現在多少家庭為了讓孩子學習搞好，家長不惜一切代價，給孩子上各種各樣的補習班。學生量大，收入高，因此讓很多人眼紅，不管有沒有教師資格證的都開始大肆興建各種補習班。不管條件如何，不管老師水平如何，只要賺錢就可以。更可怕的是收費是天價，教出來的是卻是豆腐渣，這真是騙了錢又害了孩子。這一現象在阜陽就出現了，引起當地工商、消防、城管等相關部門的重視，並予以取締非法補習機構，對轄區內違規辦學的校外培訓機構進行查封整治。所取締的機構有：
明智教育，只有十幾平方的民房內，擠了近50名孩子。看到整治組一行人，正在上課的教師驚慌失措。經查，該課外補習機構無證無照，使用民房辦學，存在嚴重安全隱患。寶貝家早教，教室內有幾名孩子正在玩耍。整治小組來到推門聞到一股濃重的異味。簡單拼湊的一些泡沫板堆成「床」，被褥髒兮兮的，孩子們就睡這裡。潤智教育，就聽到了孩子們的嬉笑聲。三樓的一間教室內，20多名孩子正在上數學課。一男子自稱是該機構辦學人，今年剛剛高中畢業，打算掙點大學生活費。書香源教育，該培訓機構已經自行關門。泰德教育等等非法教育機構，潁州區教育局將課外補習機構查封，責令該機構退費，並組織正在補課的孩子們解散回家。整治行動還在繼續進行中。
下一個中招的會是哪呢？希望各地辦補習班機構的都能反醒一下，不要為了錢而不擇手段。不顧學生的安危，不管學生學的好壞，只管昧著良心賺錢。阜陽查封補習班事件，在全國各地引起了不小的轟動。
補習班的存在是好是壞呢？
好多人都在糾結這一問題，這一現象的利弊有哪些呢？為你留香小編就做個簡單分析，大家自己酌量。先說有利的一面：就是當孩子知識撐握的不太牢固，跟不上老師進程，老師又無法因個人緣故不去進行新課。這時孩子可以去合法機構的補習班補習下，以便能跟上老師的教學進程，不至於相差甚遠，避免成績越來越差，最終是完全跟不上，導致輟學。從這一方面來看，補習班的存在是個好事。相反弊端有哪些呢？弊端是：孩子因報了補習班，上課時就不專心聽老師講課，導致成績下降，從而要不間斷的去補習，形成惡性循環，這樣家長就要付出更大的精力財力來培養這個孩子，這不是家長的本心。誰不願意孩子不補習就是優秀的學生呢？報補習班的學生對老師和學生影響也很大，因孩子認為自己上補習班，在學校課堂上就不專心聽老師講課，影響其他學生的專注性，也極其影響老師講課的心情。畢竟補習班的學習方法和學校老師講的是不能完全吻合的。對補習孩子本身來說也是有影響的，為了補習課程，就要付上時間，花費精力，比不上補習班的學生要多付出，導致他失去自己的自由空間，童年的歡樂過早的剝奪。久而久之會產生負面情緒，厭學，不好好聽課。以至於出現，家長花了大量錢財，卻沒有把孩子培養成才，這是家庭的痛苦，也是孩子的悲哀。更不好的現象是，班裡大部分孩子都去上補習班，回到課堂上根本聽不進去自己老師講課，最後導致老師無法上課，就任憑孩子。其次是，孩子喜歡上補習班，有的任課老師乾脆上課就不好好講，直接自己辦補習班，把全班學生拉去上補習班。這真是違背教育的本質，壞了為人師表的高尚品德。
補習班的存在是為了更好的幫助孩子，而不是為了毀壞孩子，希望各位家長能根據自己孩子的情況，來看是否可以上補習班。如果孩子願意學，最好的就是鼓勵孩子課餘時間去問自己的任課老師，老師都喜歡學生不恥下問的。不要盲目的去報補習班。曾經有個學生三年高中花了幾十萬上補習班，而且是有名的補習班，還是一對一，最終，高考考的一敗塗地。父母傷透了心，孩子也痛苦難耐。這是誰的錯呢？當然這也不是絕對的。什麼樣的孩子可以去報補習班呢？熱愛學習、追求向上的學生可以報，在學校愛學習，又想在補習班裡更好的提高自己，這樣的學生報補習班能得以提高。如果孩子就不樂意學，不思進取，不聽老師話的孩子，家長就不能硬逼孩子去學，免得適得其反。這時就要循循善誘，把不愛學習的原因找出來。