今天早上5.30起床,6.00準時入班輔導語文,同時輔導兩個班,一個在三樓,一個在四樓,十分鐘換一個班。九年級的在校時間不多了,當我精神飽滿的站在講臺上,我就想每天和學生在一起的時間都是倒計時,我一定讓講臺每節課都亮晶晶,為孩子們的初中生活塗上七色陽光。
和四個值周班委配合的很默契,一起監督早讀任務的達標:抽查聽寫背誦過關、維持紀律、讓學生持續激情誦讀、監督坐姿寫字的等等,置身書聲琅中感受到的是青春的力量,雖上竄下跳卻不亦樂乎。7.10早讀結束,吃早飯,7.30飯後輔導布置任務,檢查教室衛生。
8.00——08:25,參加全校教職工晨會後,寫請假條,領導籤字批准後,又匆匆忙忙趕到市政服務大廳辦點雜事。
到了大廳門口感慨萬分:大廳門九點準時徐徐打開,工作人員才登機就坐,開始辦公。而我們校園從早起旭日東升到驕陽高照已經過了小半天,上了三節課了。真是出入校園到街上恍若隔世。
由此我想到了兩會提議2020年底落實教師工資不低於當地公務員標準這件事,看到網友網上跟帖說公務員還想與教師同步爭取寒暑假呢!
看來崗位不同不能同日而語。教師在校園裡忙活了四個多小時人家才剛剛上班,人家下午六點下班,教師又要在校園裡忙到九點半才能離開學生寢室。每天多出了近八個小時,多出這麼長時間,寒暑假也確實應該補償了。
還有教師歇不歇不是主要的,那些神獸們如果不過寒暑假,恐怕早都撂挑不幹了。
每天的日子都是這樣,瑣瑣碎碎,日復一日,年復一年如鐘擺一樣重複。作為教師,我們既要食人間煙火,又要擺正自己的心態。與諸君分享一下朱永新的《新教育》中的幾句話與大家共勉:
1.當生活沒有夢時,生命的意義也就完結了,教育就沒有了意義。
2.對於一個優秀的教師來說,教育的每一天都是新的,每一天的內涵和主題都不一樣,
3.不要以為教師在三尺講臺上沒有什麼作為,他影響著幾十個生命,一個教師如果能夠真正的影響幾個學生的生命,真正的走進他們的心靈,真正的成為學生生命中的貴人,他的生命就是非常有價值了,而這一點,我相信是所有教師都可以做到的。
今天下午除了上完兩節正課,還有幾個任務要完成:
1.與兩個班裡個別同學談心。瑞夢媽媽微信說:瑞夢最近因中考臨近睡不著覺,希望語文老師能做好孩子的思想工作。他們這個班的班主任換了三個,儘管我不是他們這個班的班主任,但是跟了學生近三年了,家長總是給予我更多的信任,有時更樂於跟我交流孩子的情況。
2.召開主題班會---戰勝壓力,克服困難,向著目標奔跑
3.處理昨天小測驗書寫潦草的同學,逐一面談。在一起近三年了,剩下的四十天裡,能與120名坦誠交流的時間不多了。
中考倒計日子裡,在教室裡只希望老師的一句話,一個眼神能讓講臺明亮起來 ,和孩子們一起種下理想的種子——當下的生活不就是詩和遠方嗎。