性格迥異的朋友該如何相處？這三項核心原則應該讓孩子早知道

歌德與席勒都是德國文學巨匠，雖然歌德比席勒大10歲、兩人的性格也截然不同，卻成為親密無間的摯友。1805年5月，席勒不幸逝世，歌德痛苦萬分，說：「我失去了席勒，也失去了我生命的一半。」席勒過世後22年，歌德感嘆說:「我能結交席勒實是大幸，儘管我們性情相異，我們的傾向卻走向相同的目標，這使我們無所不談，竟至在生活上若是少了對方，就覺得是很大的憾事。」1832年歌德去世，根據他的遺言，被安葬在席勒的遺體旁。兩人的深厚友誼，成為傳世佳話。

為何很多性格迥異的人會成為摯友呢？英國繪本作家尼古拉斯•約翰•弗裡思創作的《我的朋友有點兒吵》為我們解開了謎題。本書通過活潑好動的蜂鳥和沉默寡言的大熊的相處過程，讓孩子了解性格迥異的朋友是如何相處的，幫助孩子破解交友之道。

01、相互理解和包容，打破友誼的壁壘

弗裡思將故事的背景設在南美洲西部神秘而古老的國度秘魯，從而為故事增添了諸多的傳奇色彩。大熊和蜂鳥是生活在秘魯群山深處的一對好朋友，平時它們十分友好，但是大熊有時會被蜂鳥惹生氣，這是因為它們倆性格不同：大熊沉默寡言，而蜂鳥活潑好動。

每當大熊想安靜地享用釋迦果時，蜂鳥就說也想吃大熊的釋迦果，並且絮叨個不停；每當大熊想靠在樹上安靜地蹭痒痒時，蜂鳥總是模仿它，並且還嘮叨個沒完；每當大熊想安靜地睡覺時，蜂鳥就喋喋不休。這讓大熊終於忍無可忍，向蜂鳥大吼一通，然後自己走進叢林，去尋找安靜的地方。

這是一對朋友因性格不同引發的矛盾，這樣的小矛盾在我們在日常生活中也隨處可見，應該如何輕鬆化解呢？弗裡思巧妙地把方法暗含在故事裡。

大熊獨自去往叢林，不讓蜂鳥跟著它。蜂鳥卻沒有乖乖聽話，而是偷偷地跟著大熊，這是蜂鳥活潑好動的性格使然。大熊來到叢林深處，尋得片刻安靜，不禁異常興奮。可是時間一長，它就覺得有點兒奇怪。它享用釋迦果時，就會想蜂鳥會不會喜歡這個釋迦果；它一個人蹭痒痒時，就會想蜂鳥一定也喜歡在這棵樹上蹭痒痒；晚上它一個人睡覺時，覺得有點兒嚇人。這時，它不禁感嘆：「真希望蜂鳥在這裡，它可以給我講故事。」

我們往往會這樣，當朋友在身邊時，因為之間難免有一些小摩擦，就會覺得厭煩對方；可是當朋友不在時，時間一長就會忍不住想念對方。

聽到大熊的心聲，躲在一旁的蜂鳥立刻現身，給大熊講起了故事。隨後，一對朋友相互吐露了各自的心裡話。蜂鳥這才知道，大熊討厭它的喋喋不休。而大熊也知道了，蜂鳥喋喋不休是為了表示友好，模仿大熊是因為覺得大熊擁有好點子。兩個好朋友在相互了解了對方的心意後，就這樣冰釋前嫌了。

張愛玲有一句名言：「因為懂得，所以慈悲。」這句話用在朋友之間也十分妥帖。當朋友之間真正懂得彼此的優點和缺點，學會理解和包容對方的不足，友誼之樹才能常青。管仲曰：「生我者父母，知我者鮑子也。」鮑叔牙對管仲的理解和包容，才造就了人人稱道的「管鮑之交」。當然，理解需要智慧，包容需要胸襟，兩者兼具才能打破友誼的壁壘，成就美好的關係。

02、共同分享和分擔，促進友誼的升溫

一開始，大熊只是想獨自享用釋迦果。可是，後來大熊享受釋迦果時，卻想著蜂鳥會不會也喜歡這個釋迦果。此時的大熊懂得了分享，這是精神的升華，亦是友誼的升溫。

有一則著名的寓言故事《狐狸與仙鶴》，講得就是關於友誼破裂的故事。狐狸與仙鶴是一對好朋友，有一天狐狸請仙鶴到家裡做客，但是端上來的是一個平底盤子，裡面盛著一點兒肉湯。仙鶴的嘴巴又尖又長，什麼也喝不到。狐狸卻張開又闊又大的嘴巴，把湯喝了個精光。仙鶴吃了啞巴虧，餓著肚子回了家。

