中華文明是世界文明史上唯一不曾中斷過的文明，而漢字是其中最重要的文明密碼，《說文解字》文明史上重要的一個環節，學《說文》其實就是學習偉大的中華文明。但這個學習過程必然是枯燥而單調的，這當然是由漢字的博大精深決定的。今天我們接著講《說文解字》的第67課，仍然是「艸」部漢字，仍是六個漢字，今天的六個漢字如圖：
（今天要說的六個漢字）
1、䕮。這個字有兩個讀音，中華書局注音版的《說文解字》只標註了一個讀音jú。給的解釋是：「䕮，日精也，以秋華」，其實就是菊花。後來寫作「菊」。《本草經》裡說：「菊花，一名節花。……一名精」這裡說的「節花」，就是許慎說的「以秋華」也。後面《說文》還有一個字，寫作「蘜」，都是菊花的別名，以前在43課講「菊」字的時候已經說過，古時的「菊」，並不是現在的菊花，而是「大菊，蘧麥」，樣子如圖：
（大菊）
古時的菊花不用「菊」表示，而是用「䕮、鞠、蘜」等字表示。
（菊花）
這個字的第二個讀音是qū，讀音出自《集韻》，指的是「䕮薼」，指的是「花青黃色」。這個讀音和意思都不常用。
䕮的小篆寫法如圖：
（䕮的小篆寫法）
2、蘥。讀作yuè。《說文解字》給的解釋是「爵麥也。」爵麥就是現在說的雀麥，禾本科、雀麥屬一年生草木，可以作牧草，穀粒可以作飼料。《爾雅.釋草》說：「蘥，雀麥」，郭璞作注說：「即燕麥也」，在古人眼裡，燕麥跟雀麥是同一種事物。其實，現代植物學裡，燕麥跟雀麥並不一樣，它們都是禾本科，但一個屬燕麥屬，一個屬雀麥屬。它們的樣子也近似，但燕麥根莖白色，雀麥根莖紅褐色或淡綠色，燕麥葉片逆時針生長，二者芒的扭轉與不扭轉也有細微差別，真的不易分辨。雀麥如圖：
（雀麥）
「蘥」字易與「菕」字混，要注意。蘥的小篆寫法如圖：
（蘥的小篆寫法如圖）
3、藗。讀作sù。《說文解字》給的解釋是：「牡茅也。」《爾雅.釋草》裡說：「藗，牡茅。」郭璞註：「白茅屬」，邢昺作疏說：「茅之不實者也。」就是不結果實的白茅，樣子如圖：
（白茅）
注意，這個字跟「蔌」字寫法並不相同，字義也不一樣，蔌是一種野菜。藗則是白茅，藗的小篆寫法如圖：
（藗的小篆寫法）
4、<上艹下私>（這個字GBK字庫沒有）。讀作sī。《說文解字》給的解釋是「茅秀也。」徐鍇《說文系傳》說：「此即今茅花未放者也。今人食之，謂之茅椻」。就是茅剛剛發芽結苞，尚未出茅時的茅芽，茅椻這種東西北方人現在還做食物，味道甜、鮮美。樣子如圖：
（茅椻）
<上艹下私>的小篆寫法如圖：
（<上艹下私>的小篆寫法）
5、蒹。讀作jiān。《說文解字》給的解釋是：「雚之未秀者」，雚有幾個意思，這裡指的是荻，類似蘆葦。那麼，這裡就指沒有出穗的蘆葦。《爾雅.釋草》：「蒹，薕。」郭璞做注說：「似萑而細，高數尺，江東呼為蒹藡。」《詩經.秦風.蒹葭》裡有經典的句子：「蒹葭蒼蒼，白露為霜」中的蒹，簡言之，蒹就是沒長穗的荻。蒹和葭並不是一回事。後邊還會講到葭，指「葦之未秀者」指的是沒有開花的蘆葦。
需要整理一下：河邊生長的這一類植物，主要是荻、芒、葦，三者並不一樣，最主要的區別是：芒稈的花小穗有芒，而荻花和葦花小穗無芒；芒稈的莖稈是實心的，而葦稈是空心的，荻稈上部是實心，中下部是空心的；芒稈無腋芽，不會分枝，而葦和荻的莖稈有腋芽會萌芽分枝。一般情況認為，蒹指荻，實心。葭指葦，空心。蒹的樣子如圖：
（蒹）
蒹的小篆寫法如圖：
（蒹的小篆寫法）
6、薍。這個字有兩個讀音，中華書局注音版的《說文解字》只標註了其中一個讀音wàn。給的解釋是：「薍，<上艹下剡>也，從草亂聲，從艸亂聲。八月薍為葦也。」顯然，古人把一種植物的不同生長狀態都起了名字，初生時叫薍，到了八月叫葦。薍的樣子如圖：
（薍）
這個字的第二個讀音是luàn。指的是薍子，就是小蒜的根。《集韻.換韻》說：「薍，小蒜根曰薍子」陶弘景《名醫別録》載：「小蒜生葉時，可煮和食。至五月葉枯，取根名薍子，正爾噉之，亦甚至燻臭。味辛，性熟，主中冷，霍亂，煮飲之。」不僅是食物，同時還是中藥。小蒜的根樣子如圖：
（小蒜）
薍的小篆寫法如圖：
（薍的小篆寫法）
漢字裡的很多字，基於某個事物的不同狀態，比如上面的薍和葦、還有相似事物的嚴格界定，比如上面的蒹與葭，還有同一種事物的不同名字，比如䕮、蘜、鞠。學習漢字的難度在這裡，學習漢字的趣味也在這裡。
（【說文解字】之67，部分圖片源自網絡）