家長必看：中學生學英語最常見的兩個誤區，你的孩子有沒有中招？

2020-09-05 初高中英語薛老師

誤區一

經常有學生跟我說，很多非英語學科的老師，甚至一部分英語老師都曾向他們灌輸過這樣的思想：英語學習就是背單詞，背短語，背句型，背文章，總之，就是一個字「背」。不可否認，背單詞，背短語等確實是學好英語的一個重要環節，但是學好英語還包括其他重要的方面，比如語法，聽力，閱讀，寫作和口語等。如果把學好英語只歸結為「背」，就會失去很多學習英語的樂趣，就會把英語學習變成一件很枯燥的事情，會嚴重打擊學生學習英語的積極性。

我堅信：能相信這些老師「鬼話」的學生，絕大部分都是一些英語成績不太好，學習英語自覺性也不高的學生，他們越相信這些老師的話，就越有可能放棄英語的學習。

背單詞都把孩子逼哭了，這樣的學習靠譜嗎


誤區二

還有另外一種錯誤的觀點也特別流行，那就是英語學習是一個長期的過程，英語在短期內是無法學好的。這句話真是太經常聽到了，尤其是在初三和高三學生更為普遍，他們可能是從老師那裡聽到的，也可能是同學那裡聽到的，反正這樣的觀點給了他們一個放棄學習英語的很好的藉口。我先用事實來反駁一下吧：我每年都帶大量高三學生，其中包括很多藝術生，大部分都是距離高考還有三四個月的時候補課的。高考成績下來之後，很多之前三四十分的學生都考到了八九十，而之前考七八十的學生也有一些考到一百二三的。

為什麼我可以在短時間提高學生的成績呢？因為雖然高考英語大綱單詞有3500個，但是真正常考的高頻詞彙只有1500個左右，背會了這1500個單詞基本上就到達了考120分左右要求的詞彙量。還有語法方面，通過研究歷年高考真題，你只要講高考必考內容就可以了，這部分知識非常少，而且也不難，再加上自己總結的各個題型的做題方法以及針對性的練習，你會發現提高英語成績真的要比你想像的簡單的多。

尤其初三或高三的學生一定要記住：雖然英語無法在短期內學好，但是成績可以在短期內提高，加油，一定不要放棄。

您或您的孩子或您身邊的人有沒有中招呢？

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