本篇寫記憶力對於學習力的影響。
記憶力，對於學習的重要性毋庸置疑。我到現在記憶力都非常好，記得住，記得牢，能回憶起來，而且也很少出錯。
用編程術語說，記憶就是數據的存儲和讀取。當你學到一個新東西，大腦就會存儲相關信息，如果記錯了，那後面也就跟著錯了。從大腦中提取信息的過程，也需要精確、完整，不然就會產生很大偏差。
以前我在輔導別人功課時，發現他們對基本知識點的記憶有問題，經常記錯了，還一口咬定自己是對的。要麼就是，明明學過，想不起來，或者想不全。這樣，學習起來就會很麻煩。
但這不是記性不好，青少年記憶力肯定都非常好。什麼補品、營養，都和記憶力沒關係，我們國家現在缺營養，導致腦子發育不良的，基本沒有了。
只不過，他們沒有掌握正確的記憶方法罷了。當然，學校也沒有記憶相關的正規課程，而很多理論或方法又脫離實踐，變成紙上談兵。比如，記憶圓周率3.14159……，有諧音打油詩「山巔一寺一壺酒……」。但這毫無意義，根本沒有實用價值。
還是用編程思想理解記憶過程，計算機存儲數據必須要有數據結構。也就是將數據標準化，這樣就會有條理，然後也能很好地提取數據。數據結構的定義，因人而異，每個人都有自己的方式。
比如，對客戶信息的記錄，包括姓名、年齡、性別、住址、電話、職業等等。這些資料庫的欄位，就是搜索索引，索引之間又相互關聯。你可以憑藉關鍵字，找到對應的客戶。我們大腦的記憶，就類似這個簡單的過程。
所以，如何定義數據結構是記憶力的一個重要能力。
然後，很多人有個很重要的誤區，就是認為記憶一定是很牢固的，或記憶的信息要非常完整。這就給他們造成了很大的記憶負擔和心理負擔，以為自己笨，記憶力差，越來越吃力。
其實，一個信息只要能記住80%就非常不錯了。我記憶力算很好的了，但也只能記住60%-70%的重點，但是剩下的內容，我可以靠聯想回憶補全。
比如，我開會時只記關鍵字，然後用一些輔助的符號，圈、叉、三角形等來加強重點。為了顯得自己很認真在記錄，我不得不畫來畫去，然後很快翻頁。甚至有時記都不記，我聽的過程就把信息給消化處理了。
其次，記憶是一個反覆強化的過程。過目不忘，聽一遍就能記住的天才、神童，少之又少，更多是練習的結果。只要耐心練習，靜下心來，什麼都能記得住。最忌心浮氣躁。
書讀百遍，其義自現。我當年讀《新概念英語3》100遍，很自然地記住了原文。這種方式比任何記憶訣竅和背誦都來得有效，而且毫無壓力。只要把過程做好了，目標一定能實現。
如果不想用笨方法，或者沒足夠的時間，就要懂得化整為零。我把100遍拆分成2天，每天50遍，50遍又拆成7遍，分散在一天裡的7個20-30分鐘裡。
小孩為啥記不住學習的東西？
真的不是笨，而是沒有興趣，或者記憶負擔太重。
沒有一個小孩玩遊戲記不住的，那麼多操作，大人覺得很難，小孩很輕鬆。沒有興趣學的東西，強迫去記，很難記得牢。所以，重點在於激發孩子的學習興趣，左耳進右耳出就沒意義。就跟糖果一樣，嘗到甜頭，他就自己主動學了。
教育系統給孩子設計的學業負擔，肯定是偏輕的，適應絕大多數普通人的水平。記憶負擔太重，主要是學習之外額外的壓力。孩子不能心無旁騖地學習，大人和社會給學習和成績加了太多的戲，佔據一部分的腦力。焦慮、抑鬱、恐懼等負面情緒，都和記憶共享一個系統。
以前不這樣，現在的教育變成了「鬥小孩」、「炫小孩」，畸形得好。自己的孩子比別人孩子學得好，不說明孩子真的厲害，未必發揮了真正的潛力。真正的厲害，是和自己比，自知者明，自勝者強。
望子成龍，人之常情。我父母也有，小時候我就被灌輸「讀書改變命運」的思想，但要求也不高，就是將來可以有份穩定的工作，可以離開落後的家鄉，不用去幹苦力活。成績怎麼樣，我父母從來不過問，能讀就一定供，不能讀也是命運。以前我們家鄉讀大學的人太少了，我的好多同學，小學、初中都沒念完，我反倒成了異類。
另一個就是學了太多東西，孩子消化不了，腦子滯脹了。都還來不及將現有的東西處理完畢，定義數據結構，新的東西又來了，就跟植物大戰殭屍一樣。孩子學得疲於奔命，舊的不穩，新的更不穩，越來越記不住，越來越學不好。越學不好，就越惡補，形成了負循環。
據我這麼多年的觀察，學習不好的，基本都是這樣。為了跟上進度，拼命給自己加東西，忘了去把不穩的基礎重新加固。
學習是有規律的。基礎牢了，學新東西就很容易。
以時下流行的少兒編程為例，根本不需要學。真正的編程，其實只需要幾個基礎的東西：
一、邏輯
程序就是人為設計的工作邏輯而已。一般分三種：
如果……就……；剩下的……就……。
當……就……（循環）。
從……到……，就……（循環）。
二、數學思想
編程本質就是數學運算。
三、英語讀寫的能力
畢竟以英語作為編程基礎語言，不太會也行，不影響，就是些固定的符號。
絕大多數小孩，都不具備這種基礎，學的根本就不是編程。只要基礎牢固了，等到時機成熟，別說編程，什麼都能編、都能造。所以，千萬別浪費時間去學什麼花裡胡哨的東西，主要不是浪費你的錢，而是浪費孩子的記憶力和青春。什麼年紀幹什麼樣的事情，青少年就應該打好基礎。
而且，孩子不適合整天坐著、對著電腦，這對於身體和大腦發育，都是一個摧殘，少兒編程，妥妥地讓孩子輸在起跑線上。