江蘇盱眙天都幼兒園，1分09秒的視頻曝光顯示，4個孩子排隊，一個女孩扇了自己8個耳光，另外3個孩子一個接一個上前，依次扇自己耳光，有的打了七八下，有的甚至十餘下，據發布視頻的網友稱，該女子被陳老師的幼兒園扇了自己一耳光當地教育部門已介入調查。
讓這樣一個小孩子扇自己一巴掌，無疑會造成對孩子精神和精神上的傷害，甚至導致孩子無法走出心理陰影，自卑和自我拋棄，對於對孩子，這是一個巨大的傷害，這件事背後是教育問題還是老師的為人師表基本原則？
教師在社會上中起著不可或缺的作用，作為一個國家和一個民族，如果沒有教師教育將不會進行，但是，如果教育出現問題，就不能脫離教師的責任，但是，如果是老師的問題，會直接影響孩子的價值取向。
這件事是從老師的角度來看的，因為老師很生氣，情緒控制不好，她成了對學生的懲罰，然而她懲罰學生的方式值得商榷。
首先，教師不符合當教師的標準，雖然老師不是萬能，但他應該學會控制孩子的好情緒，不管什麼事發生什麼，我們首先需要的是冷靜和理性，我們不應該生孩子們的氣，家長送孩子去幼兒園就是放心，你所做的應該值得信任。
其次，即使是因為孩子的惡作劇錯誤，但對於普通孩子的錯誤不太可能造成更大的傷害，老師因為自己的原因對學生進行懲罰，這是違背教師原則的。這樣的傷害會給孩子們帶來多大的心理陰影？即使孩子們不敢再犯這樣的錯誤，又會是怎樣的損失呢？
教師是兒童的第二位教師，也是兒童價值取向的引導者，老師所做的會被孩子們記住甚至模仿，這會導致嚴重的恐懼。很多網友看到這段視頻，卻沒有回憶起自己曾經小時候遭受過老師的懲罰，這已經成了一輩子的陰影，從而影響了未來的發展。成年人的心中或多或少有小時候的影子，如果不能正確回答問題，老師的批評會給他們留下深刻的印象，使他們今後害怕同樣的經歷。
對於成年人來說，童年的小經歷會給人留下終生難忘的印象，雖然這位老師是幼兒園老師，但孩子們在最小的時候所學的往往是最持久的，希望教育部門處理好，防止下次再發生同樣的情節，老師也應該反思，雖然老師不是萬能，但他也應該知道如何處理學生的情緒。
除了家長，老師最感激，他們教會了我們很多，不僅在書上，而且在生活、經驗、經驗、生活中也有，我可以走到的這條路也是他們給我的店，我們應該永遠感激老師，但也應該為一些老教師反思自己的問題嗎？你是愛孩子還是傷害孩子？
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