在公司的經營發展中，「管理」一直是個難題！
很多公司管理者都有這樣的煩惱：
為何自己幹成了勞模，員工反而成了閒人？
為何在開討論會時，管理層都不願意發言？
為何你對員工很好，可他卻突然要離職？
為何你願意支付高薪水，卻招不來人才.
如何解決這些管理難題呢？
《管理百年》的作者斯圖爾特·克雷納道出了管理的真諦：「管理上沒有終極的答案，只有永恆的追問」。
一百多年來，無數知名企業家、管理大師都在探索管理問題的答案，他們總結了一系列管理經驗，濃縮成很多我們耳熟能詳的管理工具。
運用工具，往往讓你在解決管理問題時事半功倍！
/ 01 /
很多管理者苦於員工懶散、缺少活力，總是完不成公司業績。該如何激勵員工呢？
你可以拿出「皮格馬利翁效應」這個工具。
皮格馬利翁效應又稱「羅森塔爾效應」。
美國心理學家羅森塔爾發現，通過老師對學生的心理進行潛移默化的影響，可以使學生取得老師所期望的進步 。
簡單來說，這一效應就是「你期望什麼，你就會得到什麼」。
這種心理暗示的力量對個人的影響很大。你充滿自信地期待，事情往往會很順利；相反，如果你相信事情會受阻，這些阻力往往會產生。
因此在企業管理中，你要經常為員工設立清晰的願景，讓員工有所期待，並鼓勵他們努力達成目標。只有這樣，才能讓團隊始終充滿活力，共同向前。
/ 02 /
很多公司在開會時，團隊沒人願意發言，或是無法達成一致，怎麼辦？
「創造思維學」權威愛德華·德·博諾為此開發了「六頂思考帽」。
「六頂思考帽」為開會的討論定下邏輯順序：陳述問題事實（白帽）；提出如何解決問題的建議（綠帽）；評估建議的優缺點：列舉優點（黃帽）；列舉缺點（黑帽）；對各項選擇方案進行直覺判斷（紅帽） ；總結陳述，得出方案（藍帽）。
運用六頂思考帽模型，團隊成員在會議討論時不再局限於成員單一的思維模式，而是團隊一起解決具體問題。
六頂思考帽代表的六種思維角色，幾乎包含開會的完整過程，既可以支持個人的想法，也可以支持團體討論中的互相激發，是一個調動團隊積極性、解決具體問題的方法。
/ 03 /
隨著公司的不斷擴大，「大公司病」不可避免：制度越來越繁瑣、文件越來越多、員工越來越冗雜.這該怎麼辦？
「奧卡姆剃刀定律」提出的「如無必要，勿增實體」，對管理者有很大啟發。
簡單來說，有三種措施也許可以幫助公司避免「大公司病」：
1、不斷簡化公司結構。結構扁平化與非層級化，已經成為公司組織變革的基本趨勢。
2、關注公司的核心價值，始終將資源集中於自己的專長上。公司應該從眾多業務中篩選出重要的、擁有核心競爭能力的業務， 在具有競爭優勢的領域確定目標。
3、簡化流程，避免不必要的文書作業。簡單的信息，遠比複雜的信息更有利於人們的思考與決策。
還有很多知名的管理工具，如8020法則、信息孤島、波士頓矩陣、SWOT分析法、麥肯錫7s模型、平衡記分卡、戰略地圖、目標管理、頭腦風暴法、360度薪酬、smart原則、蓋洛浦路徑、六西格瑪、PDCA循環……
由於篇幅所限，邦哥就不一一列舉了，為了讓你學習到這些管理工具，這次為你帶來創業邦文檔產品《152個管理工具》。
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本套《152個管理工具》包含戰略與組織工具、營銷服務工具、人力資源工具、質量及生產管理工具、財務管理工具、決策思維工具、組織管理工具、其他管理工具等部分。
產品詳細介紹這些管理原則的出處、內容、特點，以及適用情況和應用步驟，並舉出案例，便於你學習和運用。
8.麥肯錫三層面分析：企業設計戰略規劃、開拓增長的工具6.SERVQUAL模型：一種新的服務質量評價體系3.KPI：企業經營績效成果測量和戰略目標管理的工具7.績效稜柱模型：績效管理框架中起著支撐作用的工具8.人力資源成熟度模型：提高組織整體人力資源能力的指南5.ABC分類法：有區別的確定管理方式的一種分析方法7.波士頓經驗曲線：生產成本和總累計產量之間的關係曲線3.快速反應策略：企業實現供應鏈競爭優勢的管理工具5.過程決策程序圖法：該法可用於防止重大事故的發生7.企業競爭力九力分析模型：可對企業目前所具有的競爭力得出認識3.領導行為連續體理論：從決策的角度深刻認識領導作風的意義4.陀螺模型：用來解決企業與環境的關係、動態平衡發展問題的工具1.KJ法：應對複雜問題的方法
2.TDC矩陣：網際網路的管理架構
3.關聯圖法：根據事物之間橫向因果邏輯找出主要問題的方法。
4.內部因素評價矩陣：一種對內部因素進行分析的工具
5.情形分析圖：一種分析問題，並解決或預防問題的工具
6.重要性-迫切性模型：將工作從重要程度和迫切程度進行分析管理的工具
【產品特點】
1、系統性
文檔分類清晰，包含戰略工具、營銷工具、人力資源工具等九大部分，涵蓋企業日常管理的多方面。
2、指導性
詳細介紹這些管理原則的出處、內容、特點，以及適用情況和應用步驟，並舉出案例，便於你學習和運用。
3、便捷性
各項管理工具分門別類，便於查找，既可以系統學習管理知識，又可以根據公司具體問題進行專題學習。
【適合誰學】
創業者；
公司經營管理者；
管理領域的專家學者；
對商業感興趣的終身學習者；
……
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文中圖片來源：壹圖網
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