2020年初,教育部就要求各省嚴格落實義務教育階段老師工資不低於當地公務員的平均工資。6月份再次督導檢查各省市,要求2020年底將此項工作落實到位。於是有的老師就質疑了,老師工資會漲嗎?月漲幅能過一千嗎?
個人認為,具體能不能漲?怎麼漲?得看當地老師的工資水平與公務員的差距有多大?
目前,全國各地的教師工資都不一樣,就算一個市的也不一樣,只有一個縣境內的老師工資才一樣。公務員工資也是如此。
現在,大城市的老師工資已經很高了,可能與公務員基本持平了,包括各項補貼可能早已發放到位。但大部分經濟不發達的的地區,教師工資與公務員還有不小的差距,主要體現在一些補貼上,比如車補餐補、年終獎等等,這些老師們基本都是沒有的。具體差距有多大,各地可能也不一樣,所以漲幅大家肯定也不一樣。
教師屬於事業單位,工資水平是由當地的經濟水平決定的,也就是說,是由所在縣的財政收入決定的。
一些貧困縣,沒有像樣的企業,也沒有什麼重要的工業,壓根沒有良好的財政來源,老師工資能發下來就不錯了,還奢望漲工資?
我們縣還不是貧困縣,但據說老師工資都是貸款發放的。縣財政根本就沒錢,怎麼漲?還漲幅過千,無論怎麼看可能性都非常小!
目前據統計,截止2019年全國共有各級各類學校53.01萬所,各級各類學校專任教師1732.03萬人。就算每人漲一百元,一共需要多少元?關鍵是只要給義務教育階段的老師漲工資,也得給幼兒園和高中老師漲工資,還有大學,高職院校的老師,可以說牽一髮而動全身,操作起來談何容易?
目前,查出來的只有貴州的大方縣,共拖欠老師工資高達近5億元。但做老師的都清楚,全國拖欠老師工資的絕對不止這一個地方,但問題是:
1、督察組能不能督查到全國的所有地方?
2、督察組能不能查出所有拖欠老師工資的實情?
3、就算督查出來了,但地方財政沒錢,怎麼辦?
4、如果督查出來了,教師工資也補上了,但督察組一走,下個月照樣少發,能怎麼辦?
我們國家這麼大,督察組能不能督查到每個地方都難說,就算都督查到了,怎麼落實也不是一件簡單的事。國務院的目的是好的,但執行起來困難也是不少的。
公務員與教師工資每相差有一千嗎?這個真的很難說。看怎麼算了?
如果帶上各種補貼獎勵,公務員是絕對比老師高的,但具體高多少,誰也不清楚,需要督察組去落實。
所以說年底能不能漲幅一千,真的不好確定。也許有的地方早就實現了工資不低於公務員呢?只能看各地的具體情況了。
個人認為:
今年的督查力度應該很大,畢竟《教師法》已經實行20多年,老師工資還沒執行到位,這是對教師的極大的不尊重。但很多地方老師工資和公務員實際差別不大了,區別就在於福利津貼,但福利津貼老師們該不該享有,目前還沒有明確的說法。
估計督查後老師工資會漲,但具體漲多少,真的不好說。拭目以待吧!