一個良好的學習習慣助力你的外語學習事半功倍！從此外語學習so easy!
（公眾號：冀老師德語學習圈）
如何激發自己的學習興趣
研究表明，外語學習者的學習效果70%取決於學習動力。要想取得理想的學習效果，必須要有足夠的學習動機，只有對外語學習擁有足夠的興趣、主動學習，才可能會去全身心地投入到其中，儘自己的全力去學好它。
在現實中，自發選擇學習一門外語的愛好者相對有更多學習動力。但也有很多學生選擇外語專業可能只是聽從了父母的建議，或是服從了學校的專業分配，自己並不清楚為什麼要學習外語，且對它並沒有十分的興趣。有的學習者一開始基礎較為薄弱，學習起來跟不上進度，從而容易產生自卑心理；有些學習者沒有找到合適的學習方法，沒有養成良好的學習習慣，成績一直無法提高，因而也易產生悲觀情緒。
上述這些自卑心理和悲觀情緒會直接影響並削弱學生學習外語的動機。在這種消極和被動的情況之下，外語學習很難順利進行。因為眾所周知，學習外語需要花費很多時間和精力，是很辛苦的過程，如果對其既沒有自發的興趣，也沒有激發出學習動機的話，是很難取得令人滿意的學習效果的。
如何激發自己的學習動力呢？
作為學習者可對自己提出一些更加具體的問題，比如：
1.在外語學習中我收穫了哪些樂趣？
得到的表揚和認可、自身能力的提高、取得進步帶來的成就感、學習過程中結識的朋友、得到的感悟與成長等都是你的收穫。
2.學好外語對我將來的生活和工作會帶來哪些改善？
完成出國進修的夢想、擁有更多的就業選擇和更廣的就業前景、收入頗豐且有自我實現意義的職業、富足安逸的生活、使愛的人，家人健康幸福地生活……這些關乎個人幸福的種種好處足以是你動力滿滿！
在學習開展之前和進展的過程中，學習者一定為自己設定一個比較現實的目標，並要想辦法去提高自己的學習興趣，然後全心全意投入到外語學習中，付出時間和精力，奔著這個目標去努力，相信勝利就在不遠的前方。
積極向上的學習觀
具有良好的、積極的學習心理能激發自己的潛力，厚積薄發、觸類旁通、豁然開朗，最終實現人生的夢想。
首先要充滿正能量。有的學生喜歡抱怨，每天把「好煩」、「好無聊」、「好累」等字眼掛在嘴邊，這樣不但影響周圍人的心情，想必自己的學習過程也並不愉悅。這就是所謂的「負能量爆棚」。在這種心態下學習效率是一定不會高的，也不會發揮出自己的全部能力。
我們應該讓自己充滿正能量，總是充滿期待地迎接新的一天，充滿幹勁的度過每一天，讓每一天都有意義，都有所收穫。那麼，怎樣使自己成為一個積極上進的人呢？這要從提昇平時做事的熱忱開始，進而一步步培養自己的積極心態和行動力。
• 平時待人接物要開朗一些，說話聲音稍微大一些。
• 走路姿勢儘量抬頭挺胸，面帶微笑，並快速一點。
• 上課、開會、聽講演往前坐一點，儘量坐在前3排。
• 穿衣服顏色鮮豔一點，平時多運動，積極鍛鍊身體。
• 與別人交流直視對方，面帶微笑，學會傾聽。
• 凡事主動去做，馬上行動，不拖延耽擱。
• 做事要全力以赴，100%以上的投入，無論是在工作、學習、人際關係還是一些小事當中。
• 凡事發自內心去做，勇敢地作抉擇以及承擔責任，遇事多從自己身上找原因，不要找藉口。
從生活中的點滴開始改變自己的心態，慢慢你會發現自己積極的正面暗示給自己帶來了學習幸福感甚至更多好運和機遇！
其次要自信。相信自己可以學好這門外語，研究證明，負面的心理暗示會極大地妨礙學習效果。有些學習者剛剛接觸到要學的詞彙或語法，還沒有真正努力花些功夫去學習就先說：「好多啊，我記不住！」、「好難，我學不會！」或是「我記憶力不好」之類的負面話語，這樣自暴自棄的做法很大程度上阻礙了學習積極性和學習動機，進而導致學習無法順利進行，甚至半途而廢。
