清晨，齊王宮，一陣琴聲又突兀地響起。
這琴聲，端地是讓人心驚肉跳，驚起飛鳥，趕走野貓，路過之人都加快了腳步。
彈琴者，就是齊王宮中的「文藝一哥」齊威王。
聽到這「美妙」的琴聲，鄒忌也是為之一振。
但對於彈琴大師鄒忌來說，各種琴聲他都有所耳聞，這次齊王的琴聲他還勉強能hold住。
「琴彈得真好啊！」鄒忌一臉陶醉，打著拍子走進齊王房間。
「嗯？」齊王回過頭。剛才有個音都沒找準，這廝居然誇我彈得好，難道是來砸場子的？！
於是，齊王手快速由琴切換到劍上。一臉憤怒地問：「先生剛被留下，沒有深察情況，怎麼知道我琴彈得好呢？」
鄒忌愣住了半秒。不是吧？難道這拍個馬屁還會有危險？
眾所周知，提建議，如果沒對上路子，很容易變成尬聊。比如海瑞向嘉靖進諫，字字都迸著火星，連海瑞自己都沒抱被接納的希望，準備捨生取義。
那，對於鄒忌而言，接下來該怎麼愉快地談下去呢？
善彈琴的鄒忌
把握痛點：齊王究竟需要啥？
齊威王「多才多藝」。在很長一段時間內，他經常幹那種徹夜飲酒看歌舞的事。
後來又迷上了彈琴和謎語，樂此不疲。
在齊王帶頭下，文武百官都稀鬆散亂，工作都沒人幹好好幹。於是周邊各國開始搞事了。
{!-- PGC_COLUMN --}齊威王六年，魯國攻打齊國，進入陽關。同年，韓、趙、魏三國再次攻打齊國，直到博陵。 齊威王七年，衛國攻打齊國，佔領齊國的薛陵。齊威王九年，趙國攻打齊國，佔領齊國的甄城。
明眼人都明白，再這麼玩下去，齊國幾塊地都要被搶光了。
開始是齊威王的姬妾虞姬諫言要勵精圖治，齊王愉快地接受，然後摟著她喝酒去了。
眾人一看這不是辦法，但大家也不敢去勸諫了。
淳于髡決定用隱語，說：「有隻大鳥，停駐在大王的庭院裡，三年不飛又不鳴，大王知道這鳥是為什麼嗎？」齊威王說：「這隻鳥不飛就罷了，一飛直衝雲霄；不鳴就罷了，一鳴震驚國人。」
為啥要用這個比喻呢？因為齊威王喜歡打謎語啊。算是投其所好了，齊王自然能聽點進去。
可見齊王現在需要的，並非不再娛樂。
他要的是平衡娛樂和工作的關係。有人用他的方式，用謎語提出建議，他就願意聽。
淳于髡勸說齊威王
順著癢點：齊王喜歡啥？
謎語，並不是齊王最感興趣的。
鄒忌覺得他能做得更優秀些。那就是把謎語和彈琴結合起來，來個癢點疊加，歡樂翻倍。
雖然本文開始，鄒忌拍馬蹄子上了，但沒關係，他只要順著齊王喜歡的說就行了。
「那大弦渾厚而且像春天般和暖，象徵著君王；那小弦明晰而且清亮，象徵著國相；手指控弦很緊，而又很舒緩地放開，象徵著政令；和諧的聲音，高低相輔相成，迴旋曲折而不互相干擾，象徵著四時：我因此知道您的琴彈得好。」
齊王一聽，好像有點東西，我喜歡！「你很精通音律啊。」齊王說。
「何止音律，大凡治理國家、安定人民的道理都寓含在音律之中。」鄒忌說。
齊王感覺這有點蹬鼻子上臉了，他不悅地問：「治國安民又跟絲竹管弦有什麼關係呢？」
「聲音往復而不紊亂，是政治清明；上下前後連接溝通，是延續國祚不致滅亡：所以說琴聲調和則國家治理。治理國家，安定人民，沒有比五音的道理更加明白的。」鄒忌說。
齊王這一聽，反倒樂了。看來學彈琴，也是學治國安民啊。既然鄒先生說我琴彈得好，那麼應用到治國上來，也肯定能幹好。於是升起了治國理政的蜜汁信心。
鄒忌也因此由音樂界步入了政界。
鄒忌的這招，就是興趣轉移。簡單點來說，比如你打王者榮耀打得好，有人勸你搞點學習，遊戲玩這麼好，啥幹不好呢？你必然會熱血上頭，想把學習搞一搞，證明學習方面自己跟玩遊戲一樣溜。
彈琴之道
抓住機會：諷齊王納諫
有了上次成功勸諫，鄒忌把握了領導的路子。
他開始準備升級勸諫方式，玩一把大的。於是，就來了一出「鄒忌諷齊王納諫」。
鄒忌用自己和美男子徐公比美，妻、妾、客都一致稱鄒忌比較美，但自己一見徐公卻自慚形穢的故事做比喻。
說明有利益關係的人，是不會說真話的。要聽真話，必須得廣開言路。
為什麼要這麼說話呢？因為鄒忌踩中了三個點：
1、齊王要勵精圖治，就有廣開言路，徵求「金點子」的剛需。——順著領導工作的發展趨勢提建議，對領導幹的事由助益，領導肯定不會反對。
2、齊王還是堅持娛樂工作兩手抓，娛樂不可偏廢。——順著領導的癢點做文章，講講比美，領導一聽就來了興趣。
3、齊王正打算刷新形象，打造賢明之君的品牌，廣開言路是在好不過的辦法了。——圍繞領導創新點做文章。不過這個踩準比較難，得先做大量的功課。
如此三招拿出來，領導怎麼不會青睞你的建議呢？