30日，嘉義大學歷史系教授吳昆財（中）主持記者會，表示高一新生要用的新教科書有多處刻意「去中國化」。
中國臺灣網8月31日訊 據臺灣《中國時報》報導，島內2019年新課綱上路，因不滿新學期高一歷史課本充滿「臺灣地位未定論」，以「多元文化」或「海洋文化」之名矮化中華文化主體地位，由臺灣嘉義大學教授吳昆財等專家學者發起的「新三自運動」（歷史「自己救、自己寫、自己教」）選擇周五（30日）開學日，再度召開記者會痛批。
吳昆財表示，高一新生要用的2019年歷史教科書有多處刻意「去中國化」，不符合真實的臺灣史。一本教科書用10年，影響400萬人，目前「去中國化」歷史課本根本是「臺獨建國工程」，呼籲所有熱愛中華文化的人一起來面對這個問題。
吳昆財說，新課綱歷史教科書「民族上去中國」，用「南島語族」取代中華民族；文化上「去中國中心論」，用「多元文化」取代中華文化，把中華文化降為跟東洋、西洋和其他外來文化同等地位。
吳昆財說，今年大陸也在改革歷史教育，主旨是「天人物我」4個字，把「我」放最後面。巧的是，臺灣新課綱也有4字宗旨「適性揚才」，把「我」放在最前面，也就是「只要我喜歡，有什麼不可以」，兩岸學子的教育改革實驗，未來幾年就可以比出高下。
他表示，歷史是勝利者寫的，對抗不義政權的方法就是奪回政權，呼籲所有在野的2020參選人對歷史新課本表態，這是領導人不能迴避的教育政策。
深藍團體「藍天行動聯盟」主席武之璋說，民進黨用教條式、宗教式灌輸錯誤思想，有一次一位很有名的綠營教授大談「南島語系」，他反問：「如果你身上真的流著百分之百的『南島語系』血液，你會講幾句『南島語系』的話？你過不過『南島語系』的節慶？你有幾個『南島語系』親戚？如果都沒有，『南島語系』跟你有什麼關係？」「獨派」理論站不住腳，但其他聲音沒有機會辯論，因為教育、課本和媒體等意識形態工具都是「獨派」掌握。
臺師大東亞系退休教授潘朝陽表示，30年來「臺獨」教育，非常成功地把臺灣人從中華民族變成「臺灣民族」。明年大選如果藍營沒辦法贏，就證明成功的「教育臺獨」可以成為「法理臺獨」的基礎。「臺獨教育」還以公民科、地理科為「側翼」，刪去三民主義與儒家倫理，讓臺灣人沒有靈魂。初中地理課本把「一帶一路」貶為大陸「霸權」，下價值判斷；康軒版初中歷史課本居然沒有「明鄭」，還使用清「帝國」字眼，表示把清朝視為荷蘭、西班牙一樣的外來政權。（中國臺灣網 李寧）