跟孩子正確的溝通方法，強烈建議家長們收著
2020-09-14 兒童啟蒙舞蹈大多數父母在教育孩子時用的都是命令式的口吻，要求孩子做這做那。特別是8090後漸漸成為父母，教育孩子的經驗不足，二胎政策開放，與孩子溝通問題愈發愈嚴峻：
生一胎沒有經驗，不懂與孩子溝通方法，想孩子不鬧騰，直接甩手機、平板給他們玩。
生二胎的，與老大缺少溝通，老大嫉妒了，覺得父母只會圍著弟妹轉，對父母產生逆反心理，開始頂撞甚至辱罵父母！
一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
錯誤做法：訓孩子：「你怎麼這麼笨？連個杯子都拿不住。」更有甚者順手給孩子一巴掌。
結果：大人和孩子都很生氣，事情一團糟，孩子學會通過發脾氣、打人解決問題。
正確做法：安慰孩子：「孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦乾淨好嗎？」
結果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，並高興的把桌子擦乾淨。孩子學會寬容。
二、孩子考試不及格。
錯誤做法：訓孩子：「你看看你，考這麼點分，你也不嫌丟人？你看誰誰，人家怎麼就能考一百？你笨死了！氣死 我了。」更有甚至踢孩子幾腳。
結果：孩子心情壞到了極點，心裡想：「我完了，我這麼笨，學不好了，再怎麼學也學不好。」
正確方法：安慰孩子：「孩子，我知道你心裡也不好受，一次沒考好不代表什麼，關鍵是我們要找出沒考好的原因，然後解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會有進步。」
結果：孩子認真地找原因去了們心裡想：「我要努力，不要辜負爸爸媽媽的期望，我一定行。」
三、孩子寫作業磨，該睡覺了，作業沒寫完。（作業多的不算）
錯誤做法：訓孩子：「你氣死我了，怎麼又沒寫完，我一會兒不看看都不行，快點寫！我看著你。」
結果：孩子並不著急，依然慢慢悠悠，心裡想：「寫不完有我媽呢。」
正確的做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，寫作是你的事情，你要對你自己的事情負責，沒寫完不準寫了，該睡覺去了，明天自己去學校和老師解釋吧。
結果：孩子意識到自己的錯誤，很後悔，心裡想：「這下完了，怎麼跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。
四、孩子作業寫的潦草。
錯誤做法：發火：』怎麼寫的這麼亂，你就不能寫好點？」脾氣大的會三把兩把的把孩子的作業撕了。
結果：孩子茫然，不知所措。
正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，我已經說過了，寫不工整要重寫，因為不公正，老師看不清楚，你看，這是規定不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你可以應該這樣寫字（講述寫字規範，橫平豎直，大小一致）孩子，你只要寫得比你剛才寫的字有進步了就行（和自己比）有信心嗎？
結果：孩子懂得規定的重要性，心裡想：「比剛才寫的字有進步，容易。」充滿信心！
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特別是8090後漸漸成為父母，教育孩子的經驗不足；二胎政策開放，與孩子溝通問題愈發嚴峻：生一胎的沒有經驗，不懂與孩子溝通方法，想孩子不鬧騰，直接甩手機、平板給他們玩。錯誤做法：訓孩子：「你怎麼這麼笨？連個杯子都拿不住。」更有甚者順手給孩子一巴掌。結果：大人和孩子都很生氣，事情一團糟，孩子學會通過發脾氣、打人解決問題。正確做法：安慰孩子：「孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦乾淨好嗎？」 -
跟孩子正確的溝通方法和技巧，強烈建議爸爸媽媽們收著
生一胎的沒有經驗，不懂與孩子溝通方法正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，寫作業是你的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。」結果：孩子意識到自己的錯誤，很後悔，心裡想：「這下完了，怎麼跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。」四、孩子作業寫得潦草。 -
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「百樹雲課堂」跟孩子正確的溝通方法，強烈建議爸爸媽媽們收著
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跟孩子溝通的正確方式
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很難耐心管教孩子?家長「關掉鯊魚音樂」,才能跟孩子正確溝通
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是什麼阻礙了你跟孩子的溝通？家長們要注意警惕
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孩子小學階段家長該如何跟孩子溝通呢？
溝通方法：此階段以適應和培養習慣、培養學習興趣為主，引導孩子怎樣愉快地學習。家長可以從如何安排時間，如何使用高效引導語入手，培養孩子養成獨立自主熱愛學習的好習慣。溝通方法：由於交往範圍擴大，認識能力不斷提高，孩子遇到的各種困擾也隨之而來，開始產生不安情緒，需要家長悉心陪伴和耐心引導，及時幫助孩子解決問題。