村上春樹的作品看得比較少，最開始接觸的是他的處女作品《且聽風吟》，看完後才下定決心看被很多人津津樂道的《挪威的森林》。
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看完第一遍的感想是經典的作品還能有這麼露骨的寫法呀，之前會覺得只有成人小說或者不入流的作品才會大幅度的描寫性，如果尺度沒有掌握好就容易變成「低級趣味」，失去了深度。
前言有介紹《挪威的森林》被人質疑色情時，村上春樹反駁的論點：「我是想把它寫得純淨些的。生殖器也好性行為也好，越是如實地寫就越是沒有腥味。」
《挪威的森林》是一部青春、愛情小說，19,20歲的年齡本身就精力旺盛，是有原始的衝動和欲望的，這種寫實的手法還是能夠接受。第一遍看的話或許會覺得有點色情，但多看幾遍就能夠感受到青春的迷茫，成長的痛苦。
只是我還是不能夠理解結局為什麼以「我」與玲子做愛收場？還有一些露骨的場面，為什麼要這麼寫，寫出來有什麼含義呢？
先介紹一下文章主要的角色：
主人公「我」渡邊，深愛直子同時被綠子吸引；
直子，男主死去好友木月的女朋友，性格嫻靜，有種獨特的孤寂憂鬱的美，後來精神出現問題住進了療養院；
綠子，和渡邊同上《戲劇史II》課，大學一年級女生，樂觀、開朗型少女，十分情緒化、喜歡跟人賭氣和愛撒嬌；
玲子，是直子在療養院同住一屋的病友；
永澤，渡邊大學朋友，常常帶著渡邊尋歡作樂，與女人廝混；
初美，永澤的女朋友，長相普通氣質出眾，溫柔嫻雅。
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「已經有女朋友了，為什麼還要和多個人發生曖昧呢？」
「那愛情你是怎麼定義的，或者說什麼才是男女朋友關係呢？」本是想問朋友的一個問題，反而把問題拋給我。
我是這樣回答的：「每個人一生中會喜歡很多人，可能會和很多人發生曖昧，如果你真心歡喜某個人，與她心心相印且確定了戀愛關係，那勢必就要有所取捨，和正在發生曖昧或者可能發生曖昧的人保持一定的距離。對我而言，男女朋友之間最重要的是契約精神和忠誠吧。」
看第一遍會覺得渡邊比較渣，不是和這個女生做愛就是和那個女生做愛，再仔細看的時候最渣的還是永澤，永澤已經有女朋友初美，但還是經常和不同的女生做愛，睡過的女生也有80個左右。
渡邊和不同女生做愛時還沒有確定對直子的感情，綠子還沒有出現在他的生活中。
當渡邊去療養院看望直子後明白自己是喜歡直子的，回去後就沒有和其他女生做愛，即使綠子深夜抱著他睡覺，他還是忍住了，半夜爬起來對著廚房餐桌看《在輪下》。還蠻符合我之前說的戀愛關係。
這也為什麼我不能理解直子死後，渡邊和玲子做愛！按理說在這之前渡邊就寫信給玲子表明自己是愛直子，同時也喜歡綠子的。那麼直子死後，也可以為了綠子忍忍啊！
第二次回過頭來看，看到渡邊和綠子第一次接吻的心理描寫：
那是一個溫柔而安穩的吻，一個不知其歸宿的吻。假如我們不在午後的陽光中坐在晾衣臺上喝著啤酒觀望火災的話，那天我恐怕不至於吻綠子，而這一心情恐怕綠子也是相同的。
我們從晾衣臺上久久地望著光閃閃的房脊、煙和紅腦袋蜻蜓，心情不由變得溫馨，變得親密，在無意中想以某種形式將其存留下來，於是我們接了吻，就是這種類型的吻。
渡邊和玲子做愛的背景是渡邊對直子悽慘的葬禮懷有創痛之感，為此流浪了一個月，回來時瘦骨嶙峋，毫無人樣。這時玲子特意從療養院跑來要他振作起來：
