親子關係是人世間最可貴的關係，由於一脈相承，彼此間有著無法割捨的血緣，所以使得親子關係和其他關係不同。
明明應該是最親密的關係，可是即便雙方都努力的想要靠近，卻又難免會發生一些爭執和矛盾，導致親子關係變得緊張而又生疏。
電影《狗十三》上映於兩年前，描寫了一個13歲女孩在中國式家庭教育中的成長經歷，其中親子關係造成的矛盾和對立，在影片中隨處可見，讓人們不得不深思，我們究竟應該如何應對隨時有可能出現的親子衝突？
女孩李玩在父母離異之後，一直和父親生活，之後父親有了新的家庭，有了妻子和孩子。
而李玩此時正處於13歲的青春期，家庭的變故導致了他的性格發生了很大的變化，不僅變得越來越沉默，而且也越來越古怪，更是不願意再和父親以及家人交流。
父親很快覺察到女兒的變化，因為平時自己沒有太多的時間陪伴李玩，所以他特地買了一隻小狗陪女兒。
李玩很喜歡這隻小狗，給它取了一個名字叫做愛因斯坦，這成為了她生活中最大的樂趣。
然而一次家人的疏忽，愛因斯坦竟然走失了，這讓李玩非常傷心，當她得知家人並沒有在愛因斯坦走失後進行尋找時，更是直接對弄丟小狗的爺爺發起了火。
然而她並沒有等到家人的道歉，反而是父親冰冷的責備，說她不應該用這樣的態度對待爺爺。
其實父親在李玩面前一直都是強權主義的執行者，李玩想要報物理興趣小組。
可是當父親得知老師建議李玩報名英語小組時，便打著為李玩好的名義，強行讓女兒報名英語小組，完全沒有顧及到對方的感覺，以至於彼此間的隔閡就此加深。
李玩在家庭之中一直被漠視，無論是她沒有辦法參加自己喜歡的物理小組，還是她最心愛的愛因斯坦走失無人尋找。
這些其實都反映了家人對李玩的忽略，他們從來都沒有在乎過李玩真正需要的是什麼，只是用自己的方式對待這個其實早已心灰意冷的女孩。
父親不愛李玩嗎？其實並不然，這個堅強的男人在劇中為你女兒流過三次淚。
第1次是因為在打了女兒之後感到後悔，希望女兒原諒；第2次是他知道女兒最愛的愛因斯坦因為絕食而亡，感覺自己愧對女兒；第3次是在接到李玩親生母親的電話之後，終於情緒失控崩潰大哭。
在我國傳統的親子關係中，父母對孩子的愛是毋庸置疑的，之所以親子關係會產生衝突，更多的原因是因為缺乏理解和尊重。
01如何化解家庭中的親子衝突？
1、儘量做到民主
當親子的關係瀕臨緊張的時候，父母不妨為孩子提供一個較為寬鬆的民主協商環境，全家人和孩子一起面對他們遇到的困難，站在孩子的一邊和孩子感同身受。
這樣孩子便能感覺到父母是願意放下權威和自己平等相處的，從而也就願意打開心門接納父母，和父母溝通交流。
如果父母總是用高高在上的姿態面對孩子，那麼在家庭成員彼此不平等的狀態下，衝突自然也就更容易產生。
2、耐心的溝通
父母要給予孩子表達情緒的權利，不要總是想著當孩子的情緒扼殺在萌芽狀態。
當孩子體內堆積的越來越多的負面情緒時，他們自然會需要尋找一個突破口，而這個突破口未必是正確的，所以孩子會做出一些在父母看來不可理喻的行為。
其實只要父母願意傾聽孩子，願意耐心的和孩子溝通，這樣就能夠知道孩子真正的需求是什麼。
不要總想著把自己的意願強加給孩子，而是要把孩子當成獨立的個體，給予孩子積極的引導，這樣孩子才能越來越理解父母。
3、改善家庭的環境
家庭的環境對孩子的成長有著非常重要的作用，但未必每一個父母都能為孩子的成長提供真正適合他們的環境。
比如有的家庭中總是充滿爭吵，或者對孩子不管不問，在這樣的環境中孩子只能感覺到自己被忽視和冷漠，完全體會不到來自父母的愛。
想讓孩子健康的成長，父母首先要為孩子營造一個有愛的環境，處理好家庭成員之間的各種關係。
即便是在離異之類的特殊家庭，父母也可以通過更多的陪伴讓孩子感覺到他們的愛並沒有減少，這樣孩子才能積極樂觀的面對生活，擁有美好未來。