原創文 | 荔枝媽媽永興縣便江鎮小榕樹幼兒園2020-08-06
小區裡遇到兒子同學奶奶,問:「老二上幼兒園了嗎?」
「沒去,天熱,孩子不願意去,哎,反正幼兒園也不學什麼知識,不去不去吧......」
「嗯,幼兒園階段還是生活和學習習慣培養為主。那他在家學什麼,玩什麼?」
「嗯,孩子童年,正常。」
其實,我更想跟這位奶奶說:我家兒子幼兒園三年基本全勤,除了個別幾天發燒生病請假,其它時間,無論嚴寒酷暑,均風雨無阻。幼兒園雖然不學什麼知識,但能給孩子集體觀念,能給孩子規律的學習生活,能讓孩子體會到去幼兒園是每天必須堅持的而且也樂在其中的一件事。
堅持堅強,是人類優秀品質中最重要的,它並非天生就有,而是通過後期培養和鍛鍊出來的,這需要家長的努力。
對孩子而言,世界上的東西都是新奇的,今天想玩積木,明天發現變形金剛更有意思;
心心念的平衡車到手了,新鮮沒幾天擱置一邊了;
今天高興去幼兒園,明天不高興就可以不去了......
在父母的精心護理下,在對父母的依賴中,很多孩子只有多變性和軟弱性,培養不出堅持堅強的品質。
在古代,許多大家都是因為堅持不懈的精神取得輝煌成就。
如晉朝文學家左思,在小的時候曾經專攻書法,但沒取得成就,後來又開始學習彈琴 ,成績依然不突出。他的父親對他失去希望,跟朋友說,「左思的智力和才能還不如我呢。」 這句話恰巧被左思聽見了,他的自尊受到嚴重打擊,從此立志一定用功讀書,用成就證明給父親看,他能行而且會超過父親。經過十年的不斷努力,他終於寫成了使「洛陽紙貴」的《三都賦》。
如今的我們,也有著偉大的理想,但卻往往見異思遷,看到一本好的小說,就要當作家;
看到陳景潤摘取數學王冠,就幻想當數學家,參加一次演唱會,又想當歌星。
像這樣既沒有明確目標又沒有水滴石穿的精神,是幹不了大事業的。
要知道,水滴石穿的精神貴在「恆」字,恆能讓你發揮出巨大的力量,將那些看似不能成功的事情,奇蹟般地取得成功。這正應驗了古人所說的:「只要功夫深,鐵杵磨成針。」
日常生活中,堅持做一件小事,可鍛鍊孩子心智和意志力。
缺乏恆心是孩子的通病,隨著孩子年齡的增長,認識能力的提高,自控力的增強,孩子的恆心也會得到發展。但恆心是需要通過堅持培養的。首先,家長可以用故事啟迪孩子,相信很多家長都做到了這一點。再有,家長需激勵支持孩子的每一次進步。
1、給孩子的任務難易適度,確定可行目標
根據孩子不同年齡,讓孩子完成具有一定難度的任務,經過努力可以做到的事。所謂克服困難,不畏懼困難,就是意志力的表現。孩子克服了某一困難,要給予鼓勵和表揚。
只有在短期內經過孩子努力可以實現的目標或能階段性看到進步成果的,才能激勵孩子進取。當孩子完成一個目標後,成功的喜悅會強化孩子的進取精神,激起他確定下一個目標的熱忱,從而養成不斷進取的習慣。
2、父母以身作則,要有堅持性
孩子爸爸堅持每天書法,每天晚飯後下樓走路1-2小時,即使颳風下雨也不例外。兒子跟我感慨道:「我爸爸可真能堅持,這麼打雷下雨還出去。」 「這叫堅持,堅持過程中會有個別意外情況,但堅持的信念會支撐你克服各種困難,當堅持成為一種習慣,你會收穫多多。」
父母做事的態度很大程度上影響著孩子做事的態度,三天打魚兩天曬網的父母很難培養出有恆心的孩子。
3、父母語氣要堅定
父母對孩子提出要求的語氣要堅定,讓孩子知道這是一件重要的事情,不能隨便對待,但也不可總不停叨叨,甚至訓斥孩子,培養孩子的恆心需要一個耐心教導的過程。例如,如果孩子因為不喜歡被約束,選擇不去幼兒園,家長可以多講講幼兒園樂趣的點滴,孩子從心底還是希望和小夥伴一起玩耍。
4、讓孩子學會自我監督
做事持之以恆,要靠自己的自覺行為。要讓孩子學會自我監督,可以先從媽媽的檢查和鼓勵開始。和孩子一起確定目標後,每天檢查孩子完成的情況,好的給予鼓勵,不好的引導改正。還可以制定表格,讓孩子完成每日計劃,也可採用競賽的方式,陪孩子一起漸漸養成督促自己持之以恆從事某項活動。
遇到困難時,告訴孩子堅持努力向前,終會見到雨後彩虹。
生活中,榮譽和挫折是並生的。家長要鼓勵孩子跌倒後自己爬起來,遇到難題要先自己動小腦筋想解決辦法,這時候,堅持更多偏向堅強。成功的果實,只有堅持不懈地奮鬥,不斷地客服困難,不斷吸取教訓,才能獲得。
有的家長「心太軟」,給予孩子一條龍全方位服務,生活上伺候著,學習上「設計」前程,孩子們幾乎成了「抱大的一代」,如溫室裡的花朵,經不了風雨。So,想讓孩子見世面,經得起風雨,扛得住壓力,就要適當放手讓孩子自己去鍛鍊。
真正的愛孩子,就要放開孩子的臂膀,因為自由的小鳥要比禁錮在籠裡的老鷹飛得更高、更遠,讓他們懂得生活的艱辛,獨立去面對困難的挑戰,只有這樣,孩子才能真正理解什麼叫堅持和堅強。每一個孩子都會跌倒,但一次次跌倒後自己爬起來,就會站得更穩。
人生難免都會遇到挫折和坎坷,只要孩子積極樂觀的去面對,就一定會找到解決辦法,同時也會使他們精神百倍,信心十足地為之奮鬥。的確如此,就連微不足道的水滴都能滴穿一塊頑石,如果孩子們也能像水滴那樣目標專一,持之以恆,還有什麼事情做不成呢?