原標題：中小學生要上「職業課」啦
中小學生要上職業體驗課啦！近日，江蘇省教育廳發布《關於加強中小學生職業體驗教育的指導意見》，明確職業體驗課程要納入中小學綜合實踐活動、勞動與技術相關課程體系。按必修課要求，小學1-2年級平均每周不少於1課時，3-6年級和初中平均每周不少於兩課時，高中執行課程新方案相關要求完成規定學分。
《意見》指出，安排到職業體驗中心開展綜合實踐的次數，小學階段不少於10次（一般為三年級以上學生），初中、高中階段分別不少於4次，每次不少於兩課時；同時，不同學段職業體驗的側重點也不一樣，小學階段的職業體驗側重於職業感知，初中階段的職業體驗側重於職業認知，高中階段的職業體驗側重於職業生涯規劃。
《意見》鼓勵中小學開展多種形式的「職業體驗周」活動，並建立包括職業體驗教育在內的學生綜合實踐評價制度，將職業體驗具體情況和相關佐證材料記入學生綜合素質評價檔案，作為升學、評優的重要參考。
據悉，到2022年，江蘇要重點依託職業院校，設計、建造一批師資充足、課程完備、體系健全、運營良好的中小學生職業體驗中心。
那麼徐州各個學校是如何開展職業體驗課的？近日，民主路小學五年級的孩子來到徐州恆順萬通食品釀造廠，體驗了一把釀造師傅的辛勞。據了解，我市多所小學一直堅持舉辦各種職業體驗實踐活動。在活動中，孩子們在老師的帶領下可以體驗了不同的社會職業。
「體驗即生活，實踐出真知。」民主路小學副校長王芬告訴記者，通過職業體驗不僅讓孩子們了解了各種職業特點，更激發了孩子們的求知慾，鍛鍊了孩子們的動手能力、團隊合作能力。
採訪中，記者獲悉，徐州市教育局在初中學段開始了「普職融通」職業體驗課程試點，鼓勵職業院校課程資源面向基礎教育開放，為學生提供個性化和高質量職業體驗課程。
其中，徐州一中實驗學校以多年的綜合實踐活動特色課程基礎的優勢，成為了徐州市首批職業體驗課程試點學校。據了解，一中實驗學校陸續開設了花樣面點設計製作、初中生規範禮儀展示、個人網頁設計製作、電子裝備幸運大轉盤的製作、動感現代舞編排、視頻後期製作以及茶藝品鑑等職業體驗展示課。
「我們已經建立相應的課程領導和實施機構，制訂了詳盡的課程方案，明確課程目標、研發課程內容、明晰實施流程、健全課程評價。」徐州一中實驗學校相關負責人表示，「通過職業體驗的課程實施，同學們興趣盎然，個性得到張揚，跨學科學習的綜合分析能力、實踐動手和深入分析解決問題的能力得到進一步培養和提高。」
在江蘇模特藝術學校，徐州市中小學職業體驗中心項目正在建設。據了解，這個職業體驗中心主要分為智慧導遊體驗中心、智慧餐飲體驗中心、智慧客房體驗中心。江蘇模特藝術學校副校長王明志表示，該體驗中心建成投入使用後，每天可接納200名中小學生進行職業體驗，將開展適合校園文化內涵兼顧模擬社會角色的各種形式的活動。「既能讓學生在親身的職業體驗中，培養職業理想，規劃自己的未來，又能在工作中建立服務他人、服務社會的公民意識。」（甘曉妹）
(責編：黃竹巖、張鑫)