空間敏感期的重要性

2020-12-22 太平洋親子網

空間敏感期的重要性

2020-12-03 18:01:59出處：PCbaby作者：佚名

　　孩子通過物體的位置、運動以及彎曲的視界等進行探索空間，最後得到空間感，形成一定的空間概念。空間敏感期對孩子的成長和發育十分重要，家長要做的就是及時發現、允許以及提供給孩子所需要的「環境」，讓孩子渡過敏感期從而更好的發展。那麼，空間敏感期的重要性是什麼?

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　　在孩子的空間敏感期中，部分家長總是非常緊張，因為孩子總是在從事一些家長認為很危險的事情。所以，家長會這不許那不許地阻止孩子的很多行為。但是，孩子對環境的把握是有天然的自衛意識的，家長不要過分的緊張，讓孩子喪失了探索世界的機會。

　　孩子通過自己的行為方式來實現對周圍環境的感知，在這個過程中，孩子會體驗到非常大的樂趣，完成對環境的探索。通過自己的行為來對立體的空間進行判斷，實現頭腦中立體空間的建立，對於長、寬、高有更具體的感知。

　　這個時期，對孩子好奇心的培養也是有一定的影響的，孩子更加主動的去感受外界環境，對於不了解的空間有著強烈的好奇心，願意主動的去進行探究，在主觀上對於立體空間抱有很大的興趣，孩子的好奇心因而得到發揮。

　　孩子處於這個時期，家長可以明顯的感受到孩子的行為上的變化，並且也可以感知到孩子在這個階段有很強的自我意識顯現。經常出現一些不可控的局面， 比如趁著家長不注意做出一些相對不是很安全的行為，這也讓家長覺得有些擔憂。

　　很多家長以為孩子是通過想像來完成空間智能的學習的，但是其實從孩子的角度來看，空間智能是通過感覺來提升的。視覺、觸覺等等一些感官的刺激，使得孩子對於空間的狀況有自己的理解，對於環境形成一定的思維處理模式。

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    這其實是孩子發育的一個信號，說明孩子的發育已經過渡到了一個嶄新的階段，也就是我們今天所要分享的重點，空間敏感期。空間敏感期是指孩子發育到一定階段時，會通過物體的位置運動變化來看待所處的空間。而這個時候孩子也會慢慢發現，原來物體和物體之間是分離的，因此孩子也會通過拋撒或者移動物體等行為來感知自身與空間之間的微妙聯繫。兒童教育學家孫瑞雪曾經說過，兒童空間敏感期的發展會從0歲持續到6歲，是所有敏感期中最有趣的一個敏感期。
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    孩子的空間敏感期從學習爬行的時候就已經開始了，在這期間寶寶對於空間有著特別大的好奇，會做出一些之前不曾有過的動作，比如說扔東西。到了3歲左右的時候，孩子會出現喜歡爬上爬下的現象，這個時候家長會覺得孩子變得頑皮了，其實這是孩子空間敏感期非常常見的一種表現。
  • 兒童敏感期之細微事物、語言、自我意識、社會規範、空間、色彩等
    兒童生理知識學習者鄂芙的筆記：這一部分包括：兒童敏感期之細微事物、語言、自我意識、社會規範、空間、色彩、邏輯思維兒童對細微事物的敏感期是一歲半到四歲。現在，經過學前教育的研究我們知道了，這是寶寶「對細微事物的敏感期"的表現。這時候，父母們要注意觀察寶寶，只要寶寶不把髒東西往嘴裡塞，你可以讓他玩個夠。耐心地，安靜地陪著寶寶，讓他/她沉浸在自己的研究工作裡吧。幼兒的語言敏感期是一歲半到三歲。
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    如果有就要當心了，沒準一個不小心孩子就會「卡上熱搜」……因為：當孩子出現這些表現行為時，那就證明是孩子的空間敏感期到了，這個階段對寶寶有弊有利。可實際上，這真怪不得孩子，早在之前就有專家對此解釋過，之所以孩子會被各種「卡」，最主要的原因就是「空間敏感期」引誘。
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    通過笑笑媽媽的一番描述，笑笑可能是步入了空間敏感期的階段。笑笑媽媽明顯對空間敏感期沒有很清晰的認知，應該存在絕大多數家長對於空間敏感期是陌生的。何為&34;空間敏感期是孩子在成長的某一階段，普遍在1-6歲時，對於周圍物質位置變化狀況和相關的運動變化軌跡形成自我對於空間的基礎認知和探索。
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