「磨洋工」，原是指建築工程的一道工序，相當於勾縫和打磨石類的裝修，工序十分浩繁。後來，人們用「磨洋工」代稱磨蹭、怠工。
最近聽多了陪讀媽媽們的吐槽，鹿姐姐吃驚地發現，磨洋工，根本沒人教，而中國小學生，卻能把這項工序完美做到全國統一，所向披靡！
自從孩子上小學，媽媽們就發現：娃雖然放學回家了，但他的腦子還沒回家。4點半放學回家，半小時就能寫完的作業，能磨到晚上11點。
小孩寫作業要是磨洋工，就會像過年祭祀一樣，擺出一道道準備工序。
第一件事就是找功課——書包裡掏啊掏，他能掏出所有的東西——除了要做的功課。
如果掏出來溼巾紙，撕開，粘上，撕開，粘上，反反覆覆玩了十幾次之後，才會「突然」想起來：哦，我翻書包，是為了找卷子寫功課的哦！
找到卷子可以開始寫作業了吧？不！要開始削鉛筆了。
從鉛筆盒裡找出一支鉛筆，放到卷筆器裡卷，卷一圈拿出來觀察一下筆尖的長度，再卷一圈，又拿出來觀察一下，還小心地用手指戳一戳……
終於削完鉛筆了，你以為孩子打開卷子要寫作業了嗎？不，現在要開始削第二支鉛筆了！
等到鉛筆盒裡的四支筆都削出了完美的尖度，只能真的開始寫作業了。慢著，橡皮找不到了！
於是，開始滿世界找橡皮，書包裡找一圈——順便又翻出了不知道哪一天掉在書包裡的筆蓋玩了一會兒——寫字檯找一圈，趴在地上找一圈……還是找不到，於是死心了，去拿新的橡皮。
光把書本和作業掏出來擺好，就仿佛用了100年。
再打開鉛筆盒，削好鉛筆，挑好橡皮、尺子，又仿佛用了100年。
到這裡，準備工作算是完成了。
當孩子終於捏著鉛筆，盯著書和本子看時，你以為他要開始了，心裡剛剛有點欣喜，他卻開始眼睛癢、鼻子癢、身上癢，像猴兒一樣開始全身抓撓……
除了腦子不動，哪哪兒都在動。全身哪裡都動，就是作業不動。
他歪著頭，一隻手拿筆，另一隻手一會兒抓抓頭髮，一會兒撓撓屁股，過了一會兒，放下筆找紙巾，開始摳鼻子——摳鼻子，是他到今天這一刻為止做得最投入、最認真的一件事。
擤完鼻涕，接著寫功課。也不是專心做題，而是一會摸摸橡皮，一會兒玩玩卷筆刀，一會兒又去調戲一下檯燈。
大腦和手，總有一個不在它應該在的位置。
等到把身邊所有東西都摸了一遍，以為終於要跟作業「細水長流」時，他卻轉過頭來說：
「媽，我想尿尿！」
「媽，我想喝水。」
「媽，我想吃點水果。」
三分鐘喝口水，五分鐘上廁所，一個橡皮能玩幾十分鐘。小孩對世界上的一切都愛不釋手，除了寫作業。
時間一分一秒過去，小朋友一直坐在書桌前，沒有玩玩具、也沒有玩手機，他們只是一直在磨洋工。只要媽媽不在場，哪裡都是遊樂場。
聽著裡面半天沒有動靜，你悄悄打開門湊過去，以為能看到筆在作業本上徜徉，卻看到他在草稿紙上畫了一堆符，作業才寫了兩行。
所有的教育方法都驗遍，只有一條最有效：
當小孩終於「沙沙沙」在紙上開始寫，你以為能度過一個相對順利的陪讀夜，他卻突然站起來說累了，要休息一會。
可眼看著表就要10點了，還有一科作業和一個作文沒有寫。
然後他還會委屈地告訴你：媽媽，我一回家就開始寫作業了，但我還是來不及……
你急得火上房，他一臉死豬不怕開水燙。每個磨洋工的小孩都是天生的談判高手，讓父母不得不在心急火燎中屈就。
如果你把他按在椅子上，不許休息！他就哭唧唧地說，其實自己想去大便，憋不住了。
看見沒，只要有作業，小孩永遠不會便秘。
最終，眼看就11點了，老母親急得都快哭了，沒想到兒子卻先哭了起來。當媽以後，最難的時刻不是哭，而是當你想把小孩揍一頓的時候，他卻讓你哭笑不得。
其實，不光是家長著急上火。老師也是看在眼裡，急在心上。
和鹿姐姐相熟的一位語文老師，今年教三年級，班裡其他孩子都能在晚上8點前完成作業，唯獨有個娃天天要寫到晚上10點，有時甚至做到10點還完不成。
為什麼這娃動作噶慢？老師在課堂上特別留意了一下。她布置孩子們抄寫生字，再寫幾個同偏旁的字。其他孩子刷刷刷都動筆了，這娃低著頭在書包裡叮鈴哐啷一通亂翻。老師問他在找啥？他說在找字典，想寫幾個和同學不一樣的字。
眼看時間一分一秒過去，老師建議他直接寫學過的，娃還有點不樂意。接著，他又在書包裡叮呤哐啷一通亂翻。這回又在找啥？怎麼還不寫？眼看其他孩子都寫好了，老師也急了。結果娃說，在找語文筆記本，非要寫在筆記本上。老師建議像其他同學那樣，直接寫在語文書上，這娃又不高興了。此時，下課鈴響了，他還是一個字都沒有寫。
唉，難怪回家作業要寫到半夜……老師一聲長嘆。
部分「磨洋工」的小朋友也意識到了自己的「拖延症」。在錢江晚報·成長讀本的「教育熱答」板塊，就有小學生向老師提問。賣魚橋小學全納教育中心的老師們給出的建議，值得家長和孩子們參考——
問：最近在學校寫作業時睡不下來，東摸西摸，作業經常完不成。回到家也是，要麼發呆，要麼跑來跑去，總要拖到晚上10點。爸爸媽媽很著急，天天催著我快點，我也想改啊，為什麼總是改不了？
老師答疑
能感受到你和爸爸媽媽都很著急，相信你們也嘗試了一些辦法，但收效甚微。
「專注、靜心」是一種能力，可以通過鍛鍊來改觀。當你很煩躁的時候可以先停下學習，去做一些運動，比如跳繩、跑步，還可以放一些舒緩的音樂，閉上眼睛做幾次深呼吸，專注當下，讓心慢慢靜下來；
你可以和家人每天抽出10分鐘來閱讀，作為你們家的「專心時刻」。持續讀，你就會發現自己的專注力慢慢提升，而且還能提升邏輯力，積累豐富的詞彙。
科學安排生活起居時間：可以和父母一起制定一個計劃表，先從放學後計劃表開始，把作業、運動、閱讀、晚餐、睡覺等進行合理安排，請爸爸媽媽監督執行。特別做作業時可以藉助番茄鍾和倒計時來幫助掌控時間，慢慢養成一日事一日畢的習慣。
你家孩子是怎麼「磨洋工」的？
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綜合自 胖少女晚託班（ID：babyfatlady_1987）、
凱叔講故事（ID：kaishujianggushi）
編輯/製作：沈蒙和 姚瓊
監製：王慧華