有的科學家小時候「低能」？錯了！希望你家孩子也有這些特質

導讀：有的科學家小時候「低能」？錯了！希望你家孩子也有這些特質

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為什麼有些科學家年輕時被認為是「低能量」？實際上，他們具有「大多數人具有的特徵」。比較一下您的家人中是否有孩子，也許您的家人也有天才，不要隨便殺死他們的天性。
細心的父母會發現，那些歷史上著名的人，尤其是天才們，總是會被童年的故事所吸引。我希望從小時候就找到成功的原因。

如果可以的話，也許這些名人聲望的鑰匙可以複製給其他孩子。
更有趣的是，通常這些有趣的名人，他們的童年並不平凡，但會有一些荒謬的「怪癖」，這些怪癖甚至被形容為「低能量」。例如：發呆，貪食，貪睡，呆板等。。
這實際上表明兒童有一些隱藏的特質。如果父母可以善加利用，或者有其他機會，他們最終將成為引起全世界關注的人。相反，這些所謂的「怪癖」促進了它們的成功。
首先，讓我們看一下歷史上一些名人的童年生活，尋找他們的怪癖，然後比較我們自己的孩子。
愛因斯坦
如果要在20世紀找到人類的瑰寶，愛因斯坦應該有個名字。
作為最傑出的物理學家，他仍然像一個不可攀登的高峰。憑藉他的傑出成就，他為過去和未來感到自豪。

但是，即使這樣的天才在他年輕的時候也被稱為「不敏感」。出生後，他在4歲時不會說話，從小學到大學的成績中等。老師對他的大多數評價都與諸如沉悶和絕望之類的詞密不可分。
我們從小就聽說過一個故事。愛因斯坦年輕時，老師請全班做凳子。只有他的大便被認為是最糟糕的大便。
但是，如此愚鈍的人仍然是科學界無法撼動的存在。
愛迪生
我們都知道偉大的發明家愛迪生。有人說愛迪生為世界帶來了光明。這句話是為了表彰他對電燈發明的貢獻。愛迪生一生做了2000多項發明，並創立了通用電氣公司，他的影響力遍及世界各個角落。
如此偉大的發明家，在他年輕的時候就被他的老師稱為「小男孩」。
因為當愛迪生小時候，他喜歡問「為什麼」。班上的老師面對他的大風病，實在忍不住了。

愛迪生經常問：風是怎麼來的？為什麼天是藍色的？
這些引人入勝和好奇的問題並未回答他在試卷上未通過的問題。因此，愛迪生被老師評價為「低能量」。
看著燈火通明的世界，我不禁要說，這樣的「無能」，請過來。
就像當時的諸葛一樣，我們可以清楚地看到愛因斯坦並不慢，而是因為專注。愛迪生並不是因為精力不足，而是因為好奇心。有許多知名的人在他們的童年經歷過類似的經歷。牛頓小學不及格6個科目，而託爾斯泰因成績不佳而退學。
但是，他們毫無例外地是「傑出」一詞的最鮮明代表，沒有人會懷疑他們的「高智商」。因此，孩子的成就最終不取決於一開始的絆腳，而是取決於生活的方式經過觀察，您會發現許多「智商」相同的孩子都有一些共同的「怪癖」。父母必須小心保護他們。也許它將是下一個愛因斯坦。
首先，愛發呆
小哲是一個非常活潑的孩子，但是他的父母最近發現他很不尋常，當孩子和他們聊天時，他們會突然發呆。他們想知道孩子們是否異常。

實際上，在消除了智力問題之後，您可以放心地讓孩子出去玩一會兒，因為這表明孩子的大腦運作非常正常。也許是由於某些因素，他陷入了沉思，或者是因為專注。之後，大腦主動產生了休息狀態。
無論哪種方式，它都表明孩子的大腦非常好。進化論的支持者，達爾文小時候曾經發呆。發呆是一個早晨。他發呆地觀察動物，小腦袋裡問自己為什麼會出現這些現象。
其次，問為什麼
塘塘是一個四歲半的孩子。他總是一個人躲在角落裡，不高興和不願跟父親說話。因為唐糖喜歡問為什麼，為什麼鳥總是鳴叫，為什麼小船不能在馬路上行駛，只要父親回答第一個為什麼，更多的原因將陸續問世。
湯塘的父親說，下班後，他真的很累，身心疲憊。他最希望與孩子一起玩的是孩子可以自己玩耍並且可以坐在他旁邊。這是保持安靜的最佳方式。
但是，唐塘可能更依賴父親，因為他的陪伴較少。當他回到家時，他會繞著父親走來走去，不斷尋找話題並想和他聊天。但是他得到的總是冷漠的話語，因此，塘塘現在總是一個人。

由於各種原因，許多父母在孩子問起原因時變得不耐煩。這種行為很可能會殺死下一個「愛迪生」，更重要的是，會傷害孩子們的靈魂。
一般來說，除了上述特質外，智商高的孩子還具有一些共同的特徵，例如更專心，更易觀察，對周圍的事物經常敏感。
這些特徵實際上反映出孩子在觀察，耐力，思維和創造力方面的不同優勢。當這些元素結合在一起時，就會形成清晰的圖像：一個是，五歲的孩子蹲在一片草叢前，呆了很長時間發呆，看著螞蟻到處亂跑，看著花草搖曳。突然，孩子站了起來，在父母面前跑來跑去。從為什麼螞蟻有6條腿開始，他問為什麼花兒沒有嘴吃。
因此，作為父母，您將如何幫助您生活中的這些潛在「天才」？

01.仔細觀察
作為父母，我們一定不要打擾孩子們的注意力，不要從成年人的角度看問題，保護孩子的狀況。只要孩子安全，為什麼孩子要一直遵循父母的要求？
02.耐心點
孩子之所以是孩子，是因為他們就像白皮書。許多原因未知。想探索許多問題。當然，父母是他們最容易找到的「活字典」。所以如果他們不麻煩父母，他們還能依靠誰呢？如果父母認為回答為什麼是一件非常麻煩的事，他們應該帶孩子儘快學習讀書，以便孩子們找到自己在書本海洋中的明珠。
03.保持理性
不管孩子是天才還是孩子，除了教育和孩子的才華外，還有很多因素，例如社會，整體的教育環境等。

我們不應該強迫兒童成為「天才」。當然，家庭中有真正的天才，應該謹慎培養他們。畢竟，像往常一樣對待孩子，讓他們安靜地享受快樂時光。
這樣做的父母應該更加注意幫助他們的孩子記錄問題，一起尋找答案並鼓勵他們，以便孩子可以感受到父母的誠意，並相信他們一定會讓孩子有所成就。
因此，無論智商有多高，都必須有足夠的家庭來發揮作用。願意為自己的孩子付出代價的父母將允許孩子在自己的世界中自由奔跑，而不會故意阻止孩子的探索，甚至不會干擾他們的發展。這樣的孩子真的可以成為未來的明星。

我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。

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