一直以來，日語的助詞是很多日語學習者頭疼的地方
日語的單詞本身沒有格的變化，表示某一個體言在句中屬於哪種格（即決定該詞與其他詞的關係，亦即該詞在句中的地位）的助詞叫格助詞。
格助詞共有9個：
が、の、を、に、へ、と、から、より、で今天主要講一下，受身文の動作主の助詞
在我的理解裡面，主格大多都是默認為主動的，而賓格則是默認被動的。
（不過這個認知有可能是錯的，求大神糾正，PS，九州妹子現在在香港工作，那邊太亂，經常發了信息她很久不回，所以也等不了，文章必須要發呀。）
其中，賓格有分為間接被動和直接被動兩種形態，那麼兩種不同的形態在使用「に」和「から」的時候，也有區別。
間接被動的賓格只能用「に格」。
私は友達に夜遅く遊びに來られました。這裡，因為朋友的賓格和主格的我的目的是一樣的，所以只是間接的被動。
直接被動的賓格的助詞，就需要判斷。
當賓格和主格的目的不一樣的時候，就是直接被動。
直接被動句型會有一些特定的動詞和文體，例如「によって」「から」「で」「の手で」。
今天主要講「に」和「から」的使用
例句：以下賓格均為直接被動。
「に」「から」可以交替使用的情況。
私は先生にほめられた。私は先生からほめられた。例一裡面，「に」和「から」可以交替使用。
表達情感、情緒的時候，「に」「から」都可以使用。
比如：「褒める、愛する、憎む、好む、嫌う、恐れる、惜しむ、尊敬する、軽蔑する、怪しむ」
ジュリエットはロミオ（に/から）愛されました。（茱麗葉得到了羅密歐的愛）田中さんは、刑事（に/から）怪しまれた。（田中先生被懷疑成罪犯）
另外如果把「ほめる」換做下列動詞
比如「聲をかける、招待する、呼ぶ、誘う、振り向く、迎える」的時候
也可交換使用「に」和「から」
私は先生に聲をかけられた。私は先生から聲をかけられた。
當出現收到什麼東西的時候，我們要使用「から」
在【主動句/能動文】裡面，收到某人的東西時，我們使用「に」
先生が學生に 本を渡す / 送る / 與える這裡的「先生和學生」是主體，他們的動作是主動，所以使用「に」
但是在【被動句/受身文】中
本は先生に學生に渡された。（書是老師給學生的）「本」才是主格，「先生と學生」是賓格，且屬於直接被動，這時候就變成了「先生に學生に」，就有兩個重複的「に」。
在日語中，一般不會重複使用相同意義的助詞，並且要強調是老師給學生，所以使用「から格」才是正確的：
本は先生から學生に渡された。
另外
因為日語裡面，相同意義的助詞不能重複使用，所以才有了上述的「から」的使用。
那麼有沒有情況會使用兩個「に」呢？
私は 先生に お壽司屋さんに 誘われた。這裡就用了兩個「に」，但是這裡的兩個「に」，其實意義是不同的。
一個是人物的助詞，一個是場地的助詞，這種情況就是可以使用兩個「に」
日語的格助詞有時候十分複雜，今天寫了這麼多，竟然感覺把自己都繞暈了的地方，希望有大神看到給指點一下裡面的用詞，因為很多資料是看得日文原版，靠著我微弱的日語功力翻譯，感覺還是十分的傷神，但我會努力的。
最後祝大家日語進步，天天開心。