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孩子的學習成績一直是家長最為看重的一件事情，有的家長為了能夠給孩子預約一個好的幼兒園，在孩子出生後不久就開始為孩子報名。
甚至，為了孩子能夠接觸到更好的資源，有的家長甚至還會送禮、送人情等等，就是希望孩子能夠有一個安心的學習環境。
就像是電視劇《小歡喜》一樣，家長們為了孩子上學更便宜、更省時省力，就為孩子買學區房、租學區房等等，這些其實並不是電視劇誇張，而是家長們為了孩子的學習成績做的最近的付出。
也許有細心的家長會發現，在孩子小學的時候，家長並不是那麼看重孩子的學習成績，但是，到了初中、高中之後，家長對孩子的學習成績抓的很緊。
這是因為在孩子小學的時候，他們主要的學習科目比較簡單，基本上只有語文、數學以及英語這3門主科目。
而家長只需要盯著孩子這幾門功課就可以，而孩子的學習壓力也比較小，心思也比較集中，學習壓力沒有那麼大。
但是，等到孩子上了初中、高中之後，學習的科目一下子增加了很多，主科目也增加了很多，導致孩子一時之間很難適應。
所以，到了初中之後，就很容易出現這樣一種情況，在小學學習成績好的學生，到了初中之後成績突然下滑，也有的學生很快適應並且成績能夠有所上升。
有的學生下降，那家長內心肯定是著急的，會給孩子報各種補習班、輔導班之類的，就是想讓孩子的成績能夠上升上去。
而那些學習成績好的學生，家長心裡肯定是開心並且沾沾自喜的，這種學生也是老師眼中的好苗子，但是，卻也有一些「例外」。
孩子考試普通中學，成績保持全校第一，老師卻找來家長建議轉學
寶媽琳姐就遇到了這樣一件事情，琳姐的兒子軒軒在小升初考試的時候發揮的有些不太好，沒有考上重點初中，分數線也沒有考上其他比較好的初中，最後只能去一所普通的中學。
而普通中學大家都知道，學習不好的學生很多，總是待在這樣不懂得奮鬥的環境中，即使是學習好的孩子也很可能被同化。
不過，琳姐的兒子在上了初中之後，成績也開始慢慢的好了起來，一直是班級第一，後來還考上過全校第一。
一開始，琳姐還很開心，覺得孩子長大了，還幻想著孩子到時候考上一個好高中，之後再上一所好大學，那以後自己就不用愁了。
但是，班主任卻把琳姐叫了過來，據班主任反應，雖然軒軒的成績一直都很不錯，但是，在班級裡的人緣卻並不好。
對同學頤指氣使，言語之中滿是驕傲，甚至，在老師上課的時候還不認真學習，又不回答提問老師的時候又不虛心，表現並不是很好。
而老師也知道軒軒之前的情況，對琳姐說：我還是建議轉學，現在學校裡沒有競爭也沒壓力，在這所學校成績好不代表什麼，還是轉到更好的中學吧。
大家一定很好奇，為什麼一個中學也有普通和重點之分呢？二者之間有什麼不同呢？
首先就是學習環境，好學校和普通學校之所以差別大，很大一部分原因就是因為學習氛圍和環境並不相同。
普通學校的學生聚在一起除了聊天就是打遊戲，而重點學校的學生在一起的時候，多半是學習，或者是在一起看書，成績當然不同。
其次就是心裡狀態，重點學校的學生們每天的心裡想法大概是學習計劃，學習筆記，想考哪所大學等等，而普通學校的學生基本上想的大概是課程趕快結束，中午吃什麼，晚上吃什麼，放學之後玩什麼等等。
最後就是師資力量，一所學校最關鍵的並不是名氣有多大，而是學校所具備的師資力量有多麼雄厚。
一些普通學校的老師並不是那麼優秀，也許是重點學校的老師當不了所以才來現在的學習執教，而重點學校的老師基本上都獲得過個人榮譽的，再不濟也是985、211等名牌大學畢業的老師，教學質量肯定更加優秀了。
總之，一個鳳凰即使落在了雞群也是鳳凰，一個野雞即使落在了雞群仍是野雞，所以，家長的格局要大一些，不要矮子裡面挑高個兒，只有家長的格局變大，才能拓展孩子的格局。
看完這篇文章，大家覺得對此有什麼看法呢？你覺得普通高中和重點高中有可比性嗎？
有關孩子心理、教育、性格等方面的困擾，都能為您答疑解惑，希望我的建議可以幫助到大家，讓每一個寶寶都能健康成長。