」，或者和媽媽一起拉幫結派成為的小「團夥」，讓孩子來扮演老師，教育「壞孩子」，理清交友相處時的思路。角色扮演時，多問問「如果……你會怎麼辦？」，引導孩子科學解決交友中出現的問題和衝突，這樣可最大程度地減少「壞榜樣」帶來的不良影響。

明確原則，增加孩子判斷力

3-6歲的孩子內在秩序還不穩固，需要家長幫助明確言行的標準和原則。比如：學會寬容和理解；尊重他人、不嘲諷、不隨意評判；不隨便動手；不強迫他人做不想做的事等等。當孩子出現錯誤的模仿行為，不能一笑了之，要教導孩子是非對錯，一旦做了錯事，就要及時改正並承擔後果。同樣的，當別人出現不好的行為時，孩子也就具備了基本的判斷力，自然會意識到這是錯的。

鼓勵孩子自我肯定，自己選擇

鼓勵孩子，找到孩子做得好的小細節，能夠激勵TA不斷進步。比如「那幾個小男孩去抓女孩子的時候，你沒有馬上衝過去，為什麼呢？看來你猶豫了，站在旁邊等了一會兒。說明，你心裡也知道這樣做不好的，爸爸叫你的時候，你就停了下來。這些是你做得比較好的地方，你覺得還有嗎？」言語中，可以嘗試默認孩子只是暫時犯了錯誤，TA接下來能夠自己意識到並改正，這樣的積極暗示代表著信任，能夠成為TA改善行為問題的動力。

孩子成長的道路上總會遇到形形色色的朋友，交友幹涉可以有，但一定要經過慎重的判斷、且適度，更重要的是讓孩子自己思考，自己選擇，一味地強迫TA離開父母認為的「壞孩子」，會影響孩子未來的社會發展。當然，如果孩子的朋友確實存在比較大的品質以及行為問題，一定要減少和對方的接觸，引導孩子打造新的交友圈。