文/蘭媽談育兒
「你這孩子臉皮真厚，你媽剛吼完、還嬉皮笑臉」
這是一個清晨，一個叫做露露小姑娘家裡面響起的聲音，這句話是露露父親對小女孩的無奈之言，事情的起因是因為露露吃早點不老實，用番茄醬畫了衣服、又倒在牛奶杯裡，媽媽看到之後隨口嘮叨了幾句露露就直接撂筷子，氣急之下孩狠狠教育了孩子一頓。
本來挨揍這件事就應該是一哭二鬧三失控的場面，而露露這個小丫頭卻偏偏哭一陣之後，還跑到媽媽身邊呵呵一笑求抱抱，看到這樣反轉的一幕才有了露露爸爸開頭的有感而言，而這句話在家庭教育裡也時而似曾相識，但更多情況下這種「臉皮厚」的表述似有不當。
從孩子的成長角度來說，那些「剛吼完、還嬉皮笑臉」的孩子，很多情況下的「臉皮厚」要麼是沒有意識到問題的重要性，要麼是在孩子的心裡家長平時的形象就是吊兒郎當，經常聽到很多家長說「我家孩子前邊打了、沒過一會就跟綿羊一樣要抱抱」，有人將這類孩子說成「臉皮厚」、也有人說成「不記仇」，但是在蘭媽看來父母的眼就是孩子的格局。
在蘭媽看來，那些「前邊剛挨揍，後邊就求抱抱」的孩子，與其說臉皮厚不如說孩子「不記仇」，這是因為臉皮厚和不記仇都是一種「貼標籤」行為：
說起「前邊剛挨揍，後邊就求抱抱」的孩子是臉皮厚還是不記仇這個問題，當我們放下問題本身的時候，會發現這就是一種給孩子「貼標籤」的行為，標籤行為最大的特點就是「標籤效應」，意思就是說標籤可以使人印象深刻，包括孩子自己都會形成較深的印象管理，當孩子被貼某一種標籤後，他們的行為舉止將會在較深的印象管理裡靠近標籤內容。
也就是說，充滿動力的「不記仇」更能積極向上，而「臉皮厚」的褒義詞下孩子更易變本加厲，貼標籤本身就不適用於家庭教育裡，如果標籤已是箭在弦上了、建議家長儘可能地給孩子設立積極向上的標籤，用積極向上的能量去使得孩子保持「不記仇」的良好習慣。
最重要的是「不記仇」這個積極性標籤，還有著以下幾種優勢：
1、 樂觀
「不記仇」孩子明顯的特點就是樂觀，他們在面對批評的時候有著一副「你儘管批評」的強大心理，和那些還沒有批評就抽泣的臉皮薄孩子相比，不記仇的心大孩子往往在不在意的態度裡更自信，這是因為孩子能接受他人批評的同時、必定也有顆知錯就改之心，這顆肯接受他人意見之心就是成功和優秀路上的渡船。
2、膽大
不記仇的孩子平時還有著「不記事」的勇敢，不會因為上一次吃癟、失敗了就成為一個疙瘩，他們往往在面對困難和挑戰的時候充滿信心、不怕失敗也敢想敢做，他們不會因為別人的嘲笑而否認自己，但膽大的孩子往往吃苦受累較多，這也就需要父母多發現孩子優點、適時開導鼓勵，成為孩子身後默默無聞的後盾力量。
3、會說「不」
不記仇孩子的敢想敢做，會在面對不合理事情的敢於拒絕、懂得說「No」，拒絕是每個人的特權，但往往在面對某些事情的時候礙於xx而委屈自己，就拿孩子不願意分享玩具來說，如果家長強迫孩子去分享最終將會喪失拒絕能力，而孩子也因為太在乎他人眼光而不斷地滿足、悉聽他人，所以會說「不」的孩子也是一份自我優點。
4、人緣更好
臉皮厚的孩子是指一個人的內心總有自己一本老帳，他們仿佛不受外界環境影響、有著我行我素很難教育與引導的特點，同時也指這類人多見於自私自利而不被待見、一般也很難成大器，這類孩子在人緣和社交能力上往往也非常堪憂，而「不記仇」的孩子就不同了，他們不會因為上一件事情窮追不捨耽誤當下相處。
常言道「海內存知己、天涯若比鄰」，多一個朋友也就多一條出路，多一條出路也就多一種人生色彩，平時多帶孩子接觸外界的天空告訴孩子「丟掉不滿意的情緒」，這就是「不記仇」的大度、樂觀和勇敢！
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