上月，小編介紹了今年9月開學的寧波市奉化諾德安達學校的外方校長尼克·威斯特。引起了不少家長的關注。作為創校校長，去年底，他第一次來到寧波，對學校施工進行了實地檢查。
小編有幸採訪到了這位即將到來的外籍校長。也與他暢談了關於教育的一些見解。
West先生出生於英國並成長於英國。他於1997年在英國開始從教生涯，於2001年前往新加坡東陵信託初中擔任副校長。West先生於2010重返英國，並擔任本國學校的高級領導職務，為學校的改進提供建議。在此期間，他擔任英國教育標準局督導，監督檢查英國當地小學教育進展的各個方面。他於2013年被任命為諾德安達教育集團在越南河內雙語學校Hanoi (BVIS Hanoi)的小學部創校校長。並將於2018年中國新年之後正式投入寧波學校的建設中。在閒暇時間，West先生熱愛運動，特別是足球和高爾夫球。他同樣是個旅行愛好者，喜歡體驗不同的文化。
2008年，我曾來過中國。這次到中國的原因之一，就是希望多了解中國優秀的傳統文化，尊重理解文化的內涵，並幫助你們的孩子，成為最好的自己。
是什麼吸引了您來到中國任職，有哪些經歷影響了您？
尼克·威斯特：我來到這裡的初衷是為了幫助中國的家庭建立一所高品質的學校，為中國的孩子創造更多可以選擇自己所嚮往的未來的機會，幫助他們成為未來的領袖型人才。這是我在越南河內工作期間的所得的感悟，雙語教育點燃了我的工作熱情。
我曾於2008年和家人朋友遊歷中國，那段經歷讓我終身難忘，中國人民的熱情，勤勞和海納百川的心胸讓我非常感動，至今我還保存了當時的旅行日記。因此，當我得知寧波有這樣一個機會時，我毫不猶豫地申請來到這裡。
對於中西文化的差異您是怎麼看的？您又將如何融入中國的文化？
尼克·威斯特：對於文化間的差異我始終保持著學習以及接納的態度。學習不同文化，體驗他者的生活，對於我個人來說是莫大的榮幸也加深了我對世界的理解。
我希望通過仔細的觀察，耐心的聆聽以及快速的學習來進一步學習理解中國的傳統文化。和我們中國的同事朝夕相處，將加快我學習的進程。來到中國的原因之一，是希望了解中國優秀的傳統文化，尊重理解文化的內涵，並幫助你們的孩子，我們未來的引領者成為最好的自己。
我們教育的最終目的是讓孩子能夠健康獨立地成長，我們希望培養孩子的獨立性，並希望他們擁有批判性思維和創造力。
初來寧波有什麼想對寧波家長說的嗎？
尼克·威斯特：我很榮幸能成為寧波市奉化區諾德安達學校的創校校長，我希望這所學校能成為浙江乃至全中國的品質卓越的標杆雙語學校。做為雙語學校的校長，我認為學生廣泛受益於多元文化的雙語教學環境。雙語教學不論在培養學生的個人品性、家國情懷還是學術水平方面都擁有其獨特優勢。我們希望學生將傳承中華優秀傳統文化的同時，發展國際視野，最終成為全球新一代的引領者。
您希望培養什麼樣的孩子？
尼克·威斯特：教育的最終目的是讓孩子能夠健康獨立地成長，我們希望培養孩子的獨立性，並希望他們擁有批判性思維和創造力。教育者的使命是培養未來世界的引領者。對於什麼才是一名優秀的未來世界引領者，不同的人有不同的理解。而在大量的研究和實踐中表明，所有優秀的人才，均具備相同的特質並展現出類似的品質。他們積極而樂觀，善於溝通，樂於合作，並擁有非常強的適應能力。
在我們的學校，每天都努力為學生創造培養這些品格的機會。我們培養孩子的韌性，給予他們獨立思考的機會，允許孩子在學習過程中犯錯，希望他們擁有從失敗中重新站起來的力量。即使是在成人的社會中，我們也無法保證不犯錯、不面臨失敗；因此，從小培養如何面對失敗並從中吸取教訓對孩子一生健康的成長至關重要。
和任何一位外語初學者一樣，雙語教育的挑戰在於接受一門語言之初，學習者需要花費較多的精力和時間。然而這些時間的投入，將給予每一位雙語學習者豐厚的回報。
您目前是越南河內一所雙語學校的創校校長，是否可以簡單介紹下您現在的學校？
尼克·威斯特：我目前在諾德安達教育集團在越南河內的一個雙語多文化學校任職。這是一所備受當地歡迎的世界級學校，學校旨在幫助越南兒童既保留自己文化和傳統，又學習如何成為全球公民。學校為越南家庭打開了一扇國際教育的窗口，為當地學生提供了一種不同的成長路徑。我堅信多文化的雙語教育的優異性，寧波雙語學校也將取得同樣的成功，他將幫助您的孩子、我們的學生成為未來世界的引領者。與此同時，學校風氣和校園文化需要我們的堅持不懈的培養和建設，我們今天的付出，將在不久的將來給予家長和孩子報以令人滿意的回報。
