The more you read, the better you will be.
讀得越多，你就會越棒。
病了幾天，Echo老師又回歸啦，
寶寶們有沒有等的著急？
今天起我們繼續來朗讀薑餅寶寶吧！
開學之後，很多寶寶反映學業較重，
每天新內容沒辦法鞏固複習，
鑑於此，繪本每日朗讀改成隔天更新，
請小朋友們兩天複習鞏固同一段繪本內容。
最後，
送給大家和Echo老師共勉：
堅持，堅持，一定要堅持哦！
背景音樂：Agnes Obel - Riverside
本期繪本：《The Gingerbread Man》
薑餅娃娃
培生兒童英語分級閱讀6
【英】瑪格麗特·納希/文 【英】菲利普· 諾曼/圖 翌平/譯
The gingerbread man ran into
the garden.「Yum,yum," said the dog.
「You look good to eat.」
But the gingerbread man
just laughed and said:
"Run,run,as fast as you can.
You can't catch me.
I'm the gingerbread man."
薑餅娃娃跑到了花園裡，
「好吃，好吃。」一隻小狗說。
「你看起來很好吃！」
但是薑餅娃娃大笑起來，他說：
「跑啊跑，快點跑。想抓我，抓不到。
我是薑餅娃娃。」
The gingerbread man ran into
the garden.「Yum,yum," said the dog.
「You look good to eat.」
But the gingerbread man just
laughed and said:
"Run,run, as fast as you can.
You can't catch me.
I'm the gingerbread man."
"___" 下劃線代表連讀
紅色字體 代表動詞過去式
the, to 字體縮小代表弱讀
斜體加粗 代表重讀
and 字母藍色代表省讀（不讀）
/ 斜線表示停頓
garden 花園
gingerbread 薑餅
man 男人，人
can't 不能，不可以
just 只是，僅僅
me 我（賓格）
run 奔跑
fast 快速地
catch 抓住
run into 跑進.
as fast as you can 儘可能快的
the gingerbread man
薑餅人
catch me 抓住我
動詞原形 動詞過去式
run ran 奔跑
say said 說
laugh laughed 笑
The gingerbread man ran into
the ______.「Yum,yum," said the dog.
「You look ________ to eat.」
But the gingerbread man just
laughed and said:
"______, run, as _____ as you _______.
You can't catch me.
I'm the gingerbread _________."
動詞原形 動詞過去式
run __________ 奔跑
say _________ 說
laugh __________ 笑
我們在讀什麼？
我們目前在讀由湖北少年兒童出版社出版的繪本系列《培生兒童英語分級閱讀》6。
適合多大孩子？
8-9歲學習過英語的兒童，Echo老師目前帶的三年級小朋友就完全適合讀這個級別的繪本。
零基礎或更小的孩子能讀嗎？
當然可以！試試跟著Echo老師灌耳音，養習慣，看看兩個月之後還是不是零基礎。
為什麼要讀繪本（Picturebooks）?
此處省略好處一萬字.動動手親們能在度娘搜到無數深度好文，了解後擼起袖子跟著Echo來讀吧！
Echo的快樂英語朗讀
The more you read,
the better you will be.