10分鐘就能寫一份教案的萬能模版來了!

本文作者：時間規劃師小盒子

前幾天講了教師資格證面試的考試流程，但是每一部分到底用時多久？試講前我們又有多長時間可以準備？今天我們一起來看一下吧👇

從抽題之後，備考時間一共是：20分鐘備課寫教案+5分鐘結構化面試+10分鐘試講+5分鐘答辯，本場面試就結束了。

在這個過程中，很多蟲子對如何寫教案是很發怵的，尤其是不知道如何寫出一份適合面試的試講教案，今天就教給大家一種10分鐘速寫一份教案的方法，這個公式能夠基本適配所有課型的備課與試講。

1. 思考和審題（第1~2分鐘）

很多考生抽到題目之後，會有短暫的懵逼，這個時候千萬打起精神，仔細審題，看一下答題紙的具體要求一般除了「試講在十分鐘內完成」之外，試講題目還有其他要求，比如：「有適當的板書設計」，「提問設計要有啟發性」，「設計互動環節」，「要詳細講解XX知識點」等要求。這些要求是試講階段必須完成的內容。所以在設計教案之前，需要對於這些要求進行思考，以便試講的時候完成這些要求。 

2. 撰寫教案（第3~10分鐘）

教案內容並不作為面試考核依據，所以在寫教案的時候，可以適當簡略書寫，自己理解就好。如三維目標——「知識與技能目標，過程與方法目標，情感態度與價值觀目標」可以簡寫為「1、2、3」。

三維目標和教學重難點滲透於整個試講過程中。一般來講，知識與技能目標就是教學重點，過程與方法目標一般是教學難點。這一點是很多人忽略的，覺得反正試講當中不用講出來就不想寫了還能節省時間？千萬不可以，因為沒有明確的三維目標和清晰的重難點確定與突破方案，試講是很難憑空展開的，而且，在答辯環節也經常出現和三維目標以及教學重難點相關的提問。在寫教案的時候多思考有利於答辯環節的問題解答。找到合適的導入方法，然後把自己所設想的導入過程中的話語挑重點寫出。以《傷仲永》為例，導入時想要說的話是：
偉大的科學家和發明家愛迪生有一句名言：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」他用勤奮的一生發明了無數的東西，對人類作出了巨大貢獻，被譽為「發明大王」，人們都認為他是世界上少有的「天才」。到底什麼是「天才』呢？他的這句名言就是最恰當的解釋。遺憾的是有很多人並沒有認識到這一點，自恃聰明，自認為有天賦，結果最終淪為庸才，方仲永就是這樣一個人。講授新課的過程，是對教學重點和教學難點的講解。同時也是完成試題要求的過程。所以在這個環節，要把試題要求和教學重難點結合起來。比如：通過提問的方式來講解教學重點、通過學生討論+教師總結的方法來完成教學難點。
在教案撰寫的過程中，可以把自己在試講中想講的內容簡寫。比如：通過提問的方式講解的話，教案書寫的時候要寫出教師的問題，學生的回答（正確的/錯誤的回答）等等。根據試題要求確定鞏固提高的內容，以及和學生互動的內容。
（2）確定作業布置內容。作業布置最好是開放性作業，如思考問題、實驗、觀察實踐等等。結合教案的內容，詳細設計板書，最好把黑板上具體的板書內容一併寫到教案中，這樣在試講的過程中可以根據板書的邏輯順序進行講解。如果有時間的話，還可以把板書設計的圖文並茂。
比如：在導入之後書寫板書題目，在學生討論時進行板書，在XX知識點講解以後進行板書，在鞏固提高的時候進行板書等等。確保板書書寫時間和試講時間相互交錯，保證在板書內容完成後兩分鐘內，試講內容也同步完成。

各位小可愛現在想達到這樣的水平有些困難，但是不要怕，一定要多加練習寫教案，最起碼在考前完整熟悉3~5篇不同課型教案。

按照今天的方法來看，教案寫完要花10分鐘，剩餘的10分鐘，大家一定不能閒著，而是熟記教案！記住問題設計，記住學生回答，記住導入方式，記住知識講解方法。最要緊，板書設計不要臨時想，一定要提前分配好，把所有你能夠記住的東西統統記住，你的試講才能有條不紊的進行！

那麼拿到題目如何構思，如何作答，來考蟲教師資格系統班看看吧！看看老師如何帶你用最高效的方法，準備面試👇

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