小升初銜接,初一新生養成良好的學習習慣,需要正確掌握四個細節

2020-12-17 學予明天

小升初銜接,初一新生養成良好的學習習慣,需要正確掌握四個細節

小升初的銜接很重要,因為初一的學習成績幾乎能決定初中三年,在初一年級領先一步,初中三年才會步步領先。有很多原本在小學成績優秀的學生,一到了初中就開始掉隊,這是由於小學和初中的學習內容是分離的,學習方法和技巧差別很大造成的。初一新生養成良好的學習習慣,需要正確掌握以下四個細節。

一、掌握適合自己的初中學習方法

初中的每一個科目的難度都較之小學有了一個提升。初中需要學習的知識變多,同學們學起來就會覺得亂,或是學後面忘前面。這是因為小學的知識是模塊化的,初中的東西都是成體系的,從簡單到複雜一脈相承的。如果認識不到初中知識的結構,依然按照小學的觀點看待每一個知識點,那一定會是一頭霧水,雜亂無章。如果同學們來到初中不能儘快脫離對於老師的依賴,那麼學習起來一定會覺得困難重重。初中的學習不是簡單的記憶公式,抄過程,背單詞,默古詩,而是帶著思考的去聽講,帶著聯想去做題,有邏輯性的分析文章。

初中更注重學生自主自覺學習。小學老師也許會重複講課直到學生弄懂了為止,而初中則由於課程壓力,往往都是講一遍就過了。學習方法從模仿到理解,需要學生提前銜接。如果不會自主學習,不自覺、不主動,考試時就要吃苦頭。

二、多閱讀,多感悟   

初一初二學習任務還不是多的階段,學生需要注重的是課外知識的積累,多讀讀課外書,養成記錄讀書筆記的習慣。多閱讀可以拓展知識,充實見解,培養語文閱讀理解能力和提升寫作本領。

多讀書,讀好書,對今後初高中的語文學習都將會有意想不到的收穫。如果沒有沒有養成良好的閱讀習慣,初一學生的理解能力就會比較不理想,進行預習、複習就會事倍功半,學習的效率就會很低。

三、學會聽講,做好筆記  

學生把握課堂的學習效率,是提升學習成績的基礎。上課認真聽講,才能較好地吸收老師教學的知識,掌握老師思考的方法。優秀的學生需要在課堂上做到眼到、耳到、手到、心到、口到,掌握一邊看、一邊聽、一邊想、一邊寫的學習方法,這就是初一學生專心聽講的基本要求。

學生上課堅持認真聽講的同時,也要養成記筆記的習慣。一堂課45分鐘,老師會傳授大量的知識,總會有沒有融匯吸收之處。不是每一個學生都有過目不忘的本領,多寫寫也是一個加深記憶的方法。課堂筆記也不是記過便算,課下也要把自己的筆記全部梳理一遍。

四、用好錯題本,全面查缺補漏

學習的過程中,出現了一些錯誤在所難免,但許多學生總是會在同一個地方犯同樣的錯誤。原因就是缺乏一個反省的過程。中學生需要每一個學科都建立好一個錯題本,記錄下自己做錯的題,將錯誤的答案與正確的答案同時標註出來,並找出錯誤的原因。錯題本不是做過了便結束了,還需要經常翻開來看。要做到同一樣的錯誤不會出現第二次。

良好的開端是成功的一半,初一學生需要儘快適應快節奏、大容量的學習生活。養成良好的學習習慣,掌握了正確的學習方法,提升了學習的效率,初一學生就可以贏取開門紅的機會,紮實了基礎,就可以為接下來的學習打好堅實的地基。

