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《高效學習7堂課》:你的輸出真的能倒逼輸入嗎?
當我再次翻開《高效學習7堂課》,我沒有通篇閱讀這7種能力:定位力、框架力、精進力、聯機力、復盤力、輸出力和遷移力。我開始聚焦在輸出力這一點上,它的一個標題是「別用低質量的輸出感動自己」,我不禁思考:我的輸出,即讀書筆記是不是低質量的輸出?
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簡單學習英語的「輸入」公式法
諮詢QQ 345343549英語學習的關鍵就是英語的」語言輸入「,英語學習的過程也就是英語信息不斷被輸入大腦的過程。總的來講,英語的「輸入」一共可以分為兩大部分:一部分是聽力的輸入,另一部分是閱讀的輸入。當然,輸出也很重要,但輸入是主要矛盾。
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英語學習歸根結底就是輸入與輸出 (上)
大多數隻存在單向輸入的情況,我們的輸出也只是單項輸出。什麼是單向輸入?比如錄音機、動畫片等這些資源會在一個時間段內,由我們自己刻意地輸送到大腦中,然後大腦去接受這些語言信息的符號——語音、語調以及它想傳達給我們需要去理解的意義。單向輸入也包括老師講課,只是在把他的東西灌輸給我們。如何去反饋?
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英語輸入與輸出的關係
我的女兒索菲,從2歲開始學英語今年6歲,當然能可能接觸英語更早,開始接觸的時候她是不說的,後來接觸的多了,隨口就往外蹦英語詞,再後來有段時間,不怎麼聽英語歌,看英語動畫片和書了,她就又不怎麼說了,所以英語的輸入和輸出有很大的關係,輸入的多不見得輸出的多,不輸入肯定是不輸出。
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英語,應該這樣學|「基於輸入」 學習法,高效習得英語(內附資源)
語言學界泰鬥克拉申教授提出二語習得理論,克拉申理論的出發點和核心是他對「習得」和 「學得」的區分,以及對它們各自在學習第二語言能力形成過程中所起的作用的認識。現代大腦神經領域的研究證明克拉申二語習得理論是正確的,是學習外語最快捷高效的方法。
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再談英語學習輸入和輸出的關係
我的孩子英語沒有問題,我就為了讓他寫好作文。接著我們通過科學的闡明語言學習的本質和技能培養,來糾正那些有錯誤觀點的家長。我們可把語言學習的本質分成聽說讀寫4個方面,再集中一下,可以把聽和閱讀作為輸入項,說和寫作作為輸出項。也就是說你所有的語言行為老師的教學活動都必須圍繞這4個語言能力培養來進行。馬上就有家長問,有沒有優先級?當然有。
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我找到了一條學習捷徑:輸出倒逼輸入
但是,小樂的話給了我啟示:如果學習有捷徑,那應該就是——輸出倒逼輸入。02改變學習思維當然,小樂對「輸出倒逼輸入」的應用是膚淺的,還停留在轉述的層面。但是我覺得,也不能忽視其中的積極意義——一是改變學習思維。
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英語學習歸根結底就是輸入與輸出 (中)
一、有人倡導背動畫能把英語練得特別好。背動畫只是一個途徑,但不是唯一的途徑。語言要平衡發展,是指聽力、理解能力、口語能力、閱讀能力、寫作能力等等在不同的階段平衡發展。兩歲半的孩子怎麼平衡發展?是以父母的輸入為主以及各個音頻和視頻為主、玩遊戲,孩子輸出肯定會少。
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流利說英語不斷打磨課程品質 讓英語學習更高效
隨著社會的高速發展,各行各業都對於人才的要求越來越高,若不提升自己,但成年人學英語,特別是零基礎,或者出入社會較長時間後要重拾英語,其實並不輕鬆。沒有學習環境和學習時間緊缺,成為阻擾下功夫學習的障礙。為此,深耕成人英語教育多年的流利說獨創其學習方法,從實戰出發高效實用,讓成人英語學習更輕鬆。
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流利說不斷打磨課程品質 讓英語學習更高效
隨著社會的高速發展,各行各業都對於人才的要求越來越高,若不提升自己,但成年人學英語,特別是零基礎,或者出入社會較長時間後要重拾英語,其實並不輕鬆。沒有學習環境和學習時間緊缺,成為阻擾下功夫學習的障礙。為此,深耕成人英語教育多年的流利說獨創其學習方法,從實戰出發高效實用,讓成人英語學習更輕鬆。
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iEnglish給孩子掌握英語的秘笈:海量輸入和輸出
iEnglish類母語英語學習訓練系統可以看作一個移動的電子圖書館,系統精選海量優質英文原版材料,均為英語國家學生學習使用的經典內容,包括繪本、故事、小說、圖片、音頻、視頻等多種形式,引導孩子進行海量可理解性輸入與輸出的訓練,在不知不覺中輕鬆習得英語。iEnglish在最初的定位上,便與傳統英語教學有了明顯區別,它遵循了腦神經的科學研究依據。
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高效學習法: 名校學霸教你把學習變得輕而易舉之輸入篇
作者提出高效學習的本質,不在於技巧本身,而在於技巧背後一套通透的深度思維能力。我接下來將用兩篇拆書稿分別從輸入和輸出的不同方向為大家呈現本書的主要內容。也許人人都明白制訂學習目標和計劃的重要性,但唯有能夠不斷「解剖」目標,構建出一套分析現狀和分析自身的方法,才能達到不必把計劃寫在紙上,也能穩步推進學習進程的境界。
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英語學習為什麼需要強化持續輸出?
