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我們的孩子到底該不該學英語?
這場戰爭中也有哪種不和諧的聲音,一些所謂公知作家,說白就是洋奴,在疫情面前的表現與發聲具有極大的欺騙性。我們的孩子到底該不該學英語,我覺至少不應該在義務教育上作為必修課。我們的鄰國日本人是這樣評價中國人全民學英語:你們的問題出在教育上,打個比方:你們明明知道英語學一輩子也跟不上英國人,卻把考試把英語納入正科考試。
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學齡前該不該「提前教學」,腦科學告訴你答案
關於是否給孩子提前教學,兩派涇渭分明,不支持學前教學的家長認為,要尊重孩子的天性,該玩的時候就該玩;支持學前教學的家長認為,競爭壓力大,不提前教學會輸在起跑線前。先來說說不支持提前教學的理由吧。這個是非提前教學的弊端 —— 跟不上。曾聽一個英語老師說,班上有7個孩子在幼兒園時就已經掌握了一些一年級甚至更高的英語水平能力,例如怎麼用英語介紹自己。其中有3個孩子,覺得一年級的英語太簡單了,自己都會了, 甚至覺得老師「不厲害」,所以上課也不專心聽課。結果,精力沒有放在學習英語上,慢慢地學習成績變得越來越差。這個是提前教學的弊端 —— 學習簡單,提不起學習的興趣。
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中國人該不該學英語?
回到標題提到的話題,中國人該不該學英語。老規矩,拆一下:中國人,該不該,學,英語。學,對自己有用的,都應該學。英語,是什麼?就是聽說讀寫?就是120、150的考試分數?中國人該不該學英語?本身就是一個偽命題。英語,和漢語一樣,簡單點,是一種語言工具。複雜點,是語言後面所代表的不同的文化。中國人,該不該學?
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提前批招生是什麼?招什麼專業?該不該填報?
在志願填報時,我們發現,除了可以填報正常的本科專科批次以外,還有一個提前批招生,而且多是提前批招生時間都會在其他批次之前,這個提前批到底是什麼?有哪些適合的專業?該不該填報呢?今天我們就來詳細說下這個提前批到底是什麼:1,提前批是什麼,為什麼設置提前批
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該不該學英語?聰明人會這樣選擇……
前段時間,微博上有個熱搜話題是「該不該學英語」。事情的起因是,網絡作家花千芳,發表了一些「英語對人生有什麼意義」的觀點,他認為中國強大了,學英語是自我矮化,而且很多人年輕時學英語也沒有使用,學了就是資源浪費。
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三年級前,娃兒到底要不要提前學英語?爸媽各持己見,最後爸爸卻認錯了!
後來,小編和公司裡的同事聊天時說起了這件事,居然因為三年級到底要不要提前學習英語這事分成了兩派:支持方認為提前學習可以有,至少在起跑線上領先其他孩子(這一方多以女性為主);而反對方以男性居多,他們認為沒必要提前學習,反正課堂上老師也會耐心地教學,沒啥可擔心的。
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幼兒園到底該不該提前教授小學內容?部分家長:應該教
幼兒園「小學化」屢見不鮮幼兒園超前教育、「小學化」的現象其實在我們生活中是很常見的,比如說雙語幼兒園、幼兒園提前教授小學內容等。這樣做的學校通常家長也是比較贊同的,因為這一部分家長會覺得提前學,提前比別人快一步似乎會對孩子的以後更有好處。
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馬上就要上小學了,到底該不該讓孩子提前學習?
寒假裡,兩個孩子隨媽媽一起湊在姥姥家玩,感情特別好,但經常兩個人玩得正起勁的時候,亮亮就被媽媽喊走了:「該做題了?」或者「你寫的這是什麼亂七八糟,還在這玩,趕緊去把剛才的十個字重新寫十遍!」……每當這個時候,亮亮就不得不一個人回到房間。有時候,字寫得不好,小蘭就立即撕掉。
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英語到底該不該學?我這麼看,你呢?
這幾天,經常看到有關「該不該學英語」的討論,在這裡,我也說說我的看法。不一定對,只是個人見解,不喜勿噴。很多人認為,學習英語沒有用,以後也不從事相關專業,學了也用不上,不應該將英語列為主課,最好是誰有需要,誰自主選擇要不要學。
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小學教材教英式英語 提前學了美式英語要不要糾正?
原標題:小學教材教英式英語 提前學了美式英語要不要糾正? 專家:兩種發音皆可,興趣最重要「南京小學教的是英式還是美式英語?如果提前學學錯了要不要緊?」南京不少幼兒園孩子在學英語,有的培訓機構教美式發音,有的培訓機構教英式發音。記者昨天在採訪中了解到,南京小學統一採用譯林版牛津英語教材教授英式英語。家長為此擔心,提前學了美式英語的孩子進了小學後是不是會有困難?要把口音糾正過來是不是很難?
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英語只是交流工具,該不該扶物理「上位」,讓英語變成選修課?