相關焦點

  • 初一新生提高語文成績,需要培養正確的學習習慣,掌握正確的技巧
    初一新生提高語文成績,需要培養正確的學習習慣,掌握正確的技巧小學語文一般要求學生側重於識記和淺層的理解,思維難度不大。初中語文教材內容加深,知識點增多,從初一上學期開始對學生的要求就大大提高了,更側重分析與理解,思維難度增大。有不少初一學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺複習,就能使成績提高。
  • 初一年級新生需要養成五大學習習慣
    初一新生,學習習慣的培養比做對題目更重要。因為,做對題目只能是暫時的,而關於習慣的培養將會對自己的成長影響深遠。那麼,初一新生需要養成哪些良好的學習習慣呢?學習不能拘泥於課本,要把課內的知識遷移到課外,吸收更多的營養。「不動筆墨不讀書」,要養成讀書記筆記的習慣。讀前,先提出問題,帶著問題去閱讀。讀完後,再回想這個問題的答案。這樣,一方面閱讀時有明確目標,有的放矢的讀,另一方面也有助於注意力的集中。
  • 加強初中小學銜接教育和學習習慣養成教育是減少學困生的有效途徑
    學習困難學生問題的嚴重存在,是制約基礎教育發展的一大障礙,也是一些學校校風較差、問題頻發的重要因素。事實證明,學生之間存在差異是很正常的,只要樹立正確的辦學思想和學生觀,差異完全可以變成可供開發利用的教育資源。
  • 做好這些準備 順利過渡小升初銜接
    小升初是一個新的開始,也是一個新的起點,該如何適應初中的學習和生活,更好地做好小升初的銜接,從這個假期開始提前做好準備是必不可少的。本期《課堂外》將由蘭州市第五十四中學高級教師、城關區名班主任張瑋給準初一新生們講講如何做好小升初的過渡銜接。了解小學與初中的不同即將成為初一新生的同學,在心理年齡上仍處於半幼稚、半成熟;半獨立、半依賴的狀態。
  • 距離開學還有三周,初一新生如何提前起跑
    昨天,桃子媽媽打電話諮詢我:桃子,馬上要上初一,現在一天除了彈彈古箏,基本不知道幹什麼?桃子,今年小升初。五升六時,通過考試,進入本市最好的民辦學校讀書。今年小升初,沒有參加搖號,坐直通車進入名校初中部。現在,可以說就是名校準初一的新生。
  • 擺脫小升初英語銜接困擾的小妙招
    對於小升初英語學習銜接的問題,資深教學專家在此對孩子英語學科出現成績下滑的情況進行簡要的分析,並提出一些解決措施,希望能夠改善孩子的英語學習現狀。   小學階段,學生對英語的學習僅限於學校的基礎教學,並且英語的學習主要依靠老師不厭其煩地反覆教習,孩子們在很長一段時間裡習慣了這種「填鴨」式的教學方式,讓不少學生喪失了學習的主動性。
  • 小升初銜接:9招培養孩子學習生活的好習慣
    興奮、激動、好奇、膽怯交織在一起,難以適應,需要教師和家長進行引導和幫助。所以新生入學應該首先帶他們參觀校園,介紹學校的歷史和現狀,講解學校的規章制度,指出中小學生活的差異,幫助他們安定情緒,適應新的環境。儘快消除因環境變化而引起的心理緊張與不安定。
  • 教師媽媽:小升初數學銜接30課時講義!暑假掌握,開學遙遙領先!
    教師媽媽:小升初數學銜接30課時講義!暑假掌握,開學遙遙領先!數學很難,每一個階段都有每一個階段的難點,所以不管是在什麼時候,都需要養成一個良好的學習習慣,並且要掌握一個高效的學習方法,尤其是在中小學時期,方法非常重要,要善於去總結,善於思考,將課堂上的老師所講的內容儘早的消化掉,並且能夠靈活運用。
  • 新初一如何做好小升初銜接?家長請做好這些
    初中是對孩子非常重要的三年,而小升初就是打基礎的時間。對初一新生來說,做好小學升初中的銜接就非常有必要。以下是進入初中後發生的幾個變化:1、教學內容不同課程增多,難度加大,任務加重。初中新增加了物理、化學、歷史、生物等科目,同時學習的內容也會增多。
  • 初一上學期,計算天天練,助力養成良好的計算習慣和解題習慣
    我們經常能聽到這樣一段話「初中成績靠習慣,高中成績靠智商」,我們姑且不論這句話是否準確,從側面可以體現出「習慣」對於初中生的重要性。其實,這個成績具有迷惑性和欺騙性,隨著年級的增長,那個聰明但學習習慣不好的學生成績開始下滑,反而平時有良好學習習慣的學生成績開始穩步提高。初一階段就是培養習慣的黃金時段,到初二、初三階段在慢慢培養習慣就顯得有點慢了。通過人教版、蘇科版、北師大版和浙教版四版教材可以看出,在初一階段,最重要的就是計算。
  • 把握三關順利過渡小升初銜接
