導語:以下是小編整理的香港朗文各個版本對比分析,希望對各位家長有所幫助。而對比發現我們小學六年的課本總詞彙量就800多,可是我們的3倍!
1. 概況
香港朗文版本眾多,有New Welcometo English, Longman Welcome to English, Primary Longman Express, PrimaryLongman Elect, New Magic等, 都是BECG(香港課標下的教材)。這個課程體系下講究的是培養聽說讀寫能力,無論從詞彙、閱讀題材類型、閱讀篇章、閱讀速度、閱讀理解能力,寫作能力,還有語言知識的積累都較國內NCS(國內新課標)下的教材(如:上海牛津,深港朗文)都有較高的要求。簡單來說,比國內領先2-3個年級。培養目標為:會閱讀會寫作會交流。
以上幾套香港朗文教材按難度大小排名依次為Primary LongmanElect,Primary Longman Express, Longman Welcome toEnglish, New Magic, New Welcome to English
其中,Longman Welcome to English(簡稱LWTE)和Primary Longman Express(簡稱PLE)是在香港地區特別受歡迎的小學英語教材,據說80%以上的香港小學在使用,故在深圳特區也倍受追棒。配套教材有:
課本☟
Pre-task Language Practice
2. 對比
詞彙大比拼☟
從詞彙的角度將教材整體內容做一個對比分析,這是LWTE、PLE和校內(NCS課標)的詞彙對比表。總的來說,LWTE教材在小學六年,要求詞彙量2109,PLE教材要求2239,而校內要求僅為713。中考的詞彙量的要求是1800。不難看出無論是LWTE,還是PLE都已經達到中考的詞彙要求,遠超校內所要求範圍。同時,我們注意到LWTE和PLE在詞彙總量的要求上是差異不大的。
教材整體內容和語言知識對比☟
從語法的角度進行教材整體內容對比。我們來看這張表,這張表有兩百多個語法項目,這裡只是截取了其中六十多個項目,做一個瀏覽。我們看到,最左一列是中學語法知識點呈現,黃色的是PLE教材的語法點分布。綠色的是LWTE教材的語法點分布。可以看出,兩套教材在語法點上都是全面覆蓋初中語法要求的。
文本類型對比☟
閱讀是如此的重要。我們看看文本的類型這麼多:poem,musical,play,list,songs…您知道,孩子在剛剛接觸英語的時候,對什麼類型的文章感興趣呢?對故事,歌曲,韻律詩這樣類型的文本感興趣,他們興趣濃,吸收紮實。但隨著孩子年齡的增大,需要拓寬閱讀類型範圍,需要接觸有難度的文本,如檔案,網頁,新聞,報告等等。我們可以看到,PLE教材和LWTE教材無論是從文本的類型廣度上,還是從閱讀篇章的數量上,都是遠勝校內課文。
最後我們做一個回顧,大家可以感受到PLE教材和LWTE教材要求高,難度大。所以,對於不同的起點,不同的孩子,需要不同的學習安排和策略。入學前我們會根據測試情況給孩子們進行分班,不選為難孩子的,選擇最合適的,贏在起跑線上。