國家級教育期刊《教學管理與教育研究》

2021-02-19 師友圈

《教學管理與教育研究》是由國家新聞出版廣電總局批准,教育部主管、語文出版社主辦的國家級教育類學術期刊,國內刊號:CN10-1390/G4。本刊面向全國學校教育的發展管理、教學研究、科研創新和師資培養等領域,展示我國學校教育科研領域的最新成果,交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗,研究教育改革與發展中的重大現實和理論問題。現面向全國廣大中小學、師範院校教師及在讀研究生和教育行政管理工作者徵稿。

主要欄目設置:

卷首語、會員校風採、經典在線、旭明有話_口語交際課程研發、範老師說求真、德育教育、學科教學_文史、學科教學_理工、學科教學_藝術、學科教學_體育、管理與其他等

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2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確認。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼請寫清楚,多作者稿署名時須徵得其他作者同意,排好先後次序,接錄稿通知後不得改動。

3、文章要求3300字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、文章中的圖表應具有典型性,儘量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得採用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,並請詳細註明本人詳細聯繫方式。

6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被很多家學術期刊資料庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。


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  • 《中小學教育》國家級教育部G4中國期刊網教育學術期刊
    文章刊用,贈送當期期刊 1 冊。 5.本刊為非贏利性國家級學術刊物,版面費在全國各地的學術性期刊中是較低的,不另付稿酬。徵稿範圍素質教育研究、新課程教學改革研究、校本教研和教育管理論壇、教學方法和學習方法研究、和諧教育探索、教學反思和教學經驗體會、優質課堂、課件、學生習作等。
  • 國家級教育、職稱論文發表/投稿|《新教育時代》徵稿中..
    主管:天津出版傳媒集團有限公司主辦:天津電子出版社有限公司國際刊號:ISSN :2095-4743國內刊號:CN:12-9206/G4級別:國家級字符:2300《新教育時代》是新教育時代編輯部出版的雜誌,旨在推廣教育新理論、新經驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動素質教育。
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  • 《教學管理與教育研究》雜誌官網省級正規刊物知網收錄版面費多少
    《教學管理與教育研究》雜誌經國家教委批准,國民教育教育學術期刊(半月刊),國內發行號:CN10-1390 / G4,國際發行編號:ISSN 2096-224X。這本雜誌專門針對開發管理,教學研究,在科研創新和教師培訓等領域,我們將展示我國的學校教育和科研成果該領域的最新成果,在教學管理和課程建設方面交流新思路新的經驗,有關教育改革和發展中重大實踐和理論問題的研究題。現在面向教師和教育管理部門呼籲科學和工程學作者和研究生發表論文。
  • 附教育期刊特別通道!
    第一級為「申報者所在單位」(如學校、院系、科研院所等),第二級為「省部級管理部門」(含各省級教育規劃辦、教育部直屬高校和直屬單位),第三級為「全國教育科學規劃領導小組辦公室」(以下簡稱全規辦)。各級管理機構要加強對課題申報工作的組織和指導,嚴格審核申報資格、前期研究成果的真實性、課題組的研究實力和必備條件等,籤署明確意見。各級科研管理部門不得收取任何申報評審費用。全規辦不直接受理個人申報。
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    要以推薦目錄為主,注重內容管理和推薦方式的管理,具體用什麼東西由家長去選擇,教育部門主要是把好關。五是體質管理。健康的體質是中小學生成長成才的基礎。這件事不能簡單地歸結於體育教育,要作為學校管理內容,全面提高學生身體素質和心理素質。新聞出版總署認定學術期刊最新刊期
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    要以推薦目錄為主,注重內容管理和推薦方式的管理,具體用什麼東西由家長去選擇,教育部門主要是把好關。五是體質管理。健康的體質是中小學生成長成才的基礎。這件事不能簡單地歸結於體育教育,要作為學校管理內容,全面提高學生身體素質和心理素質。新聞出版總署認定學術期刊最新刊期
  • 《語文課內外》雜誌是正規期刊嗎國家級還是省級期刊上知網評職稱
    ISSN 1672-1896,CN51-1649/G4,創刊於1985年,是國內外公開發行的國家級優秀學術期刊。是面向各級教育行政部門、教育科研機構、大中專院校和從事教育教學的教育工作者的教育理論專業學術期刊。
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    《教育科學研究期刊》關於本刊《教育科學研究期刊》(原師大學報:教育類)為臺灣師範大學所發行,具嚴謹審稿制度及論文撰寫規範之純學術性期刊,供島內外教師及研究人員發表未曾發表過之原創性研究論文。本刊以出版教育領域(教學、學習與評量之原理;教育行政與政策;課程;科學與技術教育)的原創性論文為宗旨。凡透過實徵性的研究方法,如:量化研究、質性研究、或混合研究等方法,呈現教育理念與研發成果的論文,皆為本刊徵稿對象。具有批判性和創發思考的評論性論文亦為本刊所歡迎。
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  • 我校獲批教育部首批國家級職業教育教師教學創新團隊課題立項
    近日《教育部關於公布首批國家級職業教育教師教學創新團隊課題研究項目的通知》(教師函〔2020〕3號)發布,我校獲批教育部首批國家級職業教育教師教學創新團隊實踐課題立項——中國雲倉模式研究。我校也是北京市職業院校現代物流管理專業領域唯一立項單位。
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    歡迎各位從事基礎教育外語教學研究的老師們踴躍投稿!
  • 尹弘飈|最新SSCI期刊引用報告出爐,對教育類期刊影響如何?
    在2020 JCR中,「教育與教育研究」共包括263份期刊,比去年多了整整20份,是新增期刊最多的學科門類(位居新增期刊數量第二位的是「管理」,新增9份期刊)。這也讓「教育與教育研究」成為新一輪SSCI期刊目錄調整的最大贏家。
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    「質量工程」將資助15000 名學生自主開展創新性試驗;建設10000 種高質量教材、3000 門國家級精品課程和3000 個特色專業點;資助3000 名教師和管理幹部開展對口支援交流;遴選1000 個國家級教學團隊;建設500個實驗教學示範中心、500個人才培養模式創新實驗區和500門國家級雙語教學示範課程,獎勵500名國家級高等學校教學名師。