新一名師風採——章潔

        章潔，女，中學一級教師，中共黨員，現任校長辦公室副主任兼校團委書記。曾獲全國首屆「一師一優課 一課一名師」部優、江蘇省演講大賽一等獎、蘇州大市高中政治教師基本功競賽一等獎、蘇州大市高中政治優質課評比一等獎、蘇州大市把握學科能力競賽二等獎、高新區青年教師基本功競賽、優質課評比、把握學科能力競賽一等獎、高新區優秀團幹部、高新區優秀青年志願者等榮譽，並多次開設市、區的公開課、示範課，受到好評。

章潔老師

       從教十二年一直擔任高中政治教育教學工作，有四輪高三畢業班教育教學經驗，所任教班級的學科成績普遍超過大市均分和達B率，學科匹配率高。堅持以人為本的教育理念，熱愛學生，教書育人，關心學生全面發展，把核心素養的培養植根於教育教學的實踐中，突出強調個人修養、社會關愛和家國情懷。認真開展教學工作，嚴謹求真，務實創新，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代的教學手段靈活運用於課堂教學中，使學生輕鬆愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，努力培養學生自主發展、合作參與、創新實踐的能力。

課堂中的章潔老師

為避免空洞乏味的陳舊形象，使政治課堂與社會相承接，經常性地融入有時代性、接地氣的鮮活素材，激發學生的興趣和求知慾，降低理解難度，提高教學實效。具體教學中，高屋建瓴的體系建構與重心下移的基礎鞏固雙管齊下，引導學生關注知識的微觀、中觀、宏觀三個層面，以關鍵詞推敲、「3W」提問法、漸進式思維導圖和知識體系的建構，引導學生理清知識點的內涵、關聯和板塊。不僅重視課堂留白，給學生時間理解、反思、記憶，而且通過引導學生研究問題的個性差異和共性規律，提高學生分析問題、解決問題的能力，形成較好的知識與能力儲備。同時，以學生為主體，注重過程體驗，課堂氛圍民主，充分給予學生鍛鍊表達的機會，以情感教學有效拉近師生間的距離，通過互動交流、情感共鳴進而提高教育教學實效。

青年教師座談會

以「心中有陽光，腳下有力量」、「擔當，是青春的亮色」等精神動力與學生共勉，在主持學校團工作期間，組織了「校園青春微公益」、「走進中科院醫工所」、「青春視覺 運動影跡」校運會風採攝影大賽、「校園十佳歌手大賽」、「校園文化藝術節」、「美妙音樂進課間」、「看我72辯」辯論賽等特色活動，反響熱烈，效果顯著，吸引了蘇州市多家主流媒體來校採訪，特別是學校辯論隊在「看我72辯」辯論賽中迎戰20所來自蘇州大市範圍內的重點高中、經四輪激烈角逐後奪得蘇州大市辯論賽季軍，甚得鼓舞。

我校辯論隊勇奪蘇州大市辯論賽季軍

走進中科院醫工所

美妙音樂進課間

理念：越努力，越幸運，我與學生共成長。