合肥高中試點「職業規劃課程」和「走班制」

2020-12-13 中安在線網站

合肥高中試點「職業規劃課程」和「走班制」

 來源:中安在線-新安晚報 時間:2015-08-21 10:00:26 作者:陳瑞 張曉嶸

  以前對於絕大多數中學生來說,高考志願填什麼專業、將來想做什麼工作等問題都是在高三甚至高考後才會考慮的。不過,隨著高考改革的推進,「文理不分科」讓高中生們提早面臨著興趣和專業方向的選擇, 「職業規劃課程」、「走班制」這些和未來高考改革密切相關的教學模式,部分高中已開始嘗鮮試點。

  課堂搬進社會

  這個暑假,合肥市部分高中的學生們「補」了一堂特殊的課,課堂從教室搬到了社會,通過身份的轉換,體驗各種職業角色,這些都為他們今後規劃自己的職業生涯提供了實踐依據。

  「從7月18號開始,我們就組成一支體驗隊伍走進安醫大附院,了解醫生的作息時間、工作狀態,深刻體會到醫生的不易,和病人對生命的熱愛,觸動很大。」陳逸文是合肥八中高二年級學生,這個暑假她和另外4名同學體驗的是醫生這個職業。而同年級裡,其他學生還跑去體驗動車乘務員、高校老師等不同的職業。陳逸文告訴記者,這次體驗最大的收穫就是對一個職業的了解不再平面,變得更加立體和生動,也讓大家思考很多,這些都有利於他們在今後做出適合自己的職業選擇。

  隨著高考改革腳步的加快,「職業生涯規劃課程」已經作為校本課程,在很多高中學校推廣。「從2017年秋季入學的高一學生開始,我省普通高中正式實行『文理不分科』,高中生也面臨著複雜的選擇,教會學生做出選擇和規劃,將是高中學校的一項重要的教學內容。」專家稱,適合學什麼就選什麼課程,高中生可以為自己量身定做合適的「菜單」。這樣自主化的課程一定程度上對接了今後的高考改革。

  高中就可選課

  未來高考改革帶來的教學變革,其中重要一項就是可能帶來「走班制」教學,也就是學生選課程和老師,然後根據課程進入不同的教室學習,不再像現在一樣局限在某個班級裡。而這種嘗試也開始在一些高中學校試點,記者從合肥八中了解到,從高一開始,學生就可以根據興趣自主選擇課程,提前試點文理不分科後的「走班制」教學。

  「過去,很多高考生在填報志願、選專業時,很大一部分是『家長說了算』要不就是『老師說了算』,為什麼?因為學生對自己的興趣愛好、專業沒有定位。」合肥市教育局副局長桑韌剛認為,生涯規劃要趁早,根據自己的興趣選擇課程,高中生們不僅能認知職業的苦與樂,也能輔佐他們在高考後填報志願時做更好的選擇。高中不僅僅是培養考試型學生,個性化發展和教育同樣必不可少。

  專家表示,對接新高考,推行的學生職業生涯教育,不僅能讓高中生豐富社會實踐能力,也能對今後所學專業或從事的職業提前認識與體驗。

標籤:合肥高中

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