所以學習者要相信自己、相信自己的老師，給自己積極的、正面的心理暗示，如「我一定能學好它！」「我只要努力就能掌握這個用法！」等，充滿信心的去投入到學習過程中，積極的心態會激發學習者自己都不甚了解的潛力，並會在極大程度上對學習產生良性循環的效果。
最後，要正視錯誤。以口語為例，很多學習者怕自己說錯後遭到別人的嘲笑，有些丟面子，於是就不敢多開口。但是我們必須要正視一點，那就是好的口語一定是靠張口練出來的，只靠眼睛看看，耳朵聽聽就想說得一口好外語，那是絕對不可能的。
我們也不妨可以這樣設想一下，如果一個外國人和我們用中文交流，就算他有些語法錯誤或者用詞不準，但只要達到了交際的目的，我們就會覺得他的中文還是不錯的。也就是說母語者對非母語者的寬容度還是很大的，特別是對於正在學習過程中的學習者來說，更加不會以高標準來要求。
因此，學習者應該儘量在學習過程中多說多練、「多犯錯」，及時加以改正，不斷得到提高。外語專業的學生更要嚴格要求自己，勤學勤練，以防在今後成為外語工作者後錯誤百出，因為到那時犯錯才是真正不能被接受和原諒的，人們會懷疑其職業能力和專業水平，為了避免這種情況，學習者在學習外語的過程中必須不怕犯錯，大膽說大膽練，堅持下去，日久天長定能練就一口漂亮的外語口語。
課上課下集中注意力
課上集中精力地學習是學習者從小到大接受教育過程中一直被老師所強調的一點，這對於外語學習同樣至關重要。外語的語法體系和詞彙用法差異很大，單純依靠自學不僅效率低，而且不夠全面和深入，幾乎無法實現，所以課上注意聽講做好筆記至關重要。
課下集中精力也同樣不容忽視，因為課堂所講的內容只留存於短時記憶，並不能很深地印在記憶中，需要大量總結和複習等課下工作來加強對這些知識的掌握。在實際的教學活動中能夠發現，很多學生課下複習工作不到位，導致第二天已完全忘記前一天所學內容，無法跟上進度。導致這種情況的原因一方面在於課後沒有抽出時間及時複習，另一方面也可能由於複習效率低下。有些學習者即使看似在書桌旁坐了很久，或去自習室上自習，但由於受到種種幹擾其實注意力沒有完全集中到學習上，導致學習效率極低。對此，不論課上課下，學習者都要儘量避免幹擾，全身心投入學習活動中去。
這裡所謂的幹擾是指所有影響學習效率和阻礙學習過程的因素，現在對於學習者最大的幹擾可能就是手機了。在目前幾乎人手一部智慧型手機的環境下，外語學習者也很難免受其幹擾，有些學生每隔幾分鐘就忍不住查看一下手機，或刷刷微博，或看看朋友圈有沒有更新，或玩玩遊戲，這樣三心二意怎麼能學好呢？為了有效避免這種效率極低的學習方式，建議學習者每天強迫自己在學習的兩個小時到三個小時裡，關掉手機（一定要關機，而不是靜音），給自己創造一個純粹的學習環境，這樣才能真正地靜下心來，全身心投入其中，這樣學習效率會提高很多。
要有持之以恆的精神
許多外語愛好者和外語專業的學生在開始了一段時間的外語學習之後，都會感嘆「學外語不易」，根本不像自己想像當中的有趣，從自己口中說出的外語也遠遠不如想像當中的流暢和優美。究其原因是在於外語語言的複雜性以及和與漢語之間的差異。外語知識點一般都比較繁多且瑣碎，學習和記憶起來工作量很大，如果不能日復一日地堅持下去，很難到達成功的彼岸。
積極的學習觀、集中的注意力、良好的學習習慣有助於學習者變被動學習為主動學習，就從今天開始，我們一起努力吧!親愛的你一定會成功的！
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