屈老師中班語言教案《一座小房子》

2020-09-21 屈老師教案課件

活動目標

　　1.能根據畫面內容大膽想像，猜測故事的發展變化。

　　2.感受家的溫暖與快樂。

活動準備

　　1.《一座小房子》教學掛圖、課件。

　　2.幼兒學習資源②第1-5頁。



活動過程

　　1.出示草建的房子圖片，問幼兒：這個房子什麼樣的?用什麼材料做成的?再分別出示石頭房子、木頭房子、樓房，問幼兒是什麼材料做成的。小朋友咱們一起去看看這些房子裡面都有什麼吧!(幼兒一起回答)這些房子都開心嗎?為什麼會開心?

　　2.今天老師給小朋友帶來了一座房子，小朋友們看看它是用什麼做成的?咱們看看房子裡都有什麼?那你們想一想小房子的心情是怎樣的?之後教師講述故事的第一幅圖。

　　3.出示圖二，提問：圖上都有誰?小房子會對他們說什麼?(教案.出自：屈老師教案網)小動物們會說什麼?之後教師進行講述。

　　4.出示圖三，提問：後來誰到了房子裡?小房子還是空空的嗎?請小朋友連起來將這幅畫講一講，之後教師進行講述。

　　5.出示掛圖四、五，提問：小熊仔房子裡都幹什麼了?小房子的心情怎樣?讓幼兒分組講一講這兩幅，之後教師進行講述。

　　6.小房子有了小熊一家人的陪伴心情怎樣?為什麼小房子會開心?那小朋友在家的時候會開心嗎?為什麼會開心?

　　教師小結：因為家裡有爸爸媽媽還有很多的親人，他們都非常的愛你。

　　7.那小朋友說一說在家裡你的爸爸媽媽開心嗎?為什麼?咱們怎樣讓爸爸媽媽開心?

　　教師小結：咱們小朋友的爸爸媽媽愛小朋友，咱們小朋友也應該學會去關心爸爸媽媽，這樣咱們的家才會更加的幸福開心。

　　8.幼兒自由閱讀幼兒學習資源，互相進行講述。

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