Krashen)認為英語學習者持續參加略高於他們水平的課程學習,就能獲得知識。克拉申覺得那些可以理解的信息輸入,會顯著影響英語語言學習的效果。對於中國學生來說,在大部分時間裡,我們在聽老師上課和做作業,而在聽說寫上所花的時間較少,對於英語學習者來說,當是簡單的單詞輸入和閱讀還是不夠的。
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如何提高英語聽說能力?如何背誦英語單詞更高效?
對於所有的英語學習者來說,在學習英語的過程中,提高英語聽說能力是至關重要的一件事,英語畢竟是一門語言,語言首要的目的就是用來交流的,那麼聽說能力的好壞就顯得尤為突出了。如果學生的聽說能力相當好的話,那麼運用英語交流就是很順暢的事。下面根據個人的英語教學經驗,給大家分享一些如何提高英語聽說能力的學習方法。
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英語學習遇到瓶頸期?高效學習英語的五個習慣分享
相信大家都一定有過學習英語的瓶頸期,學習了一段時間後,心煩意亂,覺得自己學習效率很低,怎麼學好像都學不進去。其實只是因為你沒有掌握高效學習英語的方法,下面我來分享高效學習英語的五個習慣,幫助大家解決這個難題。
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iEng自然語言輸入—輸出系統介紹
我們學習母語時,大人說一句話,我們能夠理解是什麼意思,我們跟著說一句話,英語能不能這樣學習呢? 能!
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兒童如何學習英語?三大技巧讓學習自然高效
兒童正處於語言學習能力最強的時期,此時進行系統科學的英語教學能夠達到事半功倍的效果。但傳統的應試教育,不僅難以發揮兒童所具有的語言優勢,反而會因為枯燥無味的教學方式讓孩子產生排斥心理,失去英語學習的興趣。那麼兒童如何學習英語效果好呢?
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如何更高效地學習英語?專家:拒絕冒進 循序漸進
打破傳統英語教學桎梏,攻克背單詞難題,解惑提升英語能力的關鍵!7月21日,綠光少兒教育特邀上海外國語大學博士生導師史志康教授,與大家共同聚焦「如何更高效地學習英語」,找到學習英語的真正路徑。講座一開始,史教授高興地告訴大家一條好消息,他新近出版用英語撰寫的著作「《論語》翻譯與闡釋」一書引起了學術界的關注,他將受邀再度出國宣講中國文化。因此,他認為,學習英語的目的不僅僅是了解世界文明,而且更重要的是讓中國文化有效地走出國門。目前,他正在翻譯上海的原創歌劇《天地神農》。
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從輸入到輸出,易讀寶是這樣幫助孩子學英語
為了中國孩子的英語學習,易讀寶聯合數十家知名出版社,投入大量資源,出版英語啟蒙系列有聲圖書超過300冊,內容涵蓋英文兒歌、分級閱讀、自然拼讀、單詞認知等。有聲圖書和點讀筆的結合,易讀寶如何從輸入到輸出,幫助孩子學習英語?我們一起來看看吧!點讀筆內置海量英語音頻,即點即讀,這能夠幫助寶寶在剛開始接觸英語的時候,起到很好的磨耳朵作用。
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《高效學習7課堂》:碎片化學習時代,如何做到高效學習?
那麼該如何在碎片化學習時代高效學習呢?就我個人的觀點和思考而言:在高中時代,的確高效學習有利於充分的利用時間提升自己。書中告訴我們該如何利用碎片化時間高效學習的7種方法。並且作者通過個人經驗舉例告訴我們一旦掌握高效學習方法,就不容易焦慮。所以掌握高效的學習方法很重要。