教師與公務員的待遇差別在哪？薪資對比一下

近期各地省考紛紛進入面試階段，馬上迎來2021年國考，同時中間也夾雜著幾次事業單位聯考，而同樣的，編內教師崗位的招聘也一樣絡繹不絕。

百年大計，教師為本。今年上半年，教育局督導委員田祖蔭就對於教師的福利待遇提升，發表了「義務教育階段教師的工資不低於公務員的工資，年底須完成，教育局將實地督查」。

教師和公務員都是大家心目中最理想的工作崗位，不論是薪資待遇還是未來的發展前景都是很不錯的。但是很多人都會糾結：我到底應該考教師還是考公務員呢？下面我們就從大家最關心的薪資待遇出發，來分析一下教師和公務員到底有哪些區別。下面就和文文小編一起來了解一下吧！

教師

教師提高工資是近年不斷提起的話題，老師工資低，事情多而雜，同時夾在學校和家長中間戰戰兢兢教學是普遍存在的現象，而老師的職責之一就是需要溝通。上要溝通學校領導，中要溝通學生，下要溝通家長。無時無刻不在協調三者之間的關係，尺寸方面很難把握。

編制教師屬於全額撥款事業單位編制，即在編老師為事業單位工作人員，享受事業單位工作待遇。

工資構成主要包括基本工資、津補貼、職稱工資等。當然這些工資並不是固定的，而是隨著職稱升高而升高，同時工齡增加，工資也會跟著增加。

小編在這裡給大家舉幾個例子：

我國薪酬最低的3個區域：

河南：河南的一個老教師，教齡現已35年了，一級教師，現在月薪酬加績效才2800元。

寧夏：基本薪酬、工齡薪酬、偏僻山區補助、績效薪酬，每月扣除五險一金後到手2460元，年末有5000元的效能薪酬。

湖南：湖南一教齡8年教師，職稱一級，每月薪酬1800元左右，每月180高寒補助，360元每月人才補助。績效薪酬每年5000元左右。

我國薪酬最高的3個區域：

北京：北京受訪教師正常情況下每月薪酬不足5000元。但班主任有帶班費，會多出200~300元，高級職稱每個月也會多出幾百元，教師一年能夠拿到手的大約有10000元左右，薪酬大約6000元，補發薪酬一年大約20000不到30000元。

廣東：廣東區域小學教師以及新入職教師薪酬在5600元左右，還有各種附加福利近2萬多元。

上海：上海受訪教師平均薪酬5198元，五險一金，以及其他基礎社會保障福利都非常完善。

現在網絡上關於取消中小學教師職稱評定的呼聲很大，就依照現階段而言實施可能性並不大，實際上執行中小學教師薪酬待遇，進步教齡補助和績效薪酬規範才是至關重要的。

公務員

公務員的待遇大家一直都很好奇，今天就給大家說說我們國家公務員的待遇。

公務員的工資主要取決於四個方面，分別是地域、行業、職務、層級。崗位不一樣，薪酬還是有一定差距的。此外，相比普通的私企公務員的社保和公積金都是繳納的比較高的額度。

2020公務員工資參照表：

基本工資：辦事員2800元；科員3000元；副科級3100元；正科級3300元；副處級3600元；正處級4000元；副廳級4400元；正廳級5000元；副部級5500元；正部級6000元。

辦事員三周年按科員對待；科員五年按副科級對待；副科級十周年按正科級對待；正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待；初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。

工齡工資：每年60元，以虛年計算，按月發放。三年一調。

獎勵工資：每月300元，年度考核不合格者次年1月停發，直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。

補助工資：

1、車補，隨工資每月發放，標準=基本工資÷5，逢一進十。

2、取暖補助，一年發放一次，標準=基本工資÷3，逢一進十。

體制內收入本來就是一團亂麻，有時候上級機關也不清楚，更別說體制外的考生。講個故事，前幾年南方某市違規發放津補貼，被當地中直機關眼紅，舉報到財政部。財政部派人一查， 我的天，他們背著我們竟然發了這麼多錢！ 網上各種信息有真有假。

至少在北上廣深四大一線城市，收入最高的是深圳，而不是表上的北京。北京在這四個城市只能排最後一名……收入一般和當地經濟相關，東部沿海發達地區，公務員收入在 15-25 萬（五 險一金、績效等全包），中西部收入較高地區在 10-15，收入低的地區 6-10 萬。收入最高的是深圳，25-30 萬，收入較低的有河南、遼寧、黑龍江等地。

小結

對比下來，教師屬於全額撥款事業編制，待遇可以參照公務員。但是像這種「鐵飯碗」職業，除了基本工資外，還有各種補貼，公積金等。而這些補貼福利，公務員還是高於教師的。如果教師評上了高級職稱，那情況就又可能不一樣了，收入可能直接翻番。公務員也可以通過晉升級別來提高工資，但二者都不容易，還是要看自己的努力了！

對於教師和公務員的優劣，千人千面。有人是真正熱愛教師這個崗位，願意為祖國教育事業貢獻出一份力量；有些人是想把教師作為一個跳板，以此進軍公務員。

按照目前的情況來看，很多教師會主動去考公務員，但很少有公務員會主動轉為教師。這一方面是有專業的限制，另一方面也說明公務員確實有一定的優勢。