「英語這一門學科只是一種交流的工具罷了,我們該不該扶物理這個科目「上位」,讓英語這個科目變成選修課呢?」有人問。扶物理「上位」,讓英語變成選修課,我覺得這種做法有一定的可取性。我記得我自己上小學的時候,我們當時讀小學是不用學英語的;但是現在,從小學三年級開始就設立了英語科目,也就是「學英語從娃娃抓起」已經貫徹落實到了實處。但是,從三年級開始學的英語到底效果如何?就拿農村基層學校而言,農村老師的師資力量本來就相當匱乏,當一所農村學校缺英語老師的時候,運氣比較好的學校往往能招到某一個學歷稍微高一些的「臨聘」(代課)英語教師。
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迷茫:英語到底該怎麼學?
今天,聊一個大家最關心的終極問題:英語該怎麼學?儘量聊得深入點吧。為什麼說大家最關心,因為網絡上各種小問題都指向這個終極大問題。比如:學英語最重要的是學什麼?學英語應該從哪裡開始?零基礎如何學英語?聽完喜馬拉雅《老薛侃英語語法》的節目,是不是英語就學會了?怎麼背單詞最有效呀?類似的問題還有很多,很多。
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英語到底該怎麼學?
對英語學習,不同的人有不同的看法,以下只是一個在中國居住了二十幾年、黃皮膚老外的個人觀點。為什麼學英語?為什麼學英語?「英語,作為適用範圍最廣的國際語言,學習的重要性也就不言而喻了。」我們到底想學什麼英語可以分成兩個層面來看;作為一門學科或是一種語言。
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提前批次該不該填報?
填報提前批次,為文史、理工類考生多了一次投檔錄取機會。但是,提前批次並不是對任何人都是一次好機會,對有些人可能還是「雞肋」。 那麼,提前批次該不該填報呢?誰填報合適呢? 對於想報考軍校、公安院校和專業、免費醫學定向生、公費師範生、小語種、以及一些有特殊要求院校的考生,就必須填報提前批次,因為只有提前批次設置了這些志願。 至於一些院校在提前批次C段設置的本碩分流培養類別及其他專業,考生要看清楚這些專業是不是你想上的。
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老師家訪,是該提前通知還是該突然襲擊
不知道事情為什麼趕的那麼巧,那幾天,我突然崴到腳了,而且是雙腳都崴了,疼痛難忍,不能走路。於是請了假在家修養,於是頭也不梳、臉也不洗、被也不疊躺著玩手機。疫情期間已經好幾個月根本沒人來串門了,其實就算沒有疫情,我家也是很少來人的。所以家裡很亂也沒有刻意收拾。
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上一年級該不該提前學拼音
在工作中接觸家長比較多,我深深地了解到許多家長對於孩子學習拼音感到很焦躁,一般都送去幼小銜接班先學拼音,總是擔心孩子輸在起跑線上。當然,家長的心情我們都能理解。但殊不知這給孩子上小學時,帶來許多弊端:1.做為剛入小學的新生,本應該對小學學習生活充滿憧憬,熱情高漲,充滿求知慾的。可是孩子因為上過拼音了,老師再上拼音,就是炒冷飯了。
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迷思 【乾貨】"小朋友到底要不要提前學英語?"
今天要回答的問題RT:「小朋友到底要不要提前學英語?」只要長著張老外的臉,無論是什麼來路什麼貨色,都跟塊寶一樣,但他們中很多人既不會教學、又不關心孩子。還有更奇葩的事情,很多企業內部英語培訓的時候,常常會要我們提供外教,附帶一個條件:不要黑人。這些負責培訓的領導,寧可要一個法國的白人,也不要一個美國的黑人。
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孩子什麼時候學英語最適合?
一提起孩子學英語,很多家長都會感覺到,有些迷茫,無從下手,不知道該怎麼辦?如果家裡人有會英語的,倒也好辦些,至少會理出一個頭緒。如果沒有這樣的條件呢?我們家長該如何做呢?該如何為孩子,選擇最佳的學習英語的時機呢?什麼時候讓孩子開始學英語最合適呢?
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中國人該不該學英語?王思聰和草根農民作家的觀點呈兩極分化
王思聰和花千芳上熱搜花千芳廬山真面目花千芳認為對絕大多數中國人來說,英語只是一件廢物技能。學英語不僅浪費了中國人無數的人力財力,還犧牲了孩子們寶貴的童年。那些大喊要學英語的人,不是英語行業從業者,就是思想上自我矮化的奴隸。與其讓全民傻乎乎學英語,倒不如直接搞一支專業翻譯團隊。王思聰看罷,最初只是用網絡流行用語簡單評了一句:「9012年了還有沒出過國的傻D?」坦白說這是一句諷刺中帶著幽默的評語,重點不在諷刺而在於幽默。然而言者無心,聽者有意。花千芳聞言大怒,他話裡有話反唇相譏:「咋了,必須爹叫王健林才能出國嗎?
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假期輔導孩子學英語,家長該扮演什麼角色
我清楚得記得當時我的感受,開始深刻地反省自己,對於兒子,我到底是媽媽,還是老師?答案是不言而喻的。 所以,孩子學英語,家長該扮演什麼角色?我覺得應該是啦啦隊。孩子在場上拼搏,無論輸贏,無論順勢逆勢,我們都不餘遺力堅定不移地在場下搖旗吶喊。具體要怎麼做呢?