馬伊琍：越「懂事」的孩子，越代表家庭教育失敗！父母該認真反思

2020-11-04 鬧鬧的奶爸說育兒

「你家的孩子真懂事啊」，是不是經常會聽到這樣的話，想想有人這樣誇獎你的孩子你是什麼心情？

沒錯，一定很開心！

「懂事」本身是一個褒義詞，是對孩子的誇獎，也是對家長教育孩子的肯定。但是「懂事」的孩子，真的是孩子自己本身的意願嗎？我看到更多的是懂事的背後是被壓抑著失去本來自我的孩子。我們父母有沒有好好坐下來想想：懂事真的是孩子希望的嗎？

馬伊琍：越「懂事」的孩子，越代表家庭教育的失敗！

馬伊琍有兩個女兒，但是教育兩個女兒的方式卻是完全不同的。馬伊琍對大女兒奉行的是嚴厲教育，也就是「虎媽式育兒」。只要孩子犯錯的，馬伊琍就會嚴厲指出女兒的問題。這樣的教育方式下，大女兒則變非常懂事。對小女兒呢，因為年紀還小，馬伊琍並沒有對小女兒進行過多的約束，所以常常也為小女兒的調皮感到頭疼。

但一次「懂事」大女兒的經歷，讓馬伊琍徹底認識到了自己的教育方式的問題。這天馬伊琍看到大女兒文君竹正在和小朋友做遊戲，大女兒經常會扮演自己不喜歡的角色，把一些喜歡的角色都讓給了別的小朋友，馬伊琍一眼就能看出女兒的心情。

於是中間休息的時候過去和大女兒說：「要是不喜歡這個角色，我們可以換一個角色的。」

大女兒說：「我不敢。」

「為什麼不敢呢？」

大女兒說：「因為媽媽要我做一個懂事的孩子，要懂得謙讓。」

馬伊琍聽到女兒這樣說，這次意識到自己嚴厲的教育方式，讓女兒放棄了多少孩子的天性，也受到了多少委屈。

有人曾經做過這樣的一項實驗，他們跟蹤觀察了具有反抗意識和懂事孩子各100名，觀察他們的成長曆程。

最終跟蹤結果表明，那些具有反抗意識的孩子往往更容易取得好的成就。相對於那些「懂事」孩子而言，具有反抗意識的孩子更加自信而且有主見，不會隨意聽信他人，更具冒險精神。而那些」懂事「的孩子更傾向於一份穩定的工作。

你到底想要什麼的孩子呢？你又想做怎麼的父母呢？

孩子不是我們的附屬品，他是一個獨立的個體，我希望我的孩子活出他自己的樣子，而不是我希望的樣子。

父母可以這樣做，讓孩子不再「懂事」。

1.把孩子當成一個獨立的個體

把孩子看成一個獨立的個體，而不是我們的附屬品。要做到這一點最關鍵的是教會孩子自己做決定，而不是給孩子做好決定。

生活中有很多披著「一切為了孩子」的外衣的父母，打著為孩子好的幌子，替孩子做好了一切決定，大事到工作、大學，小事到吃飯、穿衣。有的孩子甚至今天要穿哪件衣服的決定都沒做過。

是不是曾經因為孩子整理床鋪太慢，索性直接不用孩子做了!

是不是因為孩子洗衣服弄得滿地髒水，所以告訴孩子以後別再洗衣服了!

是不是.......

是不是剝奪了了孩子的很多做決定的機會。

2.給孩子無條件的愛和足夠的陪伴

我相信大部分父母都認為自己對孩子的付出都是無條件的，也不期望孩子能回報什麼，只要孩子過得好就行。

但是您對孩子的愛真的沒有條件嗎？

「這次考試考到班級前十名，我就給你買你喜歡的玩具。」這樣的話是不是很熟悉，仔細想想如果給孩子買玩具代表對孩子的愛，你的愛是需要孩子付出代價的，那就是考到班級前10名，如果考不到，孩子是得不到你的愛的。

生活中這樣的例子是不是比比皆是？如果有能力那就給孩子買他喜歡的玩具，如果玩具太多了和孩子說明，孩子會懂得。因為即使孩子考了最後一名，你也不會給考第一名的孩子買玩具的。

讓孩子活成他自己希望的樣子，不要給孩子本該不屬於他的壓力，不要讓孩子活成我們希望的樣子。希望我們的孩子真懂事，而不是為了讓我們開心而「懂事」。您家的孩子是哪一種呢？

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