每位老師和家長都有一個共同目標，那就是使學生成績得到提高，家校聯手共同為一個目標努力，在此過程中，家長和老師的溝通聯繫會比較密切，家長們出於為孩子考慮的原則，常常對老師的提出的要求有求必應。
近日，瀋陽一名老師向班上多位孩子家長借錢不還的事鬧得沸沸揚揚，事情發酵後，立即引發大量關注。一位被借錢的家長表示，兩年前的一天，孩子的班主任突然給自己發消息說家裡有人生病了，急需一筆錢，希望自己可以幫她渡過難關。
據了解，這名老師用相同的手法陸續又向其他家長開口借錢，有十幾名家長都轉帳給該老師，在轉錢之前，老師答應會儘快還回來，但是事情已經過去兩年，老師對還錢的事卻從未提過。家長們互相了解情況後，無奈找到學校校長說明情況，希望可以幫助他們要回自己的錢，並聯名遞交手寫材料按手印，交給校方處理。
可是，過去很久依然沒有等到結果，在校長回覆中，稱家長們當初自己要做好人幫助老師，把錢借出去了，如今卻要學校來處理問題，校長方還表示，這是家長們和老師之間的事情，提議可以到相關部門舉報，讓上級來處理涉事老師。
一家長表示，兩年前，自己的孩子剛上小心，現在已經是三年級的學生了，跟老師提還錢的事時，對方總是拒絕，稱自己沒錢，目前，學校已經不讓這名老師接觸學生，並不讓其再擔任學生班主任，此事還在進一步調查中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，一尺講臺就是老師們的舞臺，很多老師在自己的崗位上默默付出，奉獻自己。而對於這名老師，雖不能從借錢不還這一方面就否定老師的能力，但是這種行為對教書育人是十分不利的。
生活中，電信詐騙的案例頻頻發生，隔著屏幕，不要輕易把錢轉給對方，家長們轉出去的錢難要回，但畢竟還能找到借錢方，如果是有人假冒班主任將錢騙走，就需要出動更多力量才能把錢追回。