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為了貫徹落實教育部《教育信息化「十三五」規劃》和《教育信息化2.0行動計劃》精神，積極響應智慧型城市建設工作要求，加快創新人才培養體系建設，小喵AI和博恆實驗學校達成了戰略合作，將人工智慧AI教育帶到校園當中，希望給老師和學生們帶來別開生面的課程體驗，幫助更多的孩子，讓孩子們都享受到個性化、高效的學習，幫助孩子創造出無限可能，闖出屬於自己的多彩人生！
深圳市龍華區博恆實驗學校創辦於2005年9月，是一所高起點、高標準、高質量的九年一貫制寄宿學校，學校位於大浪街道同富邨鴻萬邦科技園，學校緊靠大浪綠道，西臨大浪石凹水庫，毗鄰大浪時尚小鎮，交通便利，地理位置優越。學校佔地面積近30000平方米，總建築面積46500平方米，核准辦學規模114個教學班。
學校先後被評為：廣東省義務教育標準化學校、深圳市一級學校、深圳市龍華區青年文明號、深圳市綠色學校、深圳市巾幗文明崗、廣東省健康促進示範學校、全國健康促進區創建工作先進單位。
為了進一步完善AI課堂教學，2月21日，小喵AI龍華大浪校區組織AI課堂教師培訓會，博恆實驗學校派出多位老師觀摩學習。
此次培訓會是為了適應AI在博恆實驗學校的深度運用和推廣。目前已經在初中部的實驗班級取得了一些成績，得到了家長和學生的認可，博恆實驗學校也即將開展更多的教學實驗班，為進一步推廣和深化AI課堂打下基礎。
一開始，博恆實驗學校的老師代表們在校區老師的帶領下參觀了小喵AI龍華大浪校區，同時也深入了解了小喵AI。
小喵AI，突破了千篇一律的教學，可以針對不同的學生制定不同的學習路徑，幫助查找學習漏洞，從而提高學習效率。通過小喵AI和傳統教學的結合，希望同學們和老師們一起去開拓屬於大家的嶄新時代。
隨後，小喵AI的老師為博恆實驗學校的老師代表們呈現了一場接地氣且有實效性AI教師培訓會，並且現場讓實驗教師操作，在實踐中學習。緊接著又對課程大綱、備課、上課、監課等做了詳細的講解，老師們表示受益匪淺。
大家清晰地認識到，隨著智能化系統對知識難度的升或降，通過精準分析，實現精準解錯，再加上老師對出現問題多的學生或知識點及時輔導，從而實現真正意義上的因材施教、千人千面，讓師生少做無用功，避免機械的重複勞動。
「人工智慧+教育」是未來教育發展的必然趨勢，博恆實驗學校積極引進人工智慧進校園，是適應新形勢和未來發展，敢於打破傳統的常規教學，大膽運用AI來輔助教學，達到幫助教師減負、學生增效的目的。
隨後，匯聚了兩科教師的集體智慧，數、外兩科實驗教師代表認真分析了AI在傳統教學中的優勢及不足，探討如何將優勢擴大，如何規避AI在大班額授課中的不足，為教學實驗奠定了堅實的基礎，也為AI的進化升級提供了參考建議。
我們相信，在全新理念下的智能課堂裡，堅持個性化教學，真正做到因材施教，會大大地提高課堂效率，教育教學質量也會達到新高度，我們的學生一定會充分享受到學習的樂趣！
期待同學們在小喵AI人工智慧老師和線下老師的引領下，從博恆啟航！