ETS設置的數學題本身不難，很多同學甚至認為，初中數學就可以應對，這樣說，拋開考試本身，對於中國高三的大多數同學來說，看起來確實是這樣。參加中國高考的同學面臨的題目可能比參加SAT數學考試的同學面臨的題目難得多。
比如OG上的一道真題：If 5t=45 and tk=1, what is the value of k? 後面有五個選項，相信不給大家選項，只要知道value表示值的意思，就知道題目問K是多少，而答案也很容易得出，是最簡單的運算。
對於有如此簡單的知識點應用的SAT數學題目，大家該如何從速度和準確度上進行把握呢?
首先，仍然是可以從題目中去總結。以OG、OC上的真題為模板，遇到不會的詞彙就記錄下來，利用零碎的時間去背誦。由於大多數詞彙是反覆出現的，問到值，就會用到value，用到餘數，就會用到remainder;遇到排列組合，就是permutation，combination……這些詞，大家想偷懶也不行，只能實打實的背下來。
有同學可能認為一些詞不會，猜測也可以。這樣做確實可以，只是速度就會大大減慢。而SAT考試每個部分都是限時的，因為幾個詞彙而耽誤整個做題目的速度，就會有一種惡性的情況出現，那就是到了後面的題目，來不及仔細審題，或者來不及看完選項就去選擇，那麼錯誤率必然提高。
因此，認真的背誦SAT數學必備詞彙，是為了在考場上爭取時間，以最快的速度，準確的做出題目。
其次，當大家把真題的詞彙背過一遍後，必然有些不常用的詞彙還沒有記住。這樣最好可以有集中攻克的過程。大家可以在網絡上或者書店裡找前輩們總結的SAT數學必備詞彙。很多人都是把數學部分按照代數、幾何等大類分好，再分成「和角有關的詞彙」「和平面圖形有關的詞彙」「和坐標有關的詞彙」等等。
最後，該如何利用這些詞彙呢?最好的方法是，瀏覽。快速的看過所有的詞彙，會的劃掉，把不會的集中在一起，突破。早中晚利用空閒時間去看，以加深記憶。
其實記憶SAT數學詞彙的過程基本也就是大家了解題目的含義和掌握題目解決方法的重要步驟，所以建議大家如果想要快速準確的解答SAT數學題目，可以先從數學詞彙的積累開始。