    小升初可以說是學生漫漫求學路上的第一個關卡,家長們都很重視,那麼小升初應該如何度過這個銜接關呢?   二:學習上,   家長要幫助孩子確定正確的學習目標。初中學習和小學學習有很多不同,比如說小學老師在學習細節上管得多,而學習內容相對少;初中學習內容多,科目多,難度加大很多,學習時間加長等。進入初中,孩子一般都會感覺學得比較累,一些小學期間的尖子生成績可能會下滑,從以前的「眾星捧月」到現在的「成績平平」,一時接受不了,所以往往情緒低落,懷念以前的小學生活。
  • 支招六類新生適應新學習環境 畢業班如何應對升學考?
    記者 鄧仲謀   一年級新生:養成8個習慣   一年級是兒童從幼兒園到小學過渡的階段。家長可以與孩子一起進行五項準備,包括:意識的培養、行為的規範、習慣的養成、能力的訓練、知識的銜接。以習慣為例,一年級小朋友應該養成8個習慣:聽課的習慣、傾聽的習慣、做筆記的習慣、發言的習慣、做作業(包括預習、複習)的習慣、思維的習慣、規則任務的習慣、制訂計劃的習慣。卓越教育小學教學處老師黃佳敏建議,幫助孩子養成良好的習慣,父母要以身作則,要注意孩子的第一次,同時,在培養習慣過程中不要有例外。   一年級的新生在學習時常常注意力不集中。
  • 蔡章兵:小升初英語銜接教育,這五個方面一定要重視 - 奇速英語學堂
    在這個階段,有許多新問題需面臨,比如,新環境的適應,學習方法的調整,人際關係的建立,青春期生理、心理的變化等。做好小升初英語銜接教育特別重要,它可能決定了孩子今後一生的成長和前途。作為在英語戰線上工作了二十多年的教育工作者,我認為,小升初重點要做好以下五方面銜接:心理銜接;知識銜接;能力銜接;習慣銜接;學法銜接。
  • 小初銜接的重要性及小升初銜接的7個誤區
    對付這些「不適應」,我們要做的就是對初中的學習狀況有一個簡單的了解,提前準備,做好銜接,一定要重視到小升初銜接學習是非常必要的,孫子兵法中提到,知己知彼,百戰不殆,放在小升初上,再合適不過。
  • 英語老師:小學六年死磕這份單詞大全(小升初複習必備)
    小升初網關注我們,伴你開啟小升初名校升學之路單詞,是學習英語的關鍵。儘管,在教學的過程中,我一直向學生強調,不要始終以單詞為核心,要統籌全局,從單詞、短語、語法知識等各個方面去學習英語。這是一個過程,如果不掌握足量的單詞,又怎麼去學習短語呢?有家長反映,孩子在學習單詞的時候,總是存在著記憶不清楚,或使用不恰當的情況,導致考試的時候失分嚴重。
  • 如何養成良好的英語學習習慣
    稍作調查了解,便會發現,這些同學之所以「鶴立雞群」,完全緣於他們已養成了良好的英語學習習慣,平時注意多看、多聽、多讀、多說、多記、多寫。多看了,才能胸有成竹,了如指掌;多聽了,才能一聽即明,反映神速;多讀了,才能發音飽滿,字正腔圓;多說了,才能脫口而出,語驚四座;多記了,才能心有乾坤,信手拈來;多寫了,才能下筆如神,一揮而就。那麼,應該養成哪些良好的英語學習習慣呢?
  • 良好學習習慣養成記
    從小養成良好的學習習慣有利於推動以後的學習歷程,從小擁有良好的學習習慣,打好學習基礎,對以後未來的發展有所幫助如何養成良好的學習習慣,怎樣培養正確的學習觀若要從小就養成良好的學習態度, 家風很重要。一個家庭中有良好的閱讀習慣,會讓孩子潛移默化中自然而然的養成閱讀的習慣。當發現孩子遇到問題時,你可以在他視線範圍內去做與這件事相關的事情,這樣不僅默默的教會孩子怎麼去做這件事,而且還鍛鍊了孩子的觀察能力、思考能力,一舉三得。
  • 初一新生學習方法與技巧_提高初中學習成績攻略
    從小學進入初中,需要經過一個很艱難的過渡期,這個過渡非常關鍵,很多學生進入初一成績就會直線下降,主要原因還是沒有找到恰當的學習方法和學習技巧,下面就來和大家講一講初一新生學習方法與技巧。
  • @2020新初一學生 這份小升初英語學習攻略必讀
    「小升初英語學科該怎麼學習呀?」……最近吶,大家熱議的話題圍繞著「高考」「中考」等,但不少小升初家長也很「焦慮」,如何引導即將進入初中的孩子度過一個充實而有意義的暑假呢?今天,咱們黔學幫邀請到貴陽市第二實驗中學初一年級組長趙蕾老師,為小升初家長指點迷津。
  • 做好「小升初」的有效銜接,幫助孩子順利進入初中學習
    (一)引導學生認識小學與初中的不同1.教師的組織管理不同在小學老師有的時候更像家長,管理比較具體盯得緊督促也多,在初中老師大多數更像朋友,以平等、民主的方式進行管理,曉之以理動之以情,目的是培養自覺性和良好的習慣。