我又恨又愛的語文老師

在小學到大學的求學過程中，上過課的老師當不少於五六十位。隨著歲月的流逝，有的老師在我的腦海中音容笑貌已變得越來越模糊，甚至連哪位老師上了什麼課也沒了記憶；而有的老師卻隨著歲月的消逝所有的過往都越來越清晰，而且時常在你的眼前閃現，一顰一笑舉手投足看的越來越分明越來越真切。

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我的初中語文老師宋聰就是這樣一位讓人常常憶起的老師。

宋聰老師身材頎長，面龐清秀，濃眉下一雙大眼顧盼有神，鼻挺齒白，在我們的眼中絕對稱得上一位美男子。尤其是一口標準的普通話，明亮甜美，在鄉村教師中尤其顯得突出而難得，給人留下深刻的印象。宋聰老師說，語文老師怎能不會說普通話，連普通話都不會怎麼教出語言的韻律美。為學會普通話，老師每天都跟著「戲匣子」練習半小時呢。宋聰老師還具有良好的音樂修養，識譜，會拉二胡。我們上課的間隙，或者我們上課疲乏了的時候，他總是說，同學們我給你們唱首歌吧，一曲下來，就把課堂的氣氛一下子給活躍起來了，原本沉悶的教室頓時爆發出同學們熱烈的掌聲。在初中的兩年中，真的聽了老師不少的好歌，也跟老師學了不少的好歌。當時的電影插曲呀，新歌呀，老師一學就會，時不時的就教我們幾首。凡是流行的歌曲，老師好像沒有不會的，張嘴就來開口就唱，惹得我們這幫少男少女，羨慕的不得了，佩服的不得了，真為有這樣的老師感到自豪呢。他教過的班級裡總是充滿著歡聲笑語。

在中考中，我們這個班可是全校升入縣一中的學生明顯的領先於其他班級，這是我們的自豪，也是我們的班主任宋聰老師的自豪，當年每每與老師談到這一點，我們總是充滿由衷的感激之情，而宋聰老師也頗感欣慰。考入高中的同學大部分升入了大學，每每說起他的學生，宋聰老師的眼裡總是充滿喜悅，仿佛還跟我們在一起，仿佛又回到了一起學習的日子。

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宋聰老師是半路接手我們這個畢業班的，我記得非常清楚，在做了幾次小測驗後，找到了我們的不足，從語法開始給我們補課，枯燥無味的語法，讓宋聰老師講的鮮活生動，把我的學習熱情徹底激發了出來，從此我也喜愛上了語文。

大概老師總是會對學習好的學生有所偏愛，或者說是要求更嚴格吧。記得有一晚背課文曹劌論戰，宋老師說，背過的舉手，背過的就可以回家。我分明記得我是第一個舉起手要求背誦的，背誦過程中有一個地方我略微停頓了一下，老師便立馬把我請到前面講臺邊站著。在農村中學裡罰個站也沒有什麼，我們也習慣了，也不覺丟人。但在其他同學背誦課文的過程中，有的同學背的磕磕巴巴，一點都不流暢，有時候宋老師還會給提醒一下，這可把我給氣壞了，老師怎麼能這樣區別對待呢？我不就是停頓了一下嗎？這時候我恨死了語文老師。待同學們都走了，只剩下我和宋老師。宋老師用手指頭點著我的頭說，你小子這時間這段時間是不是有點翹尾巴了？要是其他同學背成你這樣，我可能就放他們一馬了，但是你不行，你必須背得流暢無比。接著把我的表現點評了一通，又說我現在寫作文不像以前那樣認真了，有點應付了事了。

這一點我自然知道，有時是故意偷懶不想寫。對作文我有點自負，因為基本上每次的作文都會成為範文，讓老師在課堂上進行點評。我知道，宋老師對我作文的批改是細緻的，要求是嚴格的。好多次，我寫的作文都沒有老師評點的長。

記得那時很少有課外參考書，我們所得的學習資料，有很多都是老師刻鋼板油印出來的。老師忙不過來的時候，也讓我幫他刻刻板，油印資料。我的一些作文就是經過老師修改後，刻板油印發給同學們作為參考的。我也清楚地記得，在臨近中考的前夕，老師一口氣給了我5個作文題目，有議論文，記敘文，還有說明文讓我寫作範文供同學們參考。老師把我的作文修改後，張貼在了黑板前面，那段時間真是感覺風光的很呢。少不更事，小孩嘛愛虛榮。

一個好老師就是學生的指路明燈，如果沒有遇上宋聰老師大概我也不會學習寫作，由於宋老師的鼓勵，我確實喜歡上了作文。工作後，拉拉雜雜長長短短，在大大小小的報刊上發表過些許文字。編輯的點撥，使我更加感受到了當年老師對我的耳提面命，如果沒有老師細緻的批改指點，我可能對作文也沒有興趣，也不可能寫下現在的這些東西了。寫的東西越多，越是感念當年宋老師的好。
宋老師的語文課上的真是特別的棒，經常的外出到縣裡、區裡上觀摩課，也有外地的老師來學校聽宋老師的課。我便是課堂上那個常常被他提問的學生，有些問題老師是面授機宜，該如何如何回答，而有些問題我也借題發揮而常常出人意料得到好評。

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宋老師作為家裡的長子，上有老下有小，父親是為殘疾人，一家人的生活就落在老師的身上，老師那點微薄的薪水的確不足以養家，有一年宋老師突然提出了辭職，到了一家建築公司做了會計。當然這是我們畢業以後的事了。造化真是弄人，沒幾年像他差不多一起參加工作的老師通通都轉為了公辦教師，他們現在退休後工資大概也有五六千吧，而我的宋老師一念之差， 60多歲本是頤養天年的人了卻依然工作在生產的一線呢，真是令人唏噓。

我們幾個學生替老師覺得惋惜，可老師卻不以為意：人怎麼不是活一輩子？命運如此也強求不得，我就是勞碌命，命中就該如此吧。人生不如意事常八九，生活總得繼續，有風有雨，有甜有苦，嘗遍世間的酸甜苦辣，未嘗不是一種幸福，你們說呢？老師的人生態度真是讓人愛憐啊。

整個初中期間，宋老師對我是嚴格的，那一年在地區的中考統考中，我獲得了縣裡的第2名。這也成了宋老師在以後的教學中常常的談資，這都是聽學弟學妹們說的，在小師弟小師妹中，我確乎是風光了幾年呢。