普通班＂雞頭＂,重點班＂鳳尾＂,多半家長選錯,老師告訴你實話

2021-02-12 學業噢

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學生黨在每一位家長眼中都是潛力股，他們在學習成績上充滿了無限上升的可能，所以沒有到最後出成績的時候，就還有搏一搏的希望。在家長們的眼中重點學校，                                                                                                  

重點班級都是最好的，也希望自己的孩子能有這樣優秀的學習氛圍。所以很多學生即使是成績並不是班級前幾名，家長也希望能把孩子送入「重點班」。那成績中上的學生黨，應該去「普通版」當雞頭，還是去「重點班」當鳳尾呢？資深老師給出了3點建議，下面小編就帶大家了解一下吧！

一：看孩子的上進心

每一個學生的性格都是獨一無二的，而性格是決定成績好壞的重要因素。性格外向的同學，內心非常的強大，基本不受外界因素影響，所以無論是在普通班級當前幾名，還是重點班級墊底，對他們的影響都不大，依舊是我行我素。

但是性格內向的同學就不行，他們在普通班的「雞頭」能接受，但是在重點班當「小透明」就喪失了學習的上進心，慢慢成績一落千丈，還不如普通班的學生了。所以如果孩子的上進心不穩定，就不要冒險把他送到「重點班」。

二：看孩子對「重點」的認知

俗話說：適合自己的，才是最好的。很多學校的重點班級都是「顧前不顧後」的，所以如果孩子在重點班做「鳳尾」是絲毫沒有存在感的，重點班的老師講課和普通班不同，普通班考慮學生成績相差太多，會把題目講到最細緻。但重點班學生都是有自主學習能力的，老師的作用就是引導，學生們一點就通。所以很多重點班墊底學生，感覺老師講的像「天書」，完全聽不懂，根本抓不止老師所說的重點，所以不夠聰明的孩子，還是普通班更適合他。三：看孩子的抗壓能力

學生們在生活中的壓力是非常大的，不僅僅是學習上帶來的，還有家長和老師期望的目光，所以每一個孩子的抗壓能力就不同的。而抗壓能力差的學生，在進入重點班後沒有了優越感，面對老師的不耐煩和同學們的暗諷，情緒會越來越糟糕，慢慢的極有可能患有抑鬱症。而抗壓能力強的孩子，遇強則強，會在困難的學習環境中調整自己的學習方法，來適應重點班的學習氛圍，也許慢慢的成績有所提升，不辜負父母的對他的期望，所以並不是每一個孩子都適合重點班。

你如果是成績中上等的學生，會選擇在普通班當「雞頭」，還是重點班當「鳳尾」呢？歡迎評論區留言討論。

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  • 在普通班做「雞頭」,還是去尖子班做「鳳尾」?老教師說出大實話
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  • 為什麼寧願孩子在普通班做「雞頭」，也不要去重點班當「鳳尾」？
    ，找好學校進重點班無疑是很多家長絞盡腦汁都想做的事，以為只有這樣就能最大程度的幫助到孩子，但事實果真如此嗎？：「寧願孩子在普通班當第一，也不要孩子去重點班當鳳尾」，在生活中很多家長都會覺得只要擠進了重點班，孩子的成績就會有所提高，感覺在重點班，整個學習氛圍都很好，同學好任教的老師水平高，父母的臉面掛得住；反之在普通班，說啥啥都是不好的，但事實真的是這樣嗎？
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    所以不少家長為了孩子可以擠進重點班，所以就費勁心思，不但讓孩子努力的學習，各種補習班，還要找不同的人幫忙才能實現。我想說的是無論是作為「雞頭」，還是「鳳尾」，都應該根據他們的情況出發，上面這個情況也只是一種。
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