您覺得雙語教育的優勢是什麼，中西教育的區別在哪裡？雙語教育的挑戰又是什麼？
尼克·威斯特：雙語教學的優勢，首先是對學生認知能力的培養。其次是語言能力的提高，而此技能也是一種跨領域的通用技能，也就是說，此技能的獲得將大大提高學生的學習能力。語言能力在雙語教育中得到充分的發展，通過一種語言做深度研究之後，使用另一種語言進行充分表達，不僅提高了語言能力，同時也提高了學習能力。在整個學習的過程中，學生對於語言將擁有更加深刻的理解和靈活的應用。
中國傳統教育強調知識的習得，對於教育者和學習者來說這無疑十分重要。同時，我們想強調的是個性化的學習以及知識理論在現實生活中的靈活運用。前後兩者的成功結合，可以把孩子的教育提升至一個更高的層次，增強他們的學習體驗。真正做到，中國古時的「不拘一格將人才」和西方的「心手合一」的完美結合。我過往的經驗告訴我，當兩者有效的結合，我們會看見不論在是學生在學術上取得突飛猛進的發展，在其他各方面也將取得長足進步。
正如任何一位外語初學者一樣，雙語教育的挑戰在於在接受一門語言之初，學習者需要花費較多的精力和時間。然而這些時間的投入，將給予每一位雙語學習者豐厚的回報。
我選擇教育為終身職業，是源於自己與生俱來對孩子的喜愛，隨著經驗的增長，我更加希望我們的學生也能夠享受學習，培養他們創造美好未來的各項核心技能。
我們了解到您是英國教育標準局的督導，想了解一下這一身份給您帶來了什麼？
尼克·威斯特：做為英國教育標準局的督導以及英國海外學校標準項目組（BSO）的全球督導，我有大量的機會了解英國不同學校的日常運營和管理工作。這項工作的目的其實是通過檢查和反思，來分享不同學校的最佳實踐、優質的教育資源和先進的教育理念；與此同時，我們也通過這種方式來不斷創新，挑戰自己。當然，我也將這些寶貴的經驗分享給我所有的教職員工。
不同學校有著不同的辦學理念和校園文化，做為全球督導我們最重要的工作就是不斷的學習、不斷的探索並分享不同學校優勢和長處。同時，我也會把我的工作心得和我們的孩子們分享，讓他們知道相互合作、互相學習的重要性。
採訪最後，我們也了解了West先生選擇選擇教育這個行業的原因。
尼克·威斯特：我熱愛學校有非常快樂的校園時光，我的老師曾巧妙地把書本裡的知識帶進我們的生活，使學習充滿了樂趣。
我選擇教育為終身職業，是源於自己與生俱來對孩子的喜愛，我希望成為一位夢想的編織者。隨著經驗的增長，我更加希望我們的學生也能夠享受學習，培養他們創造美好未來的各項核心技能。做為校長，我職業發展的重心是通過我們的老師為學生創造最優質的學習機會。老師通過悉心的引導幫助學生掌握各項技能，提高他們自主學習的能力，並幫助他們實現自己的夢想。
諾德安達學校奉化校區招收6至18歲的學生，將在2018年9月正式迎接第一批學生入讀。學校坐落於寧波市奉化風景區，校園總佔地136畝，可容納3500名學生和1750名寄宿生。依山傍水的環境為學習平添了一層寧靜，減少了一份浮躁。學校的寄宿服務將為孩子提供全天候教育，從孩子的個人品性，學術發展和社會交往等各個領域都提供無微不至的關懷和培養。
諾德安達奉化校區將在國家九年制義務教育課程標準和浙江省課程要求的基礎上，將融入國際教學理念、模式、教學方法以及優質的教育資源，使學生能在小學和初中階段在完成九年義務教育的學習任務的同時，通過各種綜合、探究、拓展課程以及學科內容與語言融合的英語學習模式，確保學生在根深母語文化的同時，逐步養成國際課程學習所需的技能和品質，穩步銜接、過渡到高中國際課程的學習。
寧波市奉化區諾德安達學校每月定期在寧波市區舉辦家長說明會，邀請所有關注孩子教育的家長了解他們的校園和教學理念。想參加的家庭可以通過他們的網站、微信、郵件以及電話進行報名。
家長說明會日期：2018年1月30日 晚上6點 寧波威斯汀酒店
學校的網站：www.nacisningbo.cn
郵箱：info.ningbo@nacis.cn
電話：0574 87203280
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