第二天，仙鶴請狐狸到家裡做客，狐狸欣然前往。仙鶴端上來是一個長頸瓶子，裡面裝著鮮美的魚湯。狐狸的嘴巴根本伸不進瓶子，仙鶴卻把又尖又長的嘴伸進瓶子裡，把魚吃了，把湯喝光。狐狸也餓著肚子回了家。

狐狸吝嗇在先，仙鶴以其人之道還治其人之身，最終的結果是友誼破裂。朋友之間如果太過吝嗇，不懂得分享，那麼友誼的終結只是早晚而已。只有不吝嗇分享，無論是快樂、悲傷，還是美好的東西，真誠地與朋友分享，才能贏得朋友的信任和尊重。

如果把快樂與朋友分享，朋友也會獲得快樂；如果把悲傷與朋友分享，那麼朋友就要學會分擔。就像是大熊晚上獨自睡覺時有點兒害怕，於是希望蜂鳥為自己講故事。蜂鳥立刻現身，不計前嫌地為大熊講故事，幫大熊驅逐恐懼。古人說：「錦上添花易，雪中送炭難。」真正的朋友，是那些你在困境中時能夠伸出援手，跟你共同分擔的人。

互相分享和共同分擔，說起來簡單，但是能夠真正做到卻並不容易。這就是很多朋友只是泛泛之交，並沒有建立起深厚友誼的根本原因。互相分享和共同分擔，不僅可以促進友誼的升溫，也可以讓每個人成長為更優秀的自己。

03、健康的個人邊界，為友誼保駕護航

英國作家王爾德寫過一篇童話《自私的巨人》，講述的是巨人從自私變得慷慨的故事。巨人離家去拜訪朋友時，孩子們便乘機去他的花園裡玩耍。巨人回來後，看到自己的花園成為了孩子們的樂園，認為自己的領地被侵佔，於是大為惱火，把孩子們趕走了，並且築起了一道高牆，阻止孩子再進入花園。巨人的自私受到了懲罰，從此他的花園裡常年寒冬，失去了勃勃生機。

作為讀者的我們往往都討厭巨人的自私，讓孩子們失去了玩耍的樂園。如果我們換一個角度看，其實巨人的自私裡隱藏著不健康的個人邊界。

首先介紹一下什麼是個人邊界，是指我們建起來的身體的、情感的、精神的界限，用來保護我們不受他人的操縱、利用和侵犯。不健康的個人邊界容易對他人的情緒和行為負責，或是期待他人對自己的情緒和行為負責。擁有不健康個人邊界的人，因為分不清自己和他人之間的界限，往往會做出傷人又傷己的行為。就像自私的巨人，因為太在乎自己的花園，而讓孩子們失去了快樂，自己也因此失去了一切。

無論大熊做什麼事，蜂鳥都在一旁嘮叨個不停。這讓大熊感覺自己的個人邊界被侵犯，所以忍不住對蜂鳥大發脾氣。其實，這件事不能一味地怪罪蜂鳥，因為大熊並沒有向蜂鳥明確地表明自己想要安靜的立場，所以蜂鳥是在毫不知情的情況下，侵犯了朋友的邊界。後來，大熊表明了自己的立場，希望蜂鳥可以模仿自己的行為，但是需要保持安靜。蜂鳥爽快地答應了大熊的要求，雖然蜂鳥因為活潑好動仍然會忍不住喋喋不休，但是在大部分情況下變得安靜了。

大熊和蜂鳥這對好朋友雖然鬧了一點小矛盾，但是矛盾化解後友誼卻更加堅固了。所以，朋友之間不怕有矛盾，懂得化解矛盾，是朋友相處最應該掌握的技能。大熊和蜂鳥的相處之道，給了我們很好的示範：懂得尊重朋友，不侵犯朋友的邊界，友誼才會如滔滔江水連綿不絕。其實，與朋友相處時，我們不僅不能侵犯對方的邊界，也要守護好自己的邊界，這就是健康的邊界。擁有健康的邊界，我們才能建立既親密無間又獨立自由的關係，從而為我們的友誼保駕護航。

弗裡思通過一個動物故事，告訴我們與朋友相處的三項核心原則，幫助我們在交友時避免觸及雷區。弗裡思不僅深諳朋友相處之道，而且遊歷世界多年，所以在創作繪本《我的朋友有點兒吵》時，真實而生動地再現了秘魯群山深處的叢林風光。各種動植物在他的筆下，以中世紀水墨畫的形式完美呈現，給人以視覺上的美好享受。此外，還專門設計了尋找發現遊戲，帶領我們認識叢林中的各種動物。總之，不僅讓我們拓展了視線，還讓我們真的學有所得。