很多家長都會有這樣的疑惑:
寶寶還很小,有必要上早教課嗎?
上早教課寶寶能學到什麼呢?
今天,我們就一起來了解一下,早教為什麼要趁早,早教到底可以讓寶寶學到什麼。
0-3歲,寶寶大腦發育關鍵期
0-3歲是孩子大腦發育的關鍵期,這個階段對孩子非常重要,為將來一生的發展打下重要基礎。
從寶寶出生到3歲,大腦發育已經達到成人腦重的80%,3-12歲完成剩餘的20%。
0-3歲是大腦發育的黃金時期,這個階段寶寶學習能力是最強的,0-3歲寶寶腦神經元越來越多。形成了一個龐大複雜、分工精確的神經元網絡。
寶寶出生的三年內是神經元網絡化的關鍵期,是大腦發育的巔峰時期,爸爸媽媽們一定要抓住生長發展的黃金時期給寶寶最全面、最科學的早期教育。
而且孩子在越小的時候可塑性越強,所以早教一定要趁早,寶寶出生以後就要給他提供健康、豐富的體驗,來刺激寶寶大腦的發育。
早期教育影響孩子一生
美國北卡羅來納大學在1970年代做過一個實驗。
他們從貧民窟挑選了111名新生兒,對孩子進行早教。並定期進行智商測驗,結果發現,接受早教的孩子,在3個月、6個月甚至到12個月大時,和沒有接受早教的孩子,智商上並沒有顯著變化。
但是到了15個月後,接受早教的孩子,學習的速度明顯比沒有接受早教的孩子要快,說話也比較流暢,智商數值也要高。
到了5歲後,這些孩子進入教育體系,一直到他們成人,他們都表現出智商上的優勢,並取得較高學歷,獲得較好工作。
這個實驗充分證明了早期教育的必要性和科學性。
早教能學到什麼
早教,即早期教育,簡單來講,就是自寶寶出生後進行的早期培養。
接受過早教的孩子,在早教中心的多元化、⽴體化課程引導下,通過豐富的早教體驗,除了精細動作、語言、情緒、認知等得到鍛鍊以外,還可以對智力潛能、心理健康等方面有很大的發展和提升。
特別是對於社交能力的鍛鍊,有過早教基礎的孩子,接受到正確的引導,學會在陌生環境裡如何與人交流、相處。
從小培養孩子的社交能力,是為了讓孩子在接觸除了自己熟悉的生活環境外,可以更快適應社會環境而打基礎。
對於性格相對內向的孩子,父母們不要指責他們膽小、沒出息。
這種責備會加重孩子的心理負擔,打擊孩子,使他們不知所措、退縮不前。
我們需要幫助孩子改正那些不利於人際關係的缺點,並培養孩子誠實、向上、勇敢的品格,維護孩子的自尊心,增強他們的自信心。
而沒有上早教的孩子,父母可能因為不知道如何帶養,而錯過孩子很多成長的關鍵期,比如手部敏感期,秩序敏感期,語言敏感期等等。
專業早教機構豐富的課程特色及優勢,階梯式立體化的課程體系,實現充分潛能激發和各項能⼒層層遞進。