奎山小學第29屆銀杏節:單元整合促學講 共讀課程助提升

2021-03-01 徐州市奎山中心小學校

雖是初冬,但徐州市奎山中心小學校園裡暖意洋洋,此時學校裡的兩棵銀杏樹依然流露出它特有的風韻。在奎山小學,有一項工作----教學教研,它是整個教學的核心,是教育教學研究的領地,教研不容易,堅持把一項教研做到29年,更是難能可貴!單元整合、課程開發,如何把理念化為實踐?如何在本土的課堂上踐行高效的「學講」.

11月27日上午,徐州奎山學講共同體之奎山中心小學第29屆銀杏節教學專題研討與讀書交流活動如期開展。本次活動以「單元整合促學講 共讀課程助提升」為主題,將視角聚焦到區域研究的熱點。蒞臨的嘉賓有:徐州市教育局學講辦高青主任;泉山區教體局陳湘副局長;奎山學講共同體理事長徐州科技中學吳小凡校長;泉山區教研室朱衛紅副主任;奎山學講共同體顧問少華教育集團蔣潔校長;兄弟學校的各位校長、骨幹教師等。西祠胡同教育頻道(彭城教育網)參與報導。

丁波 二年級第八單元整合課 / 王娜 三年級第四單元整合課

課改創新是奎山中心小學教育教學永恆追求的主題和目標,多年來,學校堅持打造活力與高效課堂,不斷開拓學生思維,關注每一個學生的發展。傾心教研促成長,滿腔熱情為學生。在今天的活動中,二年級丁波老師和三年級王娜老師分別帶來了一堂展示課。兩位老師分別從上好兒童的語文主題出發,以情境創設、遊戲闖關等為在座的帶來了精彩的二年級《動物狂歡節》和三年級《把長文讀短的單元回顧課》的課程。

        教研組教研 「單元整合教學的思考和探索」

按照奎山中心小學的慣例,在每一節課後,同教研組的老師都要坐在一起進行反思教研,今天二、三年級組的語文老師紛紛走上臺,對於兩位老師的課程給予了簡單的課後教研。老師們分別從課堂思路、課堂設計、學生參與度等方便對老師們給予了很高的評價和中肯的建議,在奎山小的課堂真正做到了「讓每一位學生都精彩,讓每一位教師都成功」!

奎山小學「青聯」合作式讀書匯報

2017年初,奎山中心小學35歲以下的青年教師自發成立了「奎星青年教師發展聯合會」,老師們共同讀書、共同實踐、共同反思。在匯報活動中,由三味書屋組、Power Team組、汲時花開組、繁星春水組、教海探驪組分別帶來了他們的讀書匯報。閱讀是奎山中心小學師生的優良傳統,在學校喬振銀校長的倡導下,奎山小學的教師靜下心來閱讀教育經典著作,並堅持寫讀書筆記及心得,讀書成為教師成長的催化劑。

此次活動的舉辦同時得到了市教育局、區教體局各位領導的支持和幫助,蒞臨的領導嘉賓們對活動也給予了高度的評價,徐州市學講辦高青主任和泉山區教體局陳湘副局長分別給在座的各位帶來了講座和會後總結。高青主任和陳湘副局長的講話,讓在座的各位對徐州學講計劃有了更深刻的認識,各位有了更明確更清晰的思路,更加明確了以後教育教學的方向。

  思想火花的碰撞,集體智慧的分享,精華糟粕的取捨,本次徐州奎山共同體之奎山小學第29屆銀杏節教學專題研討與讀書交流活動「單元整合促學講 共讀課程助提升」教育教學活動以有生命靈動的課堂、有思維活力的研討,給全體老師帶來了深度的交流和學習。「滿地翻黃銀杏葉,忽驚天地告成功」,奎山小學29年「銀杏節」教育教學活動的堅持、奮鬥與創新定會推動學校可持續發展,為每一個孩子的幸福人生奠基。(圖文/西祠教育頻道、彭城教育網)

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