《愛德華的奇妙之旅》：如何不把孩子養成巨嬰

近來給孩子讀了一本書《愛德華的奇妙之旅》，讀過之後，不禁想起以前有位阿姨說的他們家的兒子。有一年快過年，阿姨和叔叔在忙著打掃衛生，讓快二十歲的兒子幫忙，結果他說，不想掃，因為覺得這不是他的家，不是他想要的樣子。這個被寵愛著長大的兒子，從小父母什麼家務都不讓他做，結果長大了一點都不知道心疼父母，像極了書中的愛德華。

愛德華是一隻瓷製的兔子，是小女孩阿比林的最愛。阿比林為愛德華準備了很多精美的衣服、鞋子，還有一隻金色的懷表。每天上學之前阿比林會給表上好弦，然後把它放進愛德華褲子的口袋，並對它說幾小時以後就會回來找它。然後把它放到餐廳的一把椅子上，讓它可以看到她回家的路。晚上吃飯時，阿比林會為愛德華準備一個座位，讓它和自己和家人一起吃飯。睡覺時也專門為愛德華準備一張小床。

愛德華有一個這麼愛它的小主人，按理說它應該也很愛阿比林，但事實卻不是。愛德華不僅覺得它擁有的一切理所應當，而且還嫌不夠，覺得別人不夠尊重它。這一切都讓阿比林的祖母看在眼裡。

一天晚上睡覺前，祖母給阿比林講故事，阿比林把愛德華抱到被子裡和她一起聽故事。

祖母講，從前有位公主非常美麗，許多人都愛她，但是她卻誰也不愛並對愛不屑一顧。一天一位王子送她一枚純金的戒指，她卻把戒指吞進肚子裡，並對王子說：「這就是我對愛的理解。」然後就跑出了城堡，跑到密林深處。公主迷路了，走進巫婆的小屋，對巫婆說自己很累，讓巫婆給她準備吃的，否則後果很嚴重。結果巫婆讓她見識了什麼是後果很嚴重，把她變成了一頭醜陋的豬。她發瘋般地衝出小屋，又跑到密林中，路遇國王派來找她的士兵，士兵看到狂奔的豬，不知道它是公主，就開槍把她打死了，然後抬回城堡吃了。

故事講完了，阿比林對祖母說，故事怎麼能就這樣完了呢？誰也還沒有過上幸福的生活呢！

祖母說，如果沒有愛，怎麼會有幸福的結局呢？說著看了看愛德華。然後當她把愛德華放到小床上時小聲對它說，我對你很失望。

之後阿比林與家人乘船旅行，愛德華被不小心掉到了海裡，開始了它漫長而曲折的旅行。它先是沉入海底，幾百天後因一場風暴被捲起，掉進漁夫的漁網裡，被漁夫撈起，在漁夫家，漁夫的妻子為它做了樸素的衣服。愛德華覺得這些衣服雖然和它之前的沒法比，但總好過沉在海底。

後來它又被扔進垃圾桶，運往垃圾場，在又髒又臭的地方待了一百多天後，被一隻狗叼走，和流浪漢待在一起，聽他們講自己的故事。

再後來它又被扔在鐵軌旁，過了不知多久，被一個農婦撿起。農婦把它釘在田裡的架子上當稻草人，每日在烈日下暴曬。

然後愛德華又被一個貧窮的小男孩救走，送給病重的妹妹，妹妹很喜歡它，它陪著她走完人生最後的路。妹妹死後，愛德華陪著小男孩在街頭賣藝，結果有一天被人摔碎了頭。小男孩把它送到玩具修理商那裡，玩具修理商修好了它，小男孩卻沒錢付修理費，於是愛德華歸玩具修理商所有，被擺上貨架。

與別的娃娃都希望自己被買走不同，愛德華經歷了人生百態後，懂得了愛與被愛，但它已經不想再愛了，它一點也不希望自己被買走。直到有一天一個已經一百多歲的娃娃來到它的旁邊，對它說要有希望。

終於有一天阿比林來了，不同的是，她已經不是一個小女孩，而是一位媽媽。愛德華又重新回到了阿比林的身旁，陪伴她的女兒。

故事裡一開始的愛德華和現在的很多孩子多麼相似，一直被寵愛著，不知感恩不懂得愛，長大了只嫌父母給的不夠、不能給他們更多，漸漸被養成了巨嬰、白眼狼。

如何才能不把它們養成巨嬰、白眼狼呢？

首先、不要捨不得孩子吃苦。

只有嘗過苦，才能知道甜的滋味。就像愛德華，從前好衣好食地被伺候著卻只嫌不滿意，後來沉過海底，埋過垃圾場，烈日下當過稻草人，才想起從前的生活多麼美好。孩子也是一樣，只有讓他吃過一點苦，他才能知道什麼是不容易，學會理解他人。

現在生活條件好，孩子們一般吃不了什麼苦，家長可以創造條件讓孩子吃苦，比如陪孩子登山、徒步旅行等，不僅可以鍛鍊意志，更重要的是在吃苦的過程中，孩子可以體會箇中滋味，學會體諒他人，而不是永遠以自我為中心，自私自利，不知感恩。

二、讓孩子學會獨立

在《如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說》這本書中說，「當一個人處在依賴別人的境地，隨之而來的，除了有點感謝之外，更多的感覺是沒有能力、沒有價值感、怨恨、挫敗和生氣。」

如此看來溺愛孩子，不僅會讓孩子沒自信，而且還是導致孩子動不動就對父母生氣的重要原因。如果孩子動不動就對父母生氣，又怎麼會體諒父母呢？

為了改變這種情況，家長可以從小處著手，讓孩子做一些力所能及的事情。比如孩子的書包讓孩子自己收拾；孩子的作業只要認字了，就讓他自己完成，而不是家長在旁邊看著；同時鼓勵孩子做家務，如果你在做飯的時候，孩子不想寫作業，想和你一起做飯，那就一起做。吃自己做的飯，孩子不僅有成就感，也從中學會了獨立和自己對自己負責。

三、讓孩子學會愛

有句話說，「一個人只有付出過，才會對他的付出對象有感情。」

被溺愛著長大的孩子，從來都沒有做過家務，沒有對這個家付出過，慢慢的就會把這個家當成了旅館，當你突然有一天想讓他幫忙的時候，他自然很不情願。

孩子在成長過程中有很多想要嘗試的事情，包括掃地、拖地。這個時候家長不要怕孩子會弄髒衣服，也不要怕孩子越打掃越髒，放手讓孩子去做，當他做的多了，不僅會越做越好，而且會珍惜自己的勞動成果，對這個家更有感情，而不是覺得這個家就是一個旅館，有人伺候。

另外，現在條件好了，很多家長在孩子很小的時候都會給孩子撫觸、按摩。如果能堅持到孩子慢慢長大，也可以讓孩子和自己互相按摩，你給他按一會兒，也讓他給你按一會兒。讓孩子為你付出的同時，也讓孩子明白愛不是停留在嘴上，而是要落實在行動上。

《愛德華的奇妙之旅》是一部獲得多項大獎的兒童文學作品，它不僅提醒家長，在養育孩子過程中不要過分溺愛孩子，也啟發孩子思考自己是不是那個被寵壞的、不會愛的小孩。