很多人覺得文字太多，沒耐心看完，那麼我最開始來說一說，怎樣才不會在學習上拖延。
要把夢想放置在，怎麼才能把眼前的事情做好，而不是天天幻想著做牛逼了之後怎麼去慶賀。
看完了幾頁書，你以為就能成為學霸？想著怎麼逆襲炫耀？那些都只會讓你變得越來越浮躁，如果你把注意力放置在學習和做事本身，享受整個過程，解決一個個難題的成就感，那樣的生活就會變得十分有趣。
你就可以去享受書本中哪些知識的美妙，感受生活中平凡的小美好，讓這些促進你們自己一步步的成長。
我有一個朋友，因為一直想著去考重要的考試，就不斷努力學習。考試成功的美好結果一直激勵著她不斷往前。
白天，晚上都在不斷學習。那段時間，其實她還跟自己父母因為選擇問題不斷爭吵，美好的感覺支持你不斷往前。，在周遭因素的影響之下，依然排除周圍的幹擾，不斷前進學習。大部分人估計很難做到她那般的心境。我一直很佩服她的抗幹擾能力，內心真的非常強大，目標非常堅定。
試想在你身邊有沒有像這樣的偽學霸呢？
何謂「偽學霸」，就是看似是學霸，但是拿不出學霸的成績。這樣的學生，總是覺得自己努力了，但是卻沒有取得自己預想中的高分，距離預期總是會有一段距離。
這樣的學生會有這樣的特點：
錯誤的「自我滿足」跟努力程度劃上等號。
他們用心理滿足衡量努力程度，有得偽學霸，在衡量自己是否努力的時候，參考的標準不是「需要做多少事」而是「能做多少事」，即心理比較容易滿足。
但是對比目標又總是少一點點，明明自己對於過程非常滿意，但是距離完成目標又總是差一點。
這些學生，缺少的就是對於目標完成度的監督。在完成這件事情的時候，你總是很容易獲得心理上的安慰跟滿足，做的事情其實跟實際完成目標又有距離。
舉個簡單的例子：
同學A在背單詞的時候，一直背到睏倦，還覺得自己已經竭盡全力，就停止背單詞。
同學B在背單詞的時候都會要求自己背完兩個單元。相比之下，同學B的成果會更顯著。
同學A用心理滿足掩蓋了實際上努力不夠的事實，誤以為自己足夠努力。
當揭開所有的真相，相信你已經有自己的解決方式。