對於寫好文章來說，寫作不僅靠練習和功力，也需要一定的寫作技巧。閱讀寫作類相關書籍，能夠幫助我們掌握基礎寫作技巧，總結梳理寫作中的問題，提高我們的寫作能力。
芭芭拉·明託在《金字塔原理》中講到，寫文章通常需要回答四個問題：
一是，我們應該做什麼？
二是，我們應該如何做？
三是，我們是否應該這麼做？
四是，為什麼會發生這樣的情況？
《一本小小的紅色寫作書》回答的是第二個問題，寫出好文章，我們應該如何做。
《一本小小的紅色寫作書》作者布蘭登·羅伊爾，加拿大人，就讀哈佛大學，後在考試機構Kaplan擔任主管。
布蘭登根據自己多年的教學經驗，總結一系列寫作技巧方面的書籍，先後出版了《一本小小的藍色寫作書》、《一本小小的紅色寫作書》和《一本小小的金色語法書》。
其中《一本小小的紅色寫作書》廣受好評，這本書分別從結構、風格和可讀性三個方面講解文章的基礎寫作技巧。
《一本小小的紅色寫作書》與《金字塔原理》有「異曲同工之妙」，這兩本書都是講關於寫作技巧，書中的觀點不謀而合，這更讓我們確信，基本的寫作技巧是一以貫之，常用常新的道理。
今天我通過對比這兩本書中的觀點，跟大家總結分享寫好文章的3個關鍵點。
01 如何將事情來龍去脈講清楚，需要一個架構清晰的結構支撐
我們看過形式各異的文章，有的文章觀點令人耳目一新，可是內容前後矛盾重重，感覺混亂；有的文章講大道理普遍且平常，可是讀來清新明確，仿佛春風拂面一般，輕柔規整，給人以讚嘆好文章的衝動。
寫文章不僅要將事情講出來，還要講清楚。一篇條理清晰的文章關鍵在於其結構。
關於文章結構，《一本小小的紅色寫作書》與《金字塔原理》中分別講了如下寫作技巧。
對比
《金字塔原理》講述構建金字塔有兩種結構可以使用，一個是自上而下法，即在文章中先提出主題思想，接下來分論點論證和案例支撐；另一個是自下而上法，即先列出文章所要表達的各個思想要點，然後進行總結歸納。
文章中組織思想四種邏輯順序：演繹順序、時間順序、結構順序和程度順序，並且說到初學者要嘗試自上而下法。
《一本小小的紅色寫作書》目標讀者是初學寫作的群體，它主要講述自上而下法的結構，就是先開門見山表達文章主題，接下來分三到四個分論點分別闡述，此時可以使用轉折詞導引寫作方向。
並將相似事物進行整合，比如先講完一個主題之後，再進行下一個主題的敘述。分享寫文章的六個基本結構，分別是：範疇結構、評價結構、時間結構、比較結構、線性結構、因果結構。
兩本書講了共同的一個結構：自上而下法。就是「總—分」結構，我們一般寫文章多採用這個架構，首先提出主題思想要點，然後分三到四個分論點分別進行闡述和案例說明。這個是最簡單的結構法，適合初學寫作者使用。
在寫作中，「三」是個神奇的數字，可以思考圍繞三個關鍵觀點或概念構建文章。
舉例
主題句總結與點題：顏色讓這個世界明亮、飽滿。我最喜歡的顏色是綠色、藍色和黃色。每一種顏色於我而言都很特殊。
分論點或案例支撐：1、綠色就像覆蓋著大地的綠草；2、藍色就像高懸於上的天空；3、黃色就像光芒四射的太陽。
總結或結束：綠色是所有這些顏色中最有意思的，甚至藍色和黃色混合起來就形成綠色。
使用自上而下結構寫文章，可以將事情的來龍去脈講清楚，文章整體清爽明朗，並且文章思路清晰，觀點明確。
好文章除了結構清晰之外，其中的內容也要簡潔明快，讓人讀來「愛不釋手」。
02 文章內容如何抓住人眼球，關於在於是否使用準確、具體的例證
平時我們會讀到這樣的文章，文章結構清晰沒得說，就是支撐說明論點的論據部分說服不了讀者，存在的問題如：缺少有力論證，說法太籠統；案例稀鬆平常，不夠有吸引力；語句囉嗦重複，閱讀體驗不好等。
文章是用來閱讀的，所以其中的內容風格至關重要。
對比
《金字塔原理》中主要針對內容中的邏輯順序進行說明，如演繹推理，即第二點是對第一點主語或謂語的論述；歸納推理，同組中的思想具有類似的主語和謂語。
所有列出同一組中的思想必須具有某種邏輯順序，如確定前後的因果關係；將整體分割為部分，或將部分整合成整體；將類似事物按重要性歸為一組。
總結句要避免使用「缺乏思想」的句子，要說明行動產生的結果或目標。
《一本小小的紅色寫作書》對於文章內容的寫作規則，談的比較詳細，其主要從遣詞造句、句式語氣、主被動語態方面進行詳細說明。
舉例
