鍾美美，你的直白到底得罪了誰

2020-08-27 嘮十塊錢的

最近，在某音上的小孩子鍾美美火了。不是因為他是誰的兒子，也不是他考試作弊走後門改了信息，而是因為模仿某些老師。

模仿老師剛上課，模仿老師不想講，模仿老師心情不好……模仿的出神入化，讓很多人看到了自己老師的影子。沒錯，就是模仿的太像了。

一個人為什麼會在網絡上沒有推手的情況下爆紅，除了傻得搞笑剩下的就是能夠讓觀眾看到自己的影子，而這位小學生真正的做到了。他讓無數人看到了自己曾經記憶中的老師，自己小學時期活生生的老師。

  • 在火了之後，他也成功的引起了某些人的注意。


他也重蹈了像咪蒙一樣的覆轍，只不過他們沒有像對咪蒙那樣乾脆，而是所謂的約談和教育，並且很成功。至於鍾美美是否被約談的事情，還是有所討論的。教育局的相關人員已經向澎湃新聞表態了要引導孩子拍&34;的視頻，而反手被鍾美美&34;打臉。至於約談與否你用膝蓋都能想清楚。

為什麼鍾美美的視頻會被某些教育系統的人嗤之以鼻，馬上約談。說到底還是戳痛了某些人的軟肋，演出了某些人不想看到的東西。鍾美美的表演是真實的，也真實的不符合某些人的預期。因為老師是崇高的，老師是偉岸的，老師根本就不是那個鐘美美表現的形象。

如果有些老師真的是崇高的，偉大的，那你們心虛什麼呢？那鍾美美為什麼會看到這些不好的現象呢？孩子的素材提取是最簡單的，沒有什麼網絡搜索，也不會篡改劇本。他們的素材來源就是簡簡單單的生活，看到什麼演什麼。

最近的&34;的鐘美美拍的志願者的視頻很多人看了，也取關了。因為&34;的鐘美美沒有了靈魂，因為鍾美美成了某些人的犧牲品。我真的想問：正能量到底是什麼？

在他們的某些老師，某些教育系統人的眼裡，正能量或許就是：歌頌美好，讓好事見光，一團和氣。但真正有價值的正能量何嘗不是：揭露社會陰暗面，並促進陰暗向陽光發展。

  • 對於鍾美美的事件，正常的邏輯不應該是教育部門發一個整治教學作風的文件嗎？

鍾美美，你的直白到底得罪了誰？你的直白得罪了那些不想改正的&34;。


（文章圖片來自網絡查找！）

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