學習要求：
1.朗讀《6．蝙蝠和雷達》《7.呼風喚雨的世紀》（10分鐘）
2.抄寫這兩課的生字詞和文中的四字詞一次，並說說書寫要注意的地方。
雷達 蚊子 即使 科學 橫豎 繩子 繫著 蒼蠅 證明 研究駕駛 蝙蝠 啟示 敏銳 鈴鐺 障礙 呼風喚雨 世紀 改觀程度 超過 百億 原子核 奧秘 日益聯繫 物質 哲學
任何 改觀 獲得 依賴 潛入 探索 船舶 蘭花
呼風喚雨 出乎意料 黑暗無光 騰雲駕霧 歸根到底
3.聽寫這兩課的生字詞，並說說哪些地方容易出錯。
雷達 蚊子 即使 科學 橫豎 繩子 關係 蒼蠅 證明 研究駕駛 呼風喚雨 世紀 科技 程度 超過 百億 探索 奧秘日益 聯繫 物質 任何 改善
4.把下列句子改為被字句（1）十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。
（2）厚厚的積雪把樹木的枯枝都壓斷了。
（3）伯伯把小汽車開走了。
5.課內閱讀
蝙蝠和雷達
科學家經過反覆研究，終於揭開了騙輻能在夜裡飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，騙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就（反射 直射）回來，傳到騙蝠的耳朵裡，騙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家（仿照 模仿）騙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，(顯示顯露）在螢光屏上。從雷達的螢光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。
(1)用「√」在選文的括號裡選擇合適的詞語。
(2)騙蝠在夜裡飛行的秘密是什麼？用「___」在選文中畫出相關語句。
(3)雷達的工作原理是什麼？用「～～」在選文中畫出相關語句。
(4)「科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。」你從這句話中體會到了什麼？
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(5)人類模仿生物的特殊本領，研製出許多新的機械和新技術，請你列舉出兩個例子來：
6.選做題：請用圖畫畫出蝙蝠和雷達面對阻礙物時的工作原理。