孩子即將成為小學生，父母應培養他的自理能力，以便適應小學生活

文/卡卡媽聊育兒，原創內容。

下個月，樂樂就要成為一名小學生了。隨著開學時間越來越近，樂樂媽媽也感到越來越焦慮。她說，雖然她有送樂樂去培訓機構參加了「幼小銜接「的培訓班，但是，她還是很擔心樂樂到時候會不適應小學的生活。

樂樂媽媽的這種擔憂，相信很多孩子馬上要上小學的父母都會有。畢竟，步入小學，對孩子來說是一個很重要的轉折點，而且，我們都知道，小學生活和幼兒園生活是很不一樣的。

不過，卡卡媽認為，父母也不必過分擔心，因為孩子的適應能力是很強的。只要父母好好地對孩子進行引導，那麼，孩子很快便會適應小學生活的了。

「幼兒園生活」和「小學生活」的不同之處

記得我兒子卡卡正式上小學的第一天，放學後我問上小學開不開心，他說：「我覺得讀小學比讀幼兒園要開心很多，因為一下課，老師就不看著我們，讓我們自己玩了。」

事實上，我身邊的不少孩子，都是卡卡的這種想法的。他們覺得小學有下課時間，這段可以自由玩耍，所以他們很喜歡，很享受。

當然，為了讓孩子更好地適應小學生活，媽媽還是需要提前給孩子作一些準備，培養孩子的一些好習慣的。畢竟，小學生活和幼兒園生活差別是很大的，例如：

一、教育目標不一樣

幼兒園時期，孩子因為年紀還小，所以老師對他的身心都會細心呵護，以便孩子可以健康快樂地成長。所以，幼兒園園階段的教育，主要是以保育為主，教授知識為輔的；而小學就不一樣，主要是以教授知識為主了。

幼兒園生活和小學生活是不一樣的

二、學習方法不一樣

在幼兒園時期，老師主要是讓孩子在遊戲中學習，所以，平時上課是以遊戲和培養孩子的動手能力為主的；而上了小學後，因為主要讓孩子學習知識，所以，學習方法也變成由老師的講述和板書為主了。

三、對孩子的要求不一樣

幼兒園時期，對孩子的自理能力要求不高，即使孩子的自理能力差，老師也會照顧到位的；但是，進入小學後，老師便不再照顧孩子的生活起居了。因此，很多事情都要孩子自己去解決。例如：天氣熱了，孩子需要自己脫衣服；天氣冷了，孩子要自己加衣服等等。

小學以學習知識為主

做好三個方面，孩子更易適應小學生活

明白了上幼兒園和上小學的不同之處，父母便可以根據自己孩子的具體情況，對孩子進行一些小訓練，讓孩子為進入小學作準備了。卡卡媽認為，父母可以從以下三個方面為孩子作準備。

一、心理方面

1、在開學前，父母可以抽空帶孩子到他即將要入學的小學看一看，熟悉熟悉學校的環境，讓他對即將到來的小學生活產生嚮往的情緒。

記得我兒子卡卡上小學前的那個暑假，我特地帶他到小學校園裡轉了一圈，經過足球場的時候，我告訴他，以後他可以在這個球場上踢足球了，喜歡足球的卡卡馬上表示很開心、很期待了。

2、父母可以先了解一下，附近有哪些小朋友是即將進入同一家小學的，然後讓孩子去結識一下，最好能成為朋友。父母還可以告訴孩子，進入小學後，他會交到很多好朋友的，這樣，也會令孩子對小學生活感到嚮往。

父母先帶孩子熟悉校園

二、習慣方面

1、因為小學的各項要求和幼兒園不一樣，所以，父母首先要做的，就是讓孩子養成適合小學生活的作息習慣。例如，讓孩子早睡早起，以免上學遲到，或者上課時精神不足。

2、除此之外，父母還教孩子學會照顧自己，知道口渴了要去倒水喝；冷了要穿衣服等等；同時，父母要讓孩子學會管理自己的東西，收拾好自己的課本、鉛筆等文具。

父母要培養孩子的生活習慣

三、學習能力方面

1、孩子即將進入小學，父母也可以提前培養一下孩子的專注力及學習能力。例如，平時給孩子講故事時，把故事講完後，可以讓孩子複述一次，看看他掌握了多少。

2、想讓孩子的思維變得更活躍，父母可以多讓孩子動手鍛鍊，做一些複雜的動作，這樣，可以刺激大腦，加強孩子的思維活動。例如，可以讓孩子練練讓筷子夾彈珠什麼的。

3、父母還可以趁著暑假期間，帶孩子去觀察大自然，讓孩子多與社會接觸，以便豐富孩子的知識，開闊孩子的眼界。

父母可多帶孩子到戶外活動

結語：

孩子即將進入小學，說明孩子長大了，這個時候，吃飯、穿衣、整理自己的書包等事情，父母都可以放手讓孩子自己去做了。

只要孩子的動手能力夠強，可以自己照顧好自己，並且對小學生活充滿期待，那麼，適應小學生活，對他來說是很一件容易的事情。

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