使用準確，具體的詞彙支撐論據。例如：寫一篇有關蘋果的文章，要具體到種類、顏色、形狀、味道、口感、產地等等。如果使用太泛的詞語支撐分論點，就會顯得文章淺薄。
增加個性化的例子，使文章更難忘。例如：可以使用修飾觀點的小故事；引用偉人或名人所說的話；利用類比尋找兩種不同事物的相似性，幫助讀者理解內容重點的關係；利用明喻和暗喻的修辭手法等。
除此之外，文章內容要使用儘量簡潔的詞語；將長句拆分為短句，使文章更清晰；刪除不必要的詞，如冗餘的詞、過多的限定詞、不必要的自指詞語；多用主動語態、多用動詞，使用平行句式；用積極、個人化的語氣寫作；保持文章性格中立等。
文章內容關乎語言風格，詞語使用，更體現文筆的優劣，如果在具體的細節之處著眼，仔細斟酌使用恰當，詞彙描述準確，不僅能夠抓住讀者的眼球，更能凸顯文章的特色。
好的文章不僅結構清晰，內容簡潔明快，在可讀性上還需使用適當的寫作技巧，幫助我們的文章提升閱讀體驗，增加閱讀愉悅感。
03 文章讀起來如何讓人心情舒心愉悅，關鍵在於重點突出，排版精美
閱讀一篇文章的體驗如何，不僅在於文筆流暢淑美，還在於整體卷面分數。這就像上學時老師判作文的卷面分，如果整潔、卷面清晰就會給人留下良好的印象，就會有加分的餘地；如果混亂不堪，糊塗一片，就會減少人們閱讀的興趣，即使文筆再好，觀點再獨到，留住讀者的概率也會降低。
所以說，文章的卷面體驗對於文章的整體呈現起著重要作用，好則錦上添花，不好則影響閱讀體驗。
對比
《金字塔原理》中呈現文章的方法有多級標題法、下劃線法、數字編號法、首行縮進法、項目符號法。
比如要突出顯示文章的框架結構，上下文之間要有過渡句，每一章節開始，可以採用講故事或承上啟下的方法做鋪墊。
《一本小小的紅色寫作書》中講述增強文章可讀性的方法主要利用排版和設計，恰當地使用標題和提要，以及反覆修改文章，直到完成為止等，使文章讀起來輕鬆、簡潔，觀點清楚，提升讀者閱讀的愉悅感。
舉例
文章的排版和設計，比如在文章中文字周圍增加空白，以呈現其整體的簡潔和美觀。
現在文章排版多以圖文結合的方式呈現，為避免一片文字給讀者的厭煩感，其中將段落分解，一兩句或兩三句話為一小段，中間搭配與文字內容相符合的精美圖片。
我們可以運用一些增強文章可讀性的工具，如利用文字粗體、斜體，破折號、項目編號、列舉和陰影排版文章。
現在文章可讀性工具運用比較多的是文字粗體，比如文章中小標題加粗、文中關鍵字詞或重點句子加粗，使文章重點內容突出展示；項目符號和列舉也多有使用，將要說明的內容以1、2、3的形式加項目編號，並加例子輔助說明觀點。
我們可以將文章內容分解，利用小標題或提要命名和概括拆解的內容，突出文章重點，使其思路清晰，觀點明確。
這一點也較為常用。一篇文章除了開頭總結，中間內容部分一般概括為三點到四點，加小標題概括每部分內容。或者提煉部分內容的觀點在首行或令起段落說明，以突出重點內容。結尾處總結闡述，或引申觀點。
說到修改文章，是談寫作技巧必談的內容之一。
很少有創作者能夠一氣呵成地完成一篇完美的文章，大多數時候需要將文章至少修改三遍。
那麼什麼時候文章才算是修改完成了呢？標準是經過修改之後，不願意再增添或刪減任何東西時，即意味著文章修改完成。
布蘭登說：「寫作是一個創造的過程，在這個過程中最讓人滿意的，就是把『垃圾』變成某種有價值的東西」。
修改文章是一件折磨人的事情，但這個問題沒有絕對答案，就是不斷反覆地修改，直到令自己滿意為止。
綜上，我們通過《金字塔原理》和《一本小小的紅色寫作書》這兩本書內容對比分析，總結一些實用的寫作技巧。
我們分別從文章結構、風格和可讀性三個關鍵點，舉例說明如何運用這些寫作技巧，使文章結構清晰，內容飽滿，富有可讀性，使文章增亮提色。
俄國文學大師康·帕烏斯託夫斯基在散文集《金薔薇》中曾這樣形容寫作「每一分鐘，每一個在無意中說出來的字眼，每一個無心流盼，每一個深刻的或者戲虐的想法，人的心臟的每一次覺察不到的搏動，一如楊樹的飛絮或者夜間映在水窪裡的星光——無不都是一粒粒金粉」。
他把寫作輸出的內容比喻為一粒粒金粉，我們不僅輸出一粒粒金粉，還要運用一些寫作技巧將金粉進行加工、修飾，整合，直至將金粉熔合為真正的「金子」，以其絢爛，光彩奪目的價值影響和幫助他人，這就是我們寫作的價值所在。