直子還沒死時你不就已經拿定主意，說不能離開綠子那個人，直子生也罷死也罷，不是都不想幹麼？你選擇了綠子，直子選擇了死。你也已是成年人了，要對自己的選擇負責才是，要不然一切都將不可收拾。
假如你對直子的死懷有一種類似創痛之感，那麼就把這種創痛留給今後的人生，在整個後半生中去體會。如若可以學習到什麼，那就要從中學習。不過綠子另當別論，你要和她去尋求幸福。你的創痛與綠子無關。如果你還要傷她的心，勢必導致無可挽回的後果。因此，儘管你可能心裡難受，但也還是要堅強起來，要再成熟一些，成為大人。
知道渡邊對直子悽涼的葬禮耿耿於懷，玲子為直子舉行了一個精彩的葬禮，唱了五十一首歌。於是他們自然而然的擁抱在一起……或許也像第一次親吻綠子一樣想以某種形式將其存留下來，又或者是想要彼此的溫暖，撫平傷痛，然後放下繼續活著，努力尋求自己的幸福。
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直子和木月青梅竹馬，十多歲就開始探索各自的身體，雙方都彼此渴望可就是做不成，反而在直子20歲生日那天看到渡邊就特別有欲望，渴望他進入她的身體，並和他發生了性關係。
這也讓直子特別苦惱：「為什麼？為什麼會出現這種現象？本來，本來我那麼真心實意地愛著木月！」
這種愛和性的分離一直困擾著直子，再加上親眼看到親身姐姐上吊自殺，經歷了男友木月自殺沉痛過程，直子的精神出現了問題，感覺自己在茂密的森林中迷了路，一個人孤單單，沒有一個人來救她。
直子愛過渡邊嗎？我想沒有愛過，她僅僅把渡邊當成一顆救命稻草，希望渡邊可以拯救她，來適應當時的社會。從渡邊第一次去療養院看直子，直子說的話可以看出來：
我兩(直子和木月)就像在無人島上長大的光屁股孩子，肚子餓了吃香蕉，寂寞了就想抱而眠。但不能一直這樣下去啊，我們一天一天長大，必須到社會上去。所以對我們來說，你(渡邊)是必不可少的存在，你的意義就像根鏈條，把我們同外部世界連接起來的鏈條。我們力圖通過你來努力使自己同化到外部世界中去，結果卻未能如願以償。
直子和木月彼此依戀活在自己的世界中，拒絕與外部來往，可隨著歲數的增長不可能把自己活成一座孤島，而渡邊的出現讓他們有了同外界人的初次交往，可無論如何努力，在那個社會中自己仍是一個異類，然後木月自殺了。
獨自活在世上的直子逃離家鄉去了沒人認識的東京學習，恰好碰到了渡邊，順理成章的成為直子同外部世界相連的唯一鏈條，他們每周相約在東京的街頭閒逛。在直子20歲的時候，或許她想嘗試打開心扉，開始新的生活，就與渡邊發生了關係。
直子沒能拯救自己，一直封閉著，在她自殺前一晚和玲子詳聊了與渡邊做愛的細節，也說了為什麼無法同木月做，與渡邊後面幾次不能做的原因：「我只是不希望任何人進到我那裡去，不想讓任何人擾亂我。」
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玲子算是全書中最幸福的那個人了，她是因為音樂導致精神失常，有過非常幸福的婚姻生活。玲子的丈夫是一家飛機製造公司的工程師，也是跟她學鋼琴的學生，學了半年，他提出想跟玲子結婚，玲子毫不隱瞞地告訴他自己的病情，連發病的細節都講了，他還是說想結婚。
玲子又說先交往三個月看看，再決定是否想要結婚。三個月後，他還是想和她結婚，為此還和父母吵翻，斷絕了關係。在玲子最後一次發病，而且是特別嚴重的那種，他仍然沒有放棄，還是想守護她，不想和玲子離婚。最後是玲子不想連累他，強制離婚的。能夠碰到全心全意對待自己，還把自己捧在手心裡呵護的人是非常幸福的一件事情的。
玲子最後一次發病是因為13歲的漂亮女孩，女孩慕名前來學琴，看到美麗得像瓷娃娃的女孩，玲子也不好意思拒絕。有一次練琴的時候女孩心裡難受，臉色蒼白，玲子就把她抱到床上休息。隨後女孩開始哭哭啼啼，說自己家庭不和，父親出軌，母親天天打她出氣，又孤單又傷心，然後一下子撲到玲子身上叫玲子不要嫌棄她。
玲子只能抱著她安慰，女孩開始來回撫摸玲子的背，手法極具挑逗性，開始一件件脫玲子的衣服，撫摸和親吻玲子的身體，最終玲子清醒過來給了女孩一巴掌。女孩回去後添油加醋對父母說玲子想要侵犯她，謠言肆虐，玲子緊繃的弦也就斷了。
看到女孩挑逗玲子的那一段細節描寫，我整個人都不好了，13歲不是個孩子嗎？怎麼會有如此嫻熟的性愛技巧呢？就算2020年的今天13歲孩子也僅限於談戀愛或者親吻，對性知識還是懵懂的階段，社會對同性戀的包容度還是有限的，更何況描寫的是1962年呢？
但要看清楚哦，書的背景是日本東京，20世紀60年代，日本已經進入高度發達的資本主義社會，物質豐富，欲望膨脹，精神失衡。13歲的女孩如此有心計，成熟，我想其中有家庭教育的缺失，當時社會環境的射影。
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成長是痛苦的，書中安排了很多人相繼自殺：木月自殺，直子姐姐自殺，直子自殺，初美自殺。而活著的人在悲痛中涅槃重生，變得堅強成熟。
木月死時，渡邊從他的死中學到一個道理，並將其作為大徹大悟的人生真諦銘刻或力圖銘刻在心，那就是：「死並非生的對立面，而作為生的一部分永存。」
所謂死，並非是使生完結的決定性因素，而僅僅是構成生的眾多因素之一。木月和直子在他心中永遠以17歲，21歲的樣子活著。
木月的死讓渡邊不願亂交朋友，就不會落得失望。在幫助直子恢復健康差點要抑鬱時，使他認識到自己不想像木月那麼軟弱去自殺，決心活下去，也絕不拋棄直子，會讓自己變得更加頑強，變得成熟，變成大人。
而直子的死還使渡邊明白：「無論熟知怎樣的哲理，也無以消除所愛之人的死帶來的悲哀。」也讓玲子走出舒適圈，走出圈養了8年的療養院，開始新的生活。
對於初美的死我是耿耿於懷的，她出場雖不多，但每次筆墨都刻畫她的優雅，穩重，柔情，良好的品味和教養。初美是一個很單純的人物，她深愛著永澤，即便知道永澤在外面同很多女人睡過，她依舊包容他試圖去理解他。
她的幸福也非常簡單：」結了婚，每晚給心上人抱在懷裡，生兒育女，就足夠了，別無他求，我所追求的只是這個！「
永澤對初美的愛是疏離的，之前還明確告訴初美他是不會結婚的，她想同別人結婚，他不幹涉，她想等他，只管等好了。
永澤是給不了初美幸福的，永澤在當上外務公務員出國兩年後，初美才跟其他人結婚，結婚兩年後割腕自殺。
我心裡直感嘆不應該啊，初美不是只有戀愛腦沒有理性的人，更何況她已經組建了幸福的家庭，可能她並沒那麼愛她的丈夫，但也不至於活不下去要自殺。對於她的死我還是比較迷惑的。
看完《挪威的森林》激發了我的表達欲，還想寫下去，尤其是綠子那一部分，已經寫了長篇大論就不寫了，看了兩遍還沒看明白，有時間還是